《六年级数学下册 3.1 比例的意义和基本性质习题 新人教版 试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级数学下册 3.1 比例的意义和基本性质习题 新人教版 试题.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
3.1 比例的意义和基本性质1.下列各比中,哪两个能组成比例?请把组成的比例写下来。 : 2:2.5 : 14:20 0.4:0.5 0.9:1.22.填空。(1)用8的4个因数组成一组比例:( )。(2)写出比值是0.4的两个比,组成比例:( )。3.下列各组中的4个数能组成比例吗?请把组成的比例写出来。 2、3、20和30 、 、 和 0.3、0.4、5和6 2、 、 和6 4. 按要求写比例。(1) 写出一个你喜欢的比例。(2) 写出一个比值是 的比例。(3)有两个比,比值都是 ,第一个比的后项与第二个比的前项都是6,把这 两个比组成比例。参考答案:1. : 和 : 能组成比例,比例是 : = : 。 2:2.5和0.4:0.5能组成比例,比例是2:2.5=0.4:0.5。2.(1)用8的4个因数组成一组比例:( 1:4=2:8 1:2=4:8 8:4=2:1 4:1=8:2 2:8= 1:4 4:8=1:2 2:1=8:4 8:2=4:1)。 (2)写出比值是0.4的两个比,并组成比例:(0.4:1=4:10 )。3. 2、3、20和30 能组成比例: 2:3=20:30 、 、 和 能组成比例: : = : 0.3、0.4、5和6不能组成比例。 2、 、 和6能组成比例:2: = :64. (2)3:5=6:10 (3)4:6=6:9