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秦始皇兵马俑班级 姓名 一、给下列字注音。显著（ ） 刊（ ）登 兵马俑（ ） 陕（ ）西临潼（ ） 林畔（ ） 塑（ ）像 勘（ ） 查 发掘（ ） 弩（ ）兵 驷（ ）马 车千乘（ ） 解剖（ ） 栩（ ）栩如生 模（ ）具 磬 （ ）玉 留言簿（ ）二、多音字组词。间 模 乘 削 薄三、形近字组词。著（ ）州（ ）道（ ）陕（ ）潼（ ）畔（ ）勘（ ）掘（ ）署（ ）洲（ ）导（ ）峡（ ）瞳（ ）绊（ ）堪（ ）崛（ ）雅（ ）薄（ ）效（ ）豪（ ）驱（ ）威（ ）撼（ ）鸦（ ）簿（ ）郊（ ）毫（ ）躯（ ）危（ ）憾（ ）四、把词语补充完整。元（ ）（ ）要 亲眼（ ）（ ） 气势（ ）（ ）（ ）查发（ ） 张弓（ ）（ ）规模（ ）（ ） 布局（ ）（ ） 首尾（ ）（ ） 结构（ ）（ ）（ ）（ ）成就（ ）厚（ ）朴 侧耳（ ）（ ） 机（ ）聪（ ） （ ）有所（ ） 栩栩（ ）（ ） 神情（ ）（ ） 合（ ）合（ ） 无一（ ）（ ） 扬（ ）吐（ ） （ ）（ ）子孙 视之（ ），叩之（ ）。 带甲（ ），车（ ），骑（ ）。五、回答问题。 1课文开头为什么不直接写秦始皇兵马俑，而要写比利时的报道呢？ 2秦始皇兵马俑发现的地点及经过。 3秦始皇兵马俑的军事价值。 4秦始皇兵马俑的艺术价值。 5秦始皇兵马俑的制作技艺特点。