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1、 皮影教学设计 执教：董岭中心小学 赵海峰年级：三年级下册教学内容：15皮影1 教学目标1.了解皮影的造型及表演特点。2.学习皮影的制作方法，培养学生动手动脑及实践能力。3.提高对民间传统艺术的兴趣，充分发挥其艺术魅力，弘扬中国的皮影艺术。2. 教学重点、难点。 重点：皮影的造型和制作特点. 难点：做一个能动的皮影动物。三、教学设计第一课时课前准备（学生）塑料纸片、剪刀等皮影制作材料。（教师）幻灯和录像、范作。教学过程一、导入课题： 1.从一个魔术中，引入新课，让学生看到老师操纵皮影表演，引出课题皮影，并学习皮影小知识。二、教授新课1、播放课件中皮影的制作过程:可以分三步：（一）、画（描）：画
2、出我们要的形象。今天，我们就用描的方法，把胶片放在纸上描出来。（注：为什么要用胶片来描呢？皮影的特点需要具有透光性。）（二）、剪：剪掉多余的部分。剪好了之后，它可以动了吗？要把它分开，目的是让它可以活动自如，那么，它有哪些地方可以动抓住关节这个关键。（三）、装：1、（打孔）用打孔器在胶片上打孔。2.（装扣）使它连接，用按扣，固定。3、（装杆）能更好的控制皮影操作，做好各种动作。2、让生重复制作过程，板书。 3、学生制作，师辅导。要求：按照以上步骤根据温馨提示制作完成后，根据台词，设计皮影动作。（生可以自己撰写台词）三、小组展示作品（一人念台词，一人做动作。）四、讲评：让生上台表演皮影，并让同学看看课件中“点评须知”点评同学的作品，老师作补充。五、小结：同学们，你们今天学习了皮影的制作方法，有趣吗？皮影是一门艺术，皮影戏是我国的传统文化，希望同学们下去后，也能自己收集有关皮影的小故事，一起来表演皮影戏。谢谢同学们！七、板书设计： 皮 影 描（1.描线）（2.描图案） 剪（1.剪外形）（2.剪关节） 装（1.打孔）（2.装扣）（3.装杆） 八、教学反思：3