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1、对手：拿什么报答你，我的对手对手：拿什么报答你，我的对手生活中的竞争与合作处处可见，学校也不例外，自从进入初中，我的每一天都是在竞争中度过 的。刚上初一，在老师的建议下，我在我最要好的同学中选择了一个竞争对手，他十分强悍，我每L r- -1 |_天都在学习、身体、节俭方面和他竞争着。身体，是我俩竞争的开始，记得刚上初一的一天早晨，同学们跑完步后，校长组织我们在操场上开会，但身体虚弱的我没坚持多久就眼冒金星两腿发软坚持不下来了，j身材高大的我为此感到十I . I I ， I.J /分的丢人。为了提高自己的身体素质，我开始与对手展开身体健康比赛，我们俩比早晨谁起得早，_ 7 / J 比谁早操跑步时
2、间长，比谁课间操做操动作到位，比谁不吃垃圾食品到底谁能在竞争中取胜呢？ 经过半年多的坚持，我完全可以经得起长达四个小时的大会， 无论蹲，无论站，我绝对能坚持下来。 一年半过去了，我仅得过一次感冒。谁给了我硬邦邦的身体？是对手，我拿什么报答你，我的对手？健康的身体是做好一切的前提，在锻炼身体的同时，我们更竞争学习。刚开始， 我明显处于劣势，他是班里的前十名，而我却是二十几名，这个起点给了我巨大的压力，超过他似乎就不可能， 但压力也是动力，我暗暗地为自己鼓劲。在竞争合作中我“偷窃” 了他大量的学习方法，用尽全力提 开自己。对手也十分积极，我更加倍地拼！拼！拼！学期末考试时我进了年级前十五名，这是一
3、个、二 11多么大的进步呀！有了成绩，我俩更较上了劲，开始向初一期末进发，当时天气炎热，考前的模拟 几次打垮了我，但我又几次站了起来。 冲啊一一期末考试，我么俩竟然都考了全年级前五名。我成功了！拿什么报答你，我的对手？我们竞争的还有节俭。由于同住一村，父母们经常问别人孩子一个月得多少零花钱，我的父母也经常说我不懂事，花钱不控制自己，拿多少花多少。经过父母的一再提醒，我与他开始竞争节俭。 原本一周十元钱的我，开始减为八元，对手却只花六元，相比之下，我还是花得多，没办法，继续 减。直到有一次，周日上学时我拿了五元却只花了两元， 一周的零用钱从十元减到两元，一下子减 这么多，这已经是我不敢想象的了。现在，我一周只拿两元，有时还剩五角，父母也夸我花钱少了、 懂事了。是谁，让我懂得了节俭？是他，是对手。拿什么报答你，我的对手？经过三番五次与对手竞争，无论是学习、身体还是理财，我的进步都非常大， 甚至可以说是换 了一个人。这一切都应该归功于我的对手。在竞争中我也明白了一个道理：竞争是双赢的，对手进步，我也进步。拿什么报答你，我的对 I r- -1 |=手？继续竞争！