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1、春季中心幼儿园德育工作总结与春季传染病课件幼儿园汇编春季中心幼儿园德育工作总结次本学期我园仍坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园 活动 给幼儿营造良好的育人环境。幼儿园 是孩子接受教育的最基础时期和主要场所，有责任和义务帮助我们的孩子克服缺点，逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为，使他们将来能适应社会的发展，做一个有益于社会的人。因此在幼儿园向幼儿进行德育教育是非常重要和必要的。一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动：我们让
2、值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容 ; 要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。进餐：第1页共7页进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服饭来张口、衣来生手的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。二、节日中的品德教育
3、1. 三八妇女节到了，从各种教育活动让幼儿体会到妈妈教育孩子的辛苦 , 表示从今后要好好学习 , 孝顺父母。三月五日是学雷锋日，为此我们开展了学雷锋，做好孩子系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里饲养的小动物带食物，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。3. 植树节的那段日子里，我们带领幼儿到小区去找春天、观察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程 ;4. 五一劳动节，我们开展了我是爱劳动的好孩子的主题班会，幼儿都发表了自己的见解，讨论如何来做个爱劳动的好孩子。5. 快乐的六一儿童
4、节到了，县委李建辉书记、朱团能县长等有关领导六一看望慰问小朋友，给孩子们增添了欢度六一国际儿童节的节日喜悦。县领导们亲切地给幼儿代表们赠送了书包，给我园赠送了玩具，并与幼儿共同切节日蛋糕，庆祝节日。并参加湖头镇举行的中国共产党成立 90 周年文艺创会演活动，培养幼儿热爱党，热爱爱祖国的思想感情。第2页共7页三、家园联系共同教育对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。1. 进行五爱教育的时候，我们要求家长们不给
5、幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。3. 家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发
6、展。总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育。谢谢！第3页共7页春季传染病课件幼儿园教学目的 ;通过本次班会的教育，使学生了解春季传染病的种类、症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。教学过程 ;一、谈话导入 :同学们，你们知道吗 ?春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，你们知道有哪些常见的传染性疾病吗?它们是怎样传播的 ?春季常见的传染病的预防措施有哪些?这次班会，我们就一起来研究这些问题。二、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径:1、流感 ( 流行性感冒 )流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很
7、强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1-3 日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续 3-4 天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1 周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。2、流脑 ( 流行性脑脊髓膜炎 );流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有第4页共7页喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者，传播途径
8、以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2-3 天，最长的为一周。人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。3、麻疹 ;麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8-12 日，一般 10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3天: 出疹前 3 天出现 38 度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点( 这是特点 ); 出疹期 3 天: 病程第 4-5 天体温升高达 40 度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢 ; 恢复期 3 天: 出疹 3-4 天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病
9、人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是 6 个月 5 岁幼儿发病率最高 ( 占 90%)。4、水痘 ;水痘是传染性很强的疾病，由水痘 - 带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有 : 空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。三、预防传染病的一般措施 ;预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。1. 控制传染源 ;第5页共7页对传染病人要尽 ; 可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，
10、防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。2. 切断传播途径切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。3. 保护易感者 ;进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生。四、预防传染病，我们该这样做：1. 合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等 ; 积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。2. 不到人口密集
11、、人员混杂、空气污染的场所去，如 : 农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等 ;3. 勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手;4. 每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等;5. 合理安排好作息，做到生活有规律 ; 注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降 ;第6页共7页6. 不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。7. 注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏 ;8. 发热或有其它不适及时就医 ; 到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染 ;9. 避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区 ;10. 传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭注意个人卫生。五、总结 ;春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，; 就可以有效地阻断传染病的流行与传播。 ;谢谢！第7页共7页