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本科教材使用情况调查表（学生评价）（2004 2005学年第二学期）教材名称适用课程使用学期专业班级序 号评价指标评 价内容最高 分值评分1教学适用性本教材符合教学规律，满足课堂教学202认知规律性本教材符合认知规律，适合学生学习203新颖性本教材近三年出版，体系内容新204编写出版水平本教材编写、出版水平咼，有公认的社会影响205印装、价格本教材印刷装订精良，价格合理20总分100对 本 教 材 的 评 价一、本教材的最大优点与特色二、本教材的不足之处三、本教材是否值得选用注:1、学生对所评价的教材，按优秀（86%100%）、良好（70%85%）、一般（60%69%）、较差（59%）四个档次进行评分。2、学生参评人数及所评教材在统计表上已规定。