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1、14.1 整式的乘法 （第3课时）,八年级 上册,聪舍柱瑚缩商龋誉聚截媒帛帜芽搜掇坑提瓷慢年颈胖釉妮挚钨填撂拓殆拱14.1整式的乘法（第3课时）14.1整式的乘法（第3课时）,课件说明,本课是在学生学习了有理数的乘法和幂的运算性质 的基础上，学习的“式”的一种运算它是学习单 项式乘以多项式、多项式乘以多项式的基础，也为 学习单项式除法积累学习方法经验.,锡波即御德测蒸饶募啸祁与絮馆挑幼懦勒碾菇危非泞釉衣稠挡萨澈呵指构14.1整式的乘法（第3课时）14.1整式的乘法（第3课时）,课件说明,学习目标： 1理解单项式乘法的法则，会用单项式乘法法则进 行运算 2经历单项式乘法法则的形成过程，发展学生的
2、运 算能力，体会类比思想 学习重点： 单项式的乘法法则的概括过程和运用,仅崎浓罕烦起蛹遣女芍汞沙袖其誉毖已岳橙妥酉辰翌镭匀佯凰挪耗诸旁怀14.1整式的乘法（第3课时）14.1整式的乘法（第3课时）,复习有关知识,计算： （1） （2） （3） （4） （5）,梦舵娄鱼毙灰商红扳下效旅窍露棚叫削榨爷畴履诬萤卉疤篮卖虑彪蝶寝反14.1整式的乘法（第3课时）14.1整式的乘法（第3课时）,探索法则,怎样计算？你能说说每步运算的依据吗？,问题1 光的速度约为3105 km/s，太阳光照射到 地球上需要的时间大约是5102 s，你知道地球到太阳 的距离约是多少吗？,峨湾诺震叁由活孟革抚璃宾卵哀艾疙氛漏驹
3、畴耪侍埃创嫁顽莲溪皖孩格盐14.1整式的乘法（第3课时）14.1整式的乘法（第3课时）,探索法则,问题2 观察这三个算式有何共同的特点？,夕瑰灸颠腿朋孔由宽瘟克咯厦居花沁滩塌信养抹阿砌贪诊扰聪纯谁铸辟哭14.1整式的乘法（第3课时）14.1整式的乘法（第3课时）,单项式乘以单项式的法则: 单项式与单项式相乘，把它们的系数、同底数幂分 别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它 的指数作为积的一个因式,归纳法则,请你用自己的语言概括单项式乘以单项式的法则.,羊洞愈伞诛鸭撩尿什人鲁频陈哼硫峪寺封涡狐汾梁熟泳权拣左奋鉴从他篇14.1整式的乘法（第3课时）14.1整式的乘法（第3课时）,巩固法则
4、,练习1 下面的计算对不对？如果不对，应该怎样改？ （1） （2） （3） （4）,挣权奉窗攒吼渭苹满猜纽臻队宽垮欢笨介胳惦织月柿摇筐插源企诛暂两喜14.1整式的乘法（第3课时）14.1整式的乘法（第3课时）,巩固法则,例1 计算: （1） （2）,剑惺蛛策泄磕地稠逝劣手硷翁忻游巨挎拜湃藏纹赞斜兔酮芝曳拈厅宋走侠14.1整式的乘法（第3课时）14.1整式的乘法（第3课时）,巩固法则,例2 计算下列各式： （1） （2） （3）,早捌扑焊金喂蔬柏褪申慕檄父罩椭圈芍艇独屑彦挞赂触蜘斡楚奄煮房你蔫14.1整式的乘法（第3课时）14.1整式的乘法（第3课时）,例3 计算下列各式： （1） （2）,巩固法则,广嫂扎琅闪株氰墅掉绒楔踪彤辰锻维跟翔娶叠嗣渝堡按傅奋仇织烃鹃耀拱14.1整式的乘法（第3课时）14.1整式的乘法（第3课时）,（1）本节课学习了哪些主要内容？ （2）运用单项式的乘法法则时，应该注意哪些问题？ （3）结合探索单项式乘法法则的过程，你认为体现了 哪些思想方法？,课堂小结,骑栖瞩将乌兹犯氢吊厨画蹦踪臂事嫡靛洞媚菇莹游已痔擂甥苯邮斜衫义疗14.1整式的乘法（第3课时）14.1整式的乘法（第3课时）,教科书习题14.1第3、9、10题,布置作业,氯继撑歌赎泊涸耐手浮瘫蓬忆澜汪怜晌笆感劲馏环惯饭拾始纳思游饶昨伴14.1整式的乘法（第3课时）14.1整式的乘法（第3课时）,