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1、管理规范示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-396编号：_XY小学教师期终工作考核登记表及评分细则审核：_时间：_单位：_XY小学教师期终工作考核登记表及评分细则用户指南：该管理规范资料适用于管理中，为使规则公开化，让所有人保持集体的协调，维护集体的利益，从而充分发挥团体的力量，实现管理有法可依，内部运行有规则保障。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。XY小学教师期终工作考核登记表及评分细则姓名： 时间：一、教学质量得分( )1、及格率( )85%(3、4、5、6年级)和90%(1、2年级)为16分，每减少一个百分点扣2分，扣完为止;
2、完成任务，得90%基本目标。情况记载( )2、良级率( )35%为10分，每减少一个百分点扣1分，扣完为止。完成任务，得90%基本目标;情况记载( )(以上12条每增加一个百分点加1分，每项10分为限)3、优生率( )(区点第一名10分，第二名8分，第三名5分，第四名3分。第五名为1分。完成10%不扣分。情况记载( )4、差生分值( )，转化差生分值( )(无差生得5分，3%以内不扣分学校认的在外，由行政班子集体研究认可，每增加一个百分点扣1分，以10分为限，学生成绩在40分以下为差生，转化差生得分入该项)情况记载( )5、艺体等科质量得分( )(此项指音、体、美、计算机、英语专职教师，分值0
3、40分，考核办法、标准及得分由考核组确定。指导学生成绩突出115分，)情况记载( )注：14项指语文、数学、自然、思品=社会专任教师。各班差生在开学初由学校考核组统一认定。认定的差生由学校确定其一期内学习成绩的提高幅度，期终完成务，任课的教师以学生个体为单位加25分。二、班级获奖得分( )1、校级以上综合先进( )(如：先进班集体，文明中队、红旗中队等，市级10分，县级5分，校级3分)情况记载( )2、校级以上单项先进( )(如：书画比赛、歌咏比赛、小报比赛、诗歌比赛、体育比赛、运动会团体奖等。此活动指以班为单位的活动，人员均等的联合组队活动分值评分。市级10分，县级5分，校级13分。)情况记
4、载( )注：此项主要为班主任、副主任得分，副班主任与班主任等值，三、教师个人获奖得分( )1、各级赛课获奖( )(市级1020分次，县级510分次，校级3分次)情况记载( )2、各级献课( )(市级1015分次，县级510分次，校级5分次。总分为15分为限;情况记载( )以上12项中指导及协助教师可得获奖教师分值的10%50%，但总分值不超过获奖分值的200%情况记载( )3、论文获奖( )(省级812分，市级510分，县级25分，各级刊物国家正式刊物发表论文与此类同。此项分数以15分为限。)情况记载( )4、在刊物上发表文章(指非论文类一般文章，省级23分，市级12分，县级1分。文章内容以自
5、己的点滴结合自己的本职工作为大背景。此项分数以10分为限)情况记载( )5、教师各类先进( )(如：优青，优秀班主任、优秀辅导员，先进工作者，优秀团员，优秀党员等。党委、政府表彰为最高分，其次为主管部门、主管部门科室、非主管部门。市级510分，县级35分，校级13分)情况记载( )6、完成继续教育任务( )，(共5分，上学期记3分，下学期记2分)情况记载( )四、学生获奖( )1、学生获县级以上综合奖( )(如优秀少先队员、星星队员、三好学生“十佳”等。市级每人次4分，县级每人次1分)情况记载( )2、学生获县级以上单项奖( )(市级以上每人次2分，县级每人次1分，此项分值以10分为限)情况记
6、载( )3、学生装在各种刊物上发表文章( )(市级以上每人次2分，县级1分。此项分值以5发为限)情况记载( )五、教师工作综合评价得分( )，此项分值0 -15分，期终由考核组议定。六、平时工作考核得分( )(每学月100分，详见学月工作考核评价表，期终以五个学月的平均值计算)注：(一)学校中层干部根据各自完成分管工作和教学任务的情况，由全体教师，分管群体，校长三方面打分后予以综合评定。(全体教师分值占50%，分管群体分值占30%，校长分值占20%)。幼儿园长，后勤人员的考核，由全体教师，分管的中层干部，校长三方面打分后予以综合评定。(全体教师分值占50%，分管领导分值占30%，校长分值占据2
7、0%)。此细则由考核组负责解释。(二)考核结果分为A、B、C三等，170分以上为A等，150169分为B等，150分以下为C等。100分以下为不称职;七、加分项目1、教育宣传：在县级报刊，教育局简讯中发表一条加2分，上交一条加1分。2、完成突击性任务，效果好加15分八、教师师德考核(10分)具体见教师师德考核表，在此分值里占师德考核结果的10%，如果师德考核为不称职，一票否决，不再考核。九、扣分项目：1、任教班级或当堂课出现安全责任事故(教师原因)一次扣5分，造成严重后果，一票否决。2、出勤(按管理制度执行)十、考核结果：平时工作考核( )+期终考核( )=学期结论( )被考核人员签字： 。考
8、核组成员签字：。dX县XY镇中心小学校二00 年 月 日篇2：XY小学“四查一评”评分细则XY小学“四查一评”评分细则一、纪律：1、集合集会纪律：未做到“静、齐”，扣0.5分/人次;学生无故不参加扣0.5分/人次;班级无假不到扣5分/次;不听从组织者指挥扣1分/人次;该班教师未到扣1分/次。2、路队纪律：校内未按顺序、按时下楼扣1分;未按指定路线下楼扣1分;高声喧哗或拥挤或不整齐扣1分;不听从值周教师指挥扣1分。校外未排路队扣5分;擅自离队、打玩等现象扣0.5分/人次;不听监督岗同学、老师指挥扣0.5分;谎报班级、姓名扣1分/人次。3、课堂纪律扰乱课堂纪律扣2分/次，学生逃课扣1分/人次。4、
9、课外纪律5、打架等不文明言行扣13分/人次;出现安全事故扣15分/人次;违反文明礼貌常规其余的规定，将视情节轻重扣0.5 2分/人次。二、清洁评分细则：1、教室门窗不干净、有灰尘、蜘蛛网者扣2分/次;桌椅板凳安放不整齐扣1分/次;地面上、抽屉内有纸屑扣0.5分/张;不按要求布置教室扣2分/次;清洁用具未放整齐扣1分.2、公共区未按时打扫完扣2分/次;有垃圾扣2分，纸屑扣0.5分/张;水池、花台、瓷砖墙壁不干净扣1分。3、乱倒垃圾扣3分/次;乱扔纸屑、杂物等，扣2分/人次，带零食进校园扣1分/人次。三、出勤：迟到一人扣0.5分/人次，缺席一人扣1分/人次。四、早读：一人未认真扣0.5分,教师未到
10、场扣1分。篇3：XY小学教师中级职称考核推荐评分细则XY小学教师中级职称考核推荐评分细则一、基础分：基础分为教龄分，教龄一年计1分二、学历分：1、中专、中师计1分;2、大专计2分;3、本科计4分;注：以取得正式学历证书为准。三、职务分：1、班主任0.5分，年级组长1.5分，教研组长2分;2、大队辅导员3分，幼儿园园长3分;3、教导主任5分，校长8分。注：(1)班主任和年级组长必须是近五年来连续担任5年以上;(2)以上各项同类项就高不就低。四、学年度考核分：1、近五年来学年考核按称职和优秀计分;2、学年度考核每一个称职计3分，每一个优秀计5分;五、教师获奖分：1、个人荣誉奖(仅限教育、教学方面)
11、：校级1分，区级1.2分，县级(政府2分，教育局1.8分，科室1.5分)、市级(政府4分，教育局3分，教科所2分)省级。政府6分、教育局5分、教科所4分)2、论文奖：(1)、县级论文一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。(2)、市级论文：A、在市一级刊物上发表3分;(限教育、教学刊物)B、获得市一级以上奖励：一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分。(3)、省级论文：A、在省一级刊物上发表4分;B、获得省级以上奖励：一等奖6分，二等奖5分，三等奖4分。注：(1)、同一篇文章多次获奖或多次发表，可累计计算;(2)、不同篇目的文章发表和获奖可重复计算;(3)、获奖以证书为准;(4)、合著论文，取个人平均分
12、。3、公开课、赛课奖：(1)、公开课：区级1分，县级2分，市级3分，省级4分;(2)、赛课：A、区级：一等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分;B、县级： 一等奖4分，二等奖2分，三等奖0.5分;C、市级：一等奖6分，二等奖4分，三等奖1分。4、班集体荣誉奖(此项分只计入班主任)：(1)、近五年来每获一次先进班集体(文明班)0.5分;(2)、市级以上班集体荣誉奖计班主任1分。(同一班其它荣誉不重复计分。注：同一类获奖分只计最高分，不累计重复计分。)注：教师下水文的获奖情况参照教学论文奖执行六、指导学生获奖加分：(限竞赛项目类)(1)、校级一等奖1分，二等奖0.8分，三等奖0.5分;(2)、区点级
13、：一等奖1.5分，二等奖1.3分，三等奖1分;(3)、县级：一等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分;(4)、市级：一等奖4分，二等奖3分，三等奖1分。七、减分项目：1、五年中病事假每一天扣0.1分;2、体罚变相体罚学生行为者酌情扣2-10分;3、五年中班级、学生出现不安全事故者酌情扣5-10分;4、五年中教学质量要求未完成者一次扣3分;(质量要求全县前五名)5、五年中不服从分配或分配工作未完成者一次扣5分;6、五年中有影响安定团结言行者一次扣5分;7、五年中有不良言行严重影响学校声誉者一次扣5分。八、有下列行为者不能申报：1、近五年病事假累计超过六个月以上或未经县教育局批准脱离教育教学岗位六个月以上者;2、受县教育局及有关行政、纪检、监察部门处分未撤销者;3、有违法行为受公安、司法机关处罚的人员。九、有下列情况者不予推荐：1、五年中学年考核若有一年为不称职者;2、五年中有严重违反教师职业道德言行者。十、在同等分数时，按教龄长、学历高依次优先推荐。第13页 / 总13页