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课内带课外在四十分钟的语文课上,我有意识地引导学生把在课内学到的方法用到课外阅读中去。如在语文课堂中学了自然段的知识,就让学生在阅读课外书时数数一篇文章有多少个自然段,并按自然段读书;在语文课内学了中心句的知识,就让学生在课外阅读找中心句;在语文课内学习分段、概括段意、整理故事情节、评析人物等,也让学生到课外去试一试。这样,有意识地提示学生运用课内学到的知识方法,去进行课外阅读,久而久之,学生独立阅读的能力就培养起来了。