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1、10.两小儿辩日,列子汤问,列子汤问,两小儿辩日选自战国时期列御寇的作品列子汤问。 列子属于道家学派。 孔子属于儒家学派。 作为对立的两家学派，常常互相讥讽，而两小儿辩日则是列子用来讥笑孔子无知的文章。 然而，文中提出的问题，不但孔子无法解答，列子本身也是无法解决。 究竟是一个怎样的问题，让两位思想家都无法得出答案呢？,孔子,孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。中国著名的大思想家、大教育家、政治家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。是当时社会上的最博学者之一，被后世尊为至圣先师。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。,两小儿辩日,孔子东游，见两小
2、儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”。 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（y），此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰（sh）为汝（r）多知乎？”,两小儿“辩”什么？,两小儿辩日,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”。 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（y），此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
3、 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰（sh）为汝（r）多知乎？”,两小儿辩日,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”。 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（y），此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰（sh）为汝（r）多知乎？”,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”。 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初
4、出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”,辩论,原因,认为,距离,正午,说,开始,到了,盘子,清凉的感觉,把手放入热水中,这,是,翻译,孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”,翻译,裁决,谁,认为,你,通假字：智,孔子东游，看见两个小孩在争辩，便问他们原因。 一个小孩说：“我认为太阳开始出来的时候局里人近，到了中午距离人远。” 另一个小孩认为太阳开始出来时离人远，而到了中午离人近。 一个小孩说：“太阳刚出来时像车轮一样大，到了中午就像盘子，这不是远的小而近的大吗？” 另一个小孩说：“太阳刚出来时感觉很清凉，到了中午就热得像把手伸到热水中，这不是近的热而远的凉吗？” 孔子不
5、能裁决。 两个小孩笑道：“是谁说你聪明呢？”,两小儿辩日,日初 日中 如车盖 （大-近） 如盘盂（小-远） 沧沧凉凉 （冷-远） 如探汤（热-近） 两小儿辩日 孔子不能决也。 问题：为什么两个小孩子会对太阳的远近有不同的看法？,视觉,触觉,因为他们认识事物的角度不一样，标准也不同，因此结果就不一样了。,当孔子面对自己无法回答或作出判断的问 题时，他是怎样的态度？说说为什么。 【孔子不能决也。】 孔子对于自己不明白的事情，实事求是，不怕露丑，这种坦荡的胸怀值得我们学习。 子曰：知之为知之，不知为不知，是知也。 【知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧。】,有点丢人呀,科学揭秘：太阳究竟什么时
6、候离我们近？,太阳什么时候离我们最近？首先，我们要知道一个科学知识点：地球的公转。,地球围绕太阳转动的轨道是椭圆形的，因此在轨道上有一个近日点和一个远日点。 每年的1月初，是近日点，日地距离约为1.471亿千米； 每年的7月初，是远日点，日地距离约为1.521亿千米。 而地球在公转的同时，也在自转。 因此，每年1月初到7月初的早晨，太阳离地球近，中午太阳离地球远； 而7月初到次年1月初，早晨太阳离地球远，中午太阳离地球近。,两小儿的疑问？,那为什么早上看到的太阳要比中午看到的要大？ 这是因为一般人在这两个时候看太阳，都会选择一些对比物，比如，早上会选择日出时周边的山、树、房屋，在这些东西的映衬
7、下，太阳会显得大。而中午的太阳周边只有空荡荡的天空，这样就会显得太阳小了。 那为什么早上的太阳没有中午的太阳热？ 原因是：地面是会吸收热量的，但是早上的时候，地面热量已经在前一个晚上散发掉了，而中午的地面因为被晒了一个上午，地表积聚了许多热量，因此我们会觉得中午比早上要热。这和太阳基本无关。,辩日启示,学了这篇课文后，对你有什么启示？ 1.知识是无穷的，学无止境，就连孔子也有不懂的问题，孔子也要不断地学习，我们还有什么理由不去学习？ 2.我们要学习自然科学，要独立思考，大胆质疑； 3.从不同角度认识事物会有不同的答案，要科学的分析事物； 4.知之为知之，不知为不知，不要不懂装懂，要诚实虚心。,