《去年的树》练习题精编版.docx

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1、最新资料推荐去年的树练习题姓名一、查字典融”字部首是,总笔画是 ; 伐”字的读音是,第 二笔是。剩”字的音序是,读音是 。煤”字共有 画,第三笔是。二、填空这篇童话主要通过 来展开故事的情节,推动故事的发展。全文一共有 次对话。第一次是写鸟与 的对话,第二次是写鸟与的对话,第三次是写鸟与 的对话,第四次是写鸟与 的对话。课文中鸟儿和树是,鸟儿到南方去之前答应为树.春天,鸟儿从南方飞回来却发现 .鸟儿在火柴点燃 的灯火前,因为它三、缩写句子1、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。 2、清澈的溪水流过美丽的小村庄。 3、伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。 四、把下列句子写成拟人句、小鸟在树枝上叽叽喳

2、喳地叫着。 2、雨刚停,太阳就出来了。 3、星星一闪一闪地挂在天空。五、读了课文后,我想对鸟儿说i最新资料推荐六、课内文段阅读(一)山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音“沙一一沙一一”地响着。鸟儿落 在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗 ?”大门回答说:“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村 子里卖掉了。”1 .写出反义词。细一一卖一一朋友一一2 .短文中“细条条儿”加儿化音,突出了树被做成火柴时的、的 特点,表达了作者的之情。3 .短文中的破折号表示: o(二)在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩:小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗? 小女孩回答说: 火柴已经用光了。可是,火柴点然的火,还 在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。1 .短文中“盯”的意思是 ,盯着灯火看”,鸟儿在想: ,“对着 灯火看“,鸟儿在想:.2 .这两个“看饱含了鸟儿对树的3、去年,鸟儿对树唱歌。今年,鸟儿对着灯火唱同一首歌。鸟儿心里是怎么想的?你能猜出鸟心里的想法吗?先想一想,再写下来。4、我还知道表示“看”的词语: 3

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