《《充气雨衣》优秀教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《充气雨衣》优秀教学设计.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
充气雨衣优秀教学设计【教学目标】、正确流利的朗读并理解课文。、认识本课个生字。、培养学生的创新意识、创新能力及动口、动手的能力。【教学过程】一、谈话导入通过师生共同谈论“芝麻开门”激起学生的求知欲进入下一环节教学。二、初读感知、出示课文。、让学生自由读课文，先要求学生读通每段，再读通全文，初步感知课文。、纠正发音错误，如：“膝、缝、假”。、在学生能正确阅读课文后，反复出示文中需要会认的字、词，使学生在读中正音、记形。三、再读课文、深入理解、以合作小组读课文。、同组内相互提问，完成自己能解决的.问题。、全班交流有疑问的内容，教师给予适当引导。、口语训练：“如果你见到了小林，会对他说些什么？”四、联系实际、大胆创新、想想日常生活用品中有哪些需要改进。、部分同学交流自己的创新设想。五、弹性作业、课外延伸把课上自己的设想动手做一做，我们将在班内随时进行展览，评出“小发明家”。【充气雨衣优秀教学设计】2