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1、最新版二年级精选摸底上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 看拼音写词语。z o ch n w n nu n di o y m i hu s n l n_y o yu nl n ti nh n l ny u y nzhu n jia_2. 读一读，看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。夜 shn_了 ， 教 学 l u_里 y_旧 有 着mngli ng_的dng gung_。 老 师 正 拿 着yun zhb_在 t idng_下认真地备课，他li n_上的皱纹变多了，原本乌黑的 t ufa_ 中添了不少银
2、丝。3. 加偏旁，变新字，再组词。圭_云_果_4. 想一想，填一填。一_石桥一_鱼塘一_彩虹_的头发_的太阳_ 的小鸟山清 _秀 百闻不如 _见5.连线6. 词语积累。1. （1）照样子，写一写白花花： _、_、_干干净净： _、_、_得意扬扬： _、_、_碧绿碧绿： _、_、_2. （2）近义词手拉手。忽然 _ 明白 _第1页/共3页著名 _ 称赞 _3. （3）反义词对对碰。饱 _ 慢 _高 _ 粗 _二、组词练习 (40 分)7. 重点段落品析。有时候我很温和 (h huo) ，有时候我很暴躁。 我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没 (mi m) 庄稼
3、，冲毁房屋，给人们带来灾害。1. （1）从括号里选择划线字的正确读音温和 _ (h huo) 淹没 _ (mi m)2. （2）从文中找出两对反义词_-_-_3. （3）这段共有 _句话。主要写的是 _。4. （4）“灌溉田地，发动机器”是“我”做的 _；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的 _。8. 默写古诗梅花。作者 _朝代 _，_。_，_。9. 照样子变一变。例：我的好朋友是小明。小明是我的好朋友。北京是我国的首都。 _小红是一（ 1）班的班长。_10. 根据课文内容填空。1. （1）_生紫烟，遥看瀑布 _。2. （2）十年树木， _3. （3）遥知 _，为有 _。4. （4）不以规矩，
4、_。5. （5）每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落， 滔滔黄河朝着东方汹涌奔流，汇入海洋，我就会想起诗句“ _，_”。11. 秋天到了，同学们想去秋游吗？请写出你的建议吧。（想去哪里？去干什么？要准备些什么？请把句子写通顺哦！）三、提升练习(20 分 )12. 阅读短文，完成练习。称赞清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。小刺猬走到小獾身边， 拿起板凳仔细地看了看。 他对小獾说： “你第2页/共3页真能干，小板凳做得一个比一个好！”“真的吗？”小獾高兴极了。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小
5、獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”1. （1）第六自然段有 _句话。2. （2）照样子，写词语。闻了闻 _ _1. （ 1）蓝蓝的天空中，成群的大雁飞过，它们一会儿_ ， 一会儿 _。2. （2）公园里，片片红叶像 _，朵朵金菊像 _。3. （3）节日的天安门 _上， _高挂，礼 _轰（ hn）鸣（ mn）。 前，一辆（ li n）辆排列整齐的坦克，一排排军容整齐的_、 _、_正接受人民的 _阅3.4.（ 3）小獾送给看了看 | 跳了跳小刺猬 _；小刺猬送给小獾 _。（ 4）小刺猬的称赞给了小獾 _；小獾的称赞消除了小刺 _。13. 在横线上填上合适的词语。稻子（黄）枫叶 _ 棉花 _ 高粱 _（打）滚儿_作业 _蜻蜓 _ 小猪14. 把句子补充完整。第3页/共3页