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1、幼儿园教科研计划范文与幼儿园教职员工的管理汇编幼儿园教科研计划范文1、 总目标：学期继续以新纲要为工作指南，以幼儿园教科研计划为依据,在 悦知工作室中全面开展各项教科研工作。本学期我们把握十二五发展规划机遇，继续以科研带教研，开展婴幼儿早期亲子阅读的实践与研究课题，力争从新的研究点上寻求新的突破。以园本教研为依托，以课题研究为载体，从而有效地推进教师的专业成长，促进幼儿的持续发展，突显园本的特色。二、工作重点：1. 按园部要求调整课程审议形式，不断提高课程审议的质量，切实抓好日常教学质量，做到规范有效。积极开展教研活动，以教研课和教研主题现结合的形式开展各类研讨活动。；3. 尝试开展亲子课题的
2、实践，为申报 十二五 课题做准备 .三、具体措施：（一）扎实、有效做好课程审议工作。1. 严格、规范做好审议记录，提高审议质量。做到审议记录抓重点, 抓住有效，以此来提高审议报告质量。每两周开展课程审议活动。做到人人参与，踊跃发表自己的见解和建议 .切实发挥课程审议是教师学习的主阵地的作用。（二）互动、整合开展教研工作。；第1页共6页1园部系列大教研；本学期结合中心、园部的教研，将开展三次主题为 我形我思沙龙 、 区域游戏专题研讨 和 论文撰写专题 ，作为我们工作室将全面配合园部做好这两项工作，特别是 我行我思沙龙 活动，通过一同分享教学反思心得，来提高自己的课堂教学能力。园本主题小教研本学期
3、园本主题小教研主要与教研课相结合，继续围绕 微格教研 、 聚焦课程学会学习 这两个重点专题进行园本教研的研讨，把实践中的经验、得失进行交流，加强教师的思辨能力，增强教师我要研修 的积极参研态度，促进教师共同提高。 结合新的亲子课题，以阅读为主题，针对小班、托班年龄段进行课的原创设计，并以实施、反思、修改、再实施为主要手段，注重教研的过程与实效，做好课堂的观察与记录，并将教研课与园本教研主题进行一定的整合。（三）大胆、创新进行课题研究1. 加强学习：收集关于早期阅读的理论书籍或论文杂志等，通过先个人学习，再沙龙共享的方式提高对早期阅读的理论认识，从而结合实际进行研究。注重实践：以本园托班、小班为
4、依托，依靠工作室的团队力量开展有关亲子阅读的课题实践，反思实践过程中存在的问题。3. 主要设想：梳理适合 2-3 岁幼儿的阅读书目，有计划地开展亲子阅读。联合亲子社团开展亲子课程实践。4. 预期成果：课题阶段计划小结、幼儿个案、随笔等。第2页共6页总之，希望悦知工作室的姐妹团结协作，站在新的起点上，扎实奋进、务实创新，在园部的有效指引下，以教科研为依托，获得更大的收获，取得更多的成绩！谢谢！第3页共6页幼儿园教职员工的管理实施首先，时间从哪儿来？鲁迅说，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。我们把作息时间进行微调，每天早晨全体教师提前十分钟到园，下午推迟一刻钟下班，每天挤出 25 分钟学
5、跳集体舞。其次，集体舞学什么？考虑到教师舞蹈水平参差不齐，我们从简单而有活力的广场舞开始练习，老少皆宜，激发教师们对舞蹈练习的兴趣。在掌握一定的基本功以后，培训的内容逐步多样化：民族舞、现代舞、儿童舞等，向有利于教学靠近。最后，谁可以做教练？我们提倡人人都是教练。舞蹈功底较好的教师教授难度较大的曲目，舞蹈功底欠佳的老师教授动作简单的曲目。排好秩序册，一周一曲目，由老师轮流当培训教练。这样，“官教兵、兵教官、兵教兵”，人人都是教练，人人都是学员。每天早晨，在欢乐愉快的乐曲声中，老坝港幼儿园的教职工翩翩起舞，用整齐的队伍、优美的舞姿迎接新的一天的到来。幼儿家长和周围群众纷纷驻足观看，有的还跟着学习
6、。教师晨间集体舞已成为幼儿园一道亮丽的风景。成效1、基本功提升。每位教师既是学员又是教练，不同的角色，同样的效果。特别是担任教练角色的时候，教师先要自己掌握所教舞蹈的精髓，通过肢体语言诠释曲目思想，还要将自己感悟传递给同事，讲解示范的水平得到提升。而基本功的提升又直接作用于教学工作，有利于提高保教水第4页共6页平。2、团队意识增强。晨间集体舞定点定位，教师谁也不愿意自己的位置空着，园领导也不用刻意点名。动听的音乐、优美的舞蹈焕发老师积极向上的精神风貌，用饱满的热情去迎接孩子，教师晨间集体舞增强了教师的团队意识。3、健康美丽同行。开展教师晨间集体舞活动，老师每天坚持锻炼，梳理形体。体质增强了，疾
7、病减少了，工作顺心了，健康、美丽与教师相伴同行，病假则几乎绝迹。4、服务家长创新。教师晨间集体舞在社区造成影响，有几位教师受聘担任社区广场舞教练，传播时尚的健身文化。教师参加社区活动增加了与幼儿家长的接触机会，为家园结合、提升幼儿家长的家庭教育水平开辟了新的渠道。思考教师工作要付出艰辛的劳动，时间长了，各种职业病随之袭来。在教育管理过程中，要理解教师工作身心负担，考虑教师需求，为教师提供一个宽松的工作环境，减轻教师心理压力，为教师的健康成长做实事。教师生病请假在每个单位都司空见惯，如果不调查了解，仅仅停留在“批假”层面，管理就显得肤浅、没有创新，也不能治本。通过召开教师座谈会集思广益，确定开展教师晨间集体舞活动，克服教师锻炼没时间、没场地的困难，虽然带有强制性还兼有点名功能，教师第5页共6页还是能愉快接受。因为教师有锻炼的需要，管理决策只是因势利导而已。教师保持健康的身体和良好的心态，才能以饱满的热情全身心地投入到本职工作中，才能更好地发挥出潜能，幼儿园工作也才能出现艳阳天。第6页共6页