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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 从事教育多年、有丰富的教学经验2、 热爱工作、关心学生、善于用人文的东西影响学生、让学生学会做人、学会学习3、 善于捣鼓计算机4、 有较好的交际能力、喜欢与同伴在一起讨论或进行协作学习1、 生活琐事较多、精力有限、对孩子们的照顾不够2、 繁多的社会应酬3、 网络应用需要提高外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 经常组织参加各种运动比赛2、 本次学习提供了很好的平台3、 各种培训多、学习机遇相当多1、 不学习、就可能被淘汰2、 自身的认知与惰性二、我的对策用（优势）停（劣势）1、 自己本身是一名老教师、教学经验丰富2、 与同事之间善于交流3、 与同学搞好交流1、 年龄较大、精力不足2、 时代发展很快、自己跟不上时代抓（机遇）御（威胁）1、 抓住任何提高自己学习的机会2、 通过本次培训、提升自己的综合实力1、 通过大家的努力、改变现状、2、 教育思想需要与时俱进