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1、大美艺术文化中心五升六测试题一、读拼音，写词语。 （共 8 分）d ao su i w n jiduo su o qu n tu i（）（） （） （ch i r u x m m（）（）（） （共 16 分）喉（）褐（候（）歇（钮（）魏（扭（）巍（i di n zhu i r u zh i）梗（）蜷（）便（）倦（）缓（）烽（）援（）峰（）（填序号） （ 共 9 分 ）“望”有四种释义：看，往远处看；拜访；希图，盼；名望，声誉。1、我们到学校去看望了老师。 （）2、她是音乐学院一位德高望重的教授。（）3、直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效的。（）4、公主听说国王回来了，喜出望外地跑过
2、来迎接他。（） “快” 在字典中可表示： 速度大； 赶紧； 将， 就要， 接近；敏捷；高兴，舒服。请说出下列词语中“快”的意思1、 水流很快。 （） 2、 天快亮了。 （） 3 、 眼疾手快。 （）4、大快人心。（）5、快去上学。（）四、根据意思写成语。（共10分）1、比喻人说话或做事前后矛盾。（）2、比喻目光狭小，所见有限。（）3、比喻没有本领的人充作有本领，或以次充好。（）4、比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟。（）5、比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点给丢掉。（）五、按要求写句子。（共12分）1 .把句子改为反问句：这高耸云天的
3、坚固城墙上的一块块砖石， 处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热血。2 .将疑问句改成肯定句：她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？3 .改为双重否定句：这个消息使我兴奋不已。4 .用加点的词语造句:“万里长城像一条巨龙，顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来，而向南面伸展开去。”5 .缩句：山海关是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉。6 .修改病句：正在这些花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。六、阅读理解。（共20分）读下面短文，回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰： “吾矛之利，于物无不陷也， ”或曰： “以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1、这则
4、寓言名叫 ，选自。2、解释下列加点字的意思。*楚人有鬻盾与矛者。 （）物莫 能陷也。 （）以子之矛，陷 子之盾。（3、用现代汉语说说下列句子的意思。楚人有鬻盾与矛者。译文2. 吾盾之坚。物莫能陷也。译文：以子之矛，陷子之盾，何如？译文：其人弗能应也。译文：5、说说这则寓言的意思。 （或谈谈你对这则寓言的理解。 ）6、这则寓言告诉了我们一个什么道理？（二） 、课外阅读。吃西瓜骄阳似火， 没有一丝风， 好像空气凝固了， 热得人们直喘气，连树叶也不动， 像是被什么粘住了似的。 只有栖息在树上的知了，不放松自己的演奏，但只能给人们增添（烦躁、烦闷） 。唉，要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜，那该有
5、多美啊！傍晚，妈妈下班回家，果然买来一个又圆又大的“解放瓜” 。这下我可乐了，捧着西瓜左看右看，喜得爱不释手。这瓜足有三公斤重。 翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹， 底部深深地凹了进去，顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子，用手指在瓜皮上弹了弹， “嘣嘣” ， 声音又响又脆。 我操起菜刀切瓜，还没等用力，西瓜已裂成了两半。嘿！好一个熟瓜，粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽， 淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。哎，光顾了看，还不知道这瓜的味道如何。我顺手切下一块想饱饱口福。我刚把西瓜送到嘴边，手就停住了：对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影， 妈妈 （辛苦、 辛勤） 了一天，回家没顾得上擦把汗，却又在厨房里忙开了于是， 我来不及多想， 转身拿起调羹， 往那半只西瓜上一插，又拿了一条凉毛巾，（急步、慢慢）向厨房走去1、划去括号内不恰当的词语。2、联系上下文解释词语。顶端：骄阳似火：爱不释手：3、仿照下文的写法，写一段话。嘿！ 好一个熟瓜， 粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽，淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。4、 “我”向厨房走去，是去做什么？“我”为什么要这样做？八、习作园地。 （共 25 分）题目：假如我是要求：展开丰富的想象，把故事写完整，注意前后照应，字数在500 字左右。