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1、教学资料参考范本幼儿园托班节日教案：我的新年愿望撰写人： _部门： _时间： _1 / 4活动名称 : 我的新年愿望活动前言 : 新年新气象 , 小朋友们在新的一年中都有什么愿望呢?请与老师与其他的小朋友们都一起多交流下吧, 以下就让我们来开展一项有关新年的愿望小活动吧, 看看小朋友们新年都有那些的愿望吧!活动目标 :1、知道新年即将来临 , 在新的一年里 , 自己会有许多变化 , 并大胆表达自己的愿望。2、乐意对周围人表达自己的祝福。3、激发幼儿喜欢过新年的情感, 愿意表达自己在新年里的愿望。活动准备 :1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。2、每人都已收到一张来自
2、于父母或老师或同伴的贺卡, 并将其布置成一个“贺卡展”。3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。活动过程 :一、感知经验 1、准备自己的身高体重卡。说明: 事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落 , 形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。2、与父母一起准备自己穿小的衣物。说明: 幼儿在准备过程中 , 获得自己已经长大了的感性经验。二、激发情感 1、说说我们在长大。2 / 4说明 : 可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后, 说说哪里可以证明自己在长大 , 如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了” , 甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣
3、物 , 和同伴共享长大的喜悦。可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。2、记录现在的情况。说明 : 记录现在的情况 , 等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸 , 刻画孩子的身高 ; 幼儿的手、脚沾上颜料 , 印画在纸上 , 并保存好记录 , 来年再用。三、给新年老人写信。说明 : 画画自己在新一年里的愿望。1、老师可以引导幼儿讨论写信格式 : 画新年老人的头 ; 画自己的愿望 ; 画自己的头或写上自己的名字 ; 写日期。老师可根据班上孩子的情况 , 或引导幼儿画新年老人头 , 也可老师代为画好 , 以激发幼儿与新年老人交流的愿望。2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。3、也可将信写给亲人 , 如妈妈、奶奶等等 , 以增进孩子与成人的交流。四、做新年贺卡。说明 : 引导幼儿欣赏“贺卡展”。谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导 :a, 从卡的封面来有 , 可以用各种装饰纸装饰。 B. 从卡的内容图画来看 , 知道在卡的里面画上自己的祝福。幼儿动手做卡。五、互赠贺卡 , 并向好朋友说祝福语。3 / 4总结 : 本活动可以引幼儿对新年的积极情绪体验, 让幼儿在感受自己长大进步的过程中 , 产生良好的愿望 , 从面健康的过新年 , 在这活动之中, 可激发幼儿运用语言及其绘画等手工表达自己的愿望!4 / 4