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1、要用的新型玻璃课件,玻璃,要用的新型玻璃课件,新型玻璃,人教版五年级语文上册第十一课,要用的新型玻璃课件,自学要求：1.自学生字词，读通课文。2.朗读课文，在文中画出生字、新词及不理解的词.,要用的新型玻璃课件,盗 嫌 夹 恙 藕 粘 噪 废,要用的新型玻璃课件,盗(盗窃) 嫌(嫌疑) 夹(夹丝) 恙(安然无恙) 粘(粘住) 藕(藕断丝连)噪(噪音) 废(废水),do xin,zhn u,ji yng,zo fi,要用的新型玻璃课件,急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、银行、即使、规定、窗帘、噪音、废水、处理、对付、研制、奇迹、粘贴、夹丝、博物馆、安然无恙、藕断丝连,要用的新型玻璃课件,默读课文，思
2、考问题：1.课文向我们介绍了哪几种新型玻璃，用笔画下来。2.这几种新型玻璃，课文分别在哪几个自然段中介绍的？,(夹丝网防盗玻璃；夹丝玻璃；变色玻璃；吸热玻璃；吃音玻璃.),(1-5自然段),要用的新型玻璃课件,自动报警,防盗,坚硬、安全,高层建筑物使用,反射阳光随阳光强弱改变颜色,调节室内光线“自动窗帘”,阻挡阳光、阻挡冷空气,调节温度,使噪音强度减弱,消除噪音,这篇课文向我们介绍了哪几种新型玻璃？,要用的新型玻璃课件,夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃
3、！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。 接通 ，跟 相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。,金属丝网,电源,自动报警器,一、夹丝防盗玻璃,要用的新型玻璃课件,这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。,你能用“可以可以可以.也可以”造句吗？,这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。,要用的新型玻璃课件,“我”也叫“夹丝玻璃”，但我不是用来防盗的。我非常 ，受到猛击仍 ；即使被打碎了，碎片仍然 地粘在一起，不会伤人。所以有
4、些国家规定，高层建筑必须采用“我”这种安全可靠的玻璃。,坚硬,安然无恙,藕断丝连,二、夹丝玻璃,要用的新型玻璃课件,另一种是“夹丝玻璃”不是用来防盗的。这是一句什么句？起到什么作用？(过渡句，承上启下的作用),要用的新型玻璃课件,它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起不会伤人。(1)“安然无恙”和“藕断丝连”是什么意思？(“安然无恙”：形容很平安，没有受到一点儿伤害。本课指夹丝玻璃非常坚硬，受到猛击，仍受不到任何伤害。“藕断丝连”：比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连。)(2)这两个词语生动而又准确地说明了夹丝玻璃什么特点？(非常坚硬，不易破碎),要用的新型
5、玻璃课件,你从不同的角度看看“我”，有什么发现呢？没错，“我”就是 “变色玻璃”，能够对阳光起 。建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。,“我”还会随着阳光的强弱而 的深浅， 。所以人们管 “我”叫 。,反射作用,改变颜色,调节室内的光线,三、变色玻璃,“自动窗帘”,要用的新型玻璃课件,变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。(1)这句话采用了什么说明方法？ (打比方) (2)把什么比作什么？ (把变色玻璃比作自动窗帘)(3)这样写的好处是什么？ (生动形象，恰如其分),要用的新型玻璃课件,“我”是会吸热的玻
6、璃，在炎热的夏天， “我”能 强烈的阳光，使室内的比室外凉爽；在严寒的冬季， “我”把冷空气挡在室外，使室内 温度。,阻挡,保持,四、吸热玻璃,所以只要把“我”装在窗子上，就能冬暖夏凉，那多好啊！,要用的新型玻璃课件,“我”叫“吃音玻璃”，是 噪音的能手。临街的窗子上 装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里 只剩下12分贝了。,消除,如果,就,五、吃音玻璃,你是不是觉得噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。 找“我”来帮忙吧！,要用的新型玻璃课件,噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
7、第一句话采用_说明方法，把_比作_，,打比方,噪音,隐身人,还有一种说明方法？,要用的新型玻璃课件,临街的窗子如果装上了这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就剩下12分贝了。(1)这句话通过_和_的说明方法来说明“吃音玻璃”的特点，使人_，_。,列数字,举例子,清楚明白,印象深刻,要用的新型玻璃课件,在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。这段话在文中起着什么作用?(总结全文，点明主题),要用的新型玻璃课件,学习作者的表达方法:1作者在介绍每一种玻璃时先讲什么，再讲什么？(先讲特点，再讲作用)2在介绍说明时，作者都使用了哪些说明方法？(
8、列数字，打比方，举例子，列举事物),要用的新型玻璃课件,通过学习，我们认识了五种玻璃, 它们分别是_，_,_，_，_，作者围绕一个“_”字来写，每种玻璃都有各自的_和_。我们以后要多动脑筋，去发明更多的新型玻璃。,夹丝网防盗玻璃,夹丝玻璃,变色玻璃,吸热玻璃,吃音玻璃,新,特点,用途,要用的新型玻璃课件,同学们，刚刚我们的同学都发挥得很好，成功地向别人推销了自己。 现在，我们还请来了几位新朋友，我们一起来欢迎它们！先听听他们的自我介绍。,要用的新型玻璃课件,大型玻璃壁,要用的新型玻璃课件,金属玻璃,要用的新型玻璃课件,有机玻璃,要用的新型玻璃课件,铜夹花玻璃,要用的新型玻璃课件,英国一家飞机制
9、造公司发明了一种用于飞机上的打不碎玻璃，它是一种夹有碎屑黏合成透明塑料薄膜的多层玻璃。这种以聚氯酯为基础的塑料薄膜具有黏滞的半液态稠度，当有人试图打碎它时，受打击的聚氯酯薄膜会慢慢聚集在一起，并恢复自己特有的整体性。这种玻璃可用于轿车，以防盗车。,打不碎的玻璃,要用的新型玻璃课件,由德国SCHOTT玻璃公司开发的不反光玻璃，光线反射率仅在1以内（一般玻璃为8），从而解决了玻璃反光和令人目眩的头痛问题。,不反光玻璃,要用的新型玻璃课件,这是一种用双层玻璃加工制造的，可将暖气送到玻璃夹层中，通过气孔散发到室内，代替暖气片。这不仅节约能量，而且方便、隔音和防尘，到了夏天还可改为送冷气。,空调玻璃,要
10、用的新型玻璃课件,日本工业技术院大阪工业技术研究所开发出可透过二氧化碳的玻璃膜，将它应用在居室的玻璃窗上，可将室内的二氧化碳气体排出室外。它在不同的湿度下，透过的二氧化碳量不同，湿度越大，透过性越高。,排二氧化碳玻璃,要用的新型玻璃课件,给大家的建议:1.分别用上其中一个词语。2.用第一人称“我是 玻璃”介绍玻璃特点。,要用的新型玻璃课件,广告语征集大赛,要用的新型玻璃课件,好广告的必备条件:1.突出产品名称和特点,能给观众留下深刻的印象。2.语言通俗易懂,读起来琅琅上口。3.简明扼要,短小精练。,要用的新型玻璃课件,打快板，说玻璃，玻璃脆，破破破，防盗贼，就选我。安全可靠选“夹丝网防盗玻璃”
11、。,要用的新型玻璃课件,夹丝玻璃！硬硬硬！小偷休想盗我家！,要用的新型玻璃课件,小偷小偷你别得意，夹丝玻璃是我的秘密武器，门上装，窗上按，不怕砸来，不怕敲。,要用的新型玻璃课件,你夏天热吗？你冬天冷吗？夏热冬寒不用愁，本公司的“吸热玻璃”让你过上冬暖夏凉的生活，不要再等了，再等夏天就到了，你会后悔的。,要用的新型玻璃课件,今年夏和冬，不再用空调，吸热玻璃，冬暖夏凉，舒服，还实惠！,要用的新型玻璃课件,在现代化的建筑中,新型玻璃正在起着重要作用.在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹.,要用的新型玻璃课件,争当“小小发明家”,放飞想象的翅膀，发挥创造的潜能，大胆设计一种你喜欢新型玻璃！,要
12、用的新型玻璃课件,奇思妙想,净化空气玻璃 在生活中，人们上厕所总会闻到阵阵臭气，令人作呕。我要发明一种“净化空气玻璃”，这种玻璃能过滤空气，且能自动擦洗。适用于厕所、公共场所及沿街居民楼（它还具有抵挡噪音，散发香味的功效），有了它，从此上厕所也是一种“享受”。,要用的新型玻璃课件,保鲜膜近视玻璃 爸爸戴着一副眼镜，还是一个司机，所以爸爸的车友们常常笑他是个“双层玻璃”。的确，戴着一副玻璃眼镜，坐在驾驶室里透过这么厚的一层汽车挡风玻璃，开车是十分不安全的。希望未来会有一种像保鲜膜一样薄的近视挡风玻璃，近视者开车时就可以摘去眼镜，轻松开车了。,奇思妙想,要用的新型玻璃课件,节能环保玻璃,奇思妙想,现在的电力可紧张了，要是能有一种东西不用电就可以发光，那有多好啊！我们“马氏、郑氏”玻璃厂已经生产了第一批新型玻璃节能环保玻璃。 这种玻璃白天吸收太阳光，把光聚集在一起；到了晚上，你只要按一下玻璃框上的按钮（本厂附赠玻璃框），玻璃就会像电灯一样，发出明亮的光，当你不需要照明时，你再按一下按钮，光就会灭掉。是不是很棒？,