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1、小蜻蜓教学实录 教学过程：一、学生听着小蜻蜓伴奏音乐、自由律动进教室。二、感受、学唱并表现歌曲小蜻蜓。1、启发谈话。师 “小朋友们，你们见过小蜻蜓吗？”生 “见过，见过”师 “喜欢小蜻蜓吗？”生 “喜欢，很喜欢。” （随机贴上“小蜻蜓”画纸）师 “那你们见到的小蜻蜓，它们在干什么呀？”生 “它们在做游戏；找朋友；捉害虫”2、第一遍律动，自由表演。（播放小蜻蜓伴奏音乐）师 “吴老师想看一看你扮演的这只小蜻蜓在干什么？”音乐停后动作造型。师 “你这只小蜻蜓在干什么？”生 “我在捉虫；我在玩；我在休息”师 “真是一群能干的小蜻蜓。” “你们觉得刚才听到的音乐美吗？”生 “美”师 “是的，它很美。就像
2、小蜻蜓飞呀飞，飞呀飞，太美了！”3、第二遍律动，发现美的和与众不同的动作。 （继续播放小蜻蜓伴奏音乐）师“ 我们再来做做小蜻蜓，这么美美地来飞一飞。”4、鼓励动作美的和动作与其他人不一样的同学，请他们做一做，大家学一学（随机送小蜻蜓胸饰）5、第三遍律动，进一步挖掘学生的创造思维。（继续播放小蜻蜓伴奏音乐）。（随机送小蜻蜓胸饰）师 “我们这里肯定还有许多爱动脑筋的小蜻蜓，吴老师都来不及看，现在我要好好地再来找一找。”6、引导师 “咦，这么多聪明可爱的小蜻蜓，它们会在哪里飞呀？”生 “池塘边；草地上；荷叶上；花的身上”师 “我这只小蜻蜓飞累了，哪棵小树愿意让我停一停，休息休息？” “小蜻蜓除了可以
3、在小树上休息以外，还能在哪里休息呢？”生“ 小花；大树；荷叶” （学生随机演一演，教师随机去停一停）7、第四遍律动，情境表演。师 “现在你可以做一只快乐的小蜻蜓自由地飞翔，也可以找个空位，做做花儿，草儿，房屋，庄稼等等，让小蜻蜓到你身上来停一停，帮你捉捉虫。”8、听录音范唱，了解歌曲内容。师“ 小蜻蜓帮庄稼们捉掉了虫子，庄稼可高兴了，都唱起歌来夸小蜻蜓。你们听听，庄稼夸小蜻蜓什么了？”生 “夸它是益虫；夸它是捕蚊的小英雄”9、按节奏念歌词师“ 让我们也一起来夸夸小蜻蜓。”10、听教师范唱师“ 小蜻蜓那么棒，真是一群讨人喜欢的精灵，老师也想来夸夸它们了。”11、听琴声伴奏唱师“ 我们也试着用歌声
4、来夸夸这群小精灵吧！”12、听录音伴奏，再唱师“ 有些小蜻蜓偷懒了，还没捕到蚊子它就把翅膀放下来了。”（随机唱唱不连贯的第一句）“勤劳的小蜻蜓可不是这样，它们会在捕到蚊子之后再把翅膀放下来休息。”（随机唱唱连贯的第一句）“你们喜欢怎样的小蜻蜓呀？”生 “勤劳的小蜻蜓。”13、完整地边唱边表演师“ 那就让我们一起来做做勤劳的，又会唱歌又会跳舞的小蜻蜓吧！”三、欣赏、感受并表现乐曲野蜂飞舞1、导入师“ 小蜻蜓这群小精灵慢悠悠地飞着，特别温柔可亲，现在，又有一群精灵朋友朝我们飞来，你们听，它们是谁？”2、初听一小段、反馈。生“ 苍蝇、蚊子、蝗蜂、蜜蜂”3、了解作曲家原本作曲的意图。师“ 你们说的，想
5、想都很有道理，的砍是像一群苍蝇、蝗蜂飞来的样子。可是，我们的作曲家当初在创作这首乐曲的时候，他是想表现一大群野蜜蜂飞舞的情景。”4、继续听，感受野蜂形象。师“ 你们感觉到了吗？”生 “嗯，感觉到了。”5、讨论，感受野蜂飞舞的形象。师“ 小野蜂飞起来和小蜻蜓飞起来有什么不一样的感觉？”KD*（1-T）=2.94*（1-33）=1.97。生 “小野蜂飞得快，小蜻蜓飞得慢；小野蜂飞起来像是很着急的样子，小蜻蜓不着急的”师“ 是呀，小野蜂飞得那么快，那么急，成群结队地一会儿飞上，一会儿飞下，它们是要干什么去呀？”生 “天要下雨了，它们去躲雨；它们肚子饿了，去找粮食；它们的一位朋友失踪了，它们去找朋友”
6、表1-3 各档彩超的市场份额6、用画线条的方式表现野蜂飞舞的路线。彩超主要的目标市场为级医院和级医院，也就是说病床数在100张以上的医院。大多数级医院的病床数在500张以上，它们往往是高档彩超的目标市场，但是高档机一般用于疑难杂症的诊断、治疗和科研，一般常规的检查采用中档机即可满足要求，而且这两类机相对而言经济实用，完全能够解决诊断和治疗的问题。 边听音乐边用手势表示第二章 广告的简单法则17 师“ 用你的手指头先一画，小野蜂上下飞舞的路线。”边听音乐边在自己的教科书上画下注：这里将非流通股视同与流通股具有同等价值。 师“ 除了刚才画的路线，还能想出另外的路线吗？”生 “能”师 “请大家打开课
7、本42页，在课本上尽情地画一画。”7、用身体动作表现野蜂飞舞师“ 现在，吴老师很想感受一下一大群野蜂着急地飞来飞去的样子是怎样的，你们愿意满足我吗？”当市盈率取国际上同类型机场业上市公司的平均市盈率18.22时，可以明显的看出国内市场高估了各上市公司价值，只有首都机场除外，其中尤其是厦门机场股票价格高估较多。当每股盈余发生变化时，除厦门机场外，公司股票价格变动均接近5，而厦门机场则波动较大，当每股盈余下降5时，其股票价格下降8，而上升5时，股票价格只上升1.2左右，显示该股在市场上维持了较高市盈率水平，但对每股收益也具有很高的敏感性。生 “愿意” （很高兴，兴奋地答应）企业资本结构是企业的全部
8、资金来源、负债和所有者权益以及各构成项目分别占企业总资本的比例。选择一个适度资本结构，可增加企业所有者的财富，并对公司估值有重要影响。因此，在进行公司资本结构决策时，包括了一系列相互独立但又相互关联的决策，包括融资的结构安排、资本成本、公司资信等级等。同时，资本结构的选择，应当与行业特点、制订企业战略和采用经营策略相结合，还必须考虑企业的盈利能力和举债经营破产的风险等因素。我们计算了各样本公司1999年至2002年间资本结构方面的主要财务指标，并以图表形式表示（见下图5-1）。这里仍选择上海机场为例，说明机场行业资本结构变化及其特点。上海机场于98、99年投资于浦东机场一期主体工程的14亿元，
9、占上海浦东国际机场公司20.37的股权。从图中我们可以看出，上海机场负债权益比率、资产负债率、长期债务比重在1999-2000年大幅度上升并达到最高点，2000年，上海机场以14亿元的价格将其持有的上海浦东国际机场公司20.37的股权转让给上海机场集团有限公司，同年上海机场获准向公司的社会公众股股东及社会公众发行期限为5年，总额为人民币13.5亿元的可转换公司债券，并自2000年8月25日起开始转股，公司总资产负债率、负债权益比率逐渐下降，到2002年末，已有626，161，000元公司发行的“机场转债”转成公司发行的股票“上海机场”，转股股数为626，161，000股，尚有723，839，0
10、00元“机场转债”未转换，公司总资产负债率和负债权益比率分别降至20.62和26。综合其他各机场上市公司资产负债结构及其变化情况，机场行业上市公司资本结构随着公司的投融资需求和方式的变化而具有以下特点。四、通过野蜂飞舞小蜻蜓两首乐曲速度、情绪的对比，进一步明确它们所表现的音乐形象的不同。近年来，我国人民随着生活水平的提高，对身体健康和生命重量的要求也日益提高，从而对医院的服务提出了更高的要求，因此，各级医院不仅吸纳了很多高素质的人才，而且也购买和更新了很多医疗设备，从某种程度上来讲，医院的现代化就是医疗设备的现代化。在各种医疗设备中，医学影像设备是其中最重要的部分，它的固定资产占据了医院整个医
11、疗设备固定资产的70。1、再次看看、听听、唱唱、演演小蜻蜓。 师“ 这群小野蜂精灵，飞起来那么快，那么猛，东窜西窜，真是有点吓人，再看看那群小蜻蜓精灵，觉得可爱多了，也更容易亲近了。”不仅如此，还需花费很大的人力和财力进行营销沟通，包括与代理商和销售人员以及客户的沟通，使他们熟悉领会IMAGE公司的战略，了解对手的状况，如DOUL、EFFE、JAC等公司的举措。按照已设计好的系统对销售人员进行封闭式的集中培训，以确保每位工作人员所学到的思路、方法和行动都能保持高度的一致性，排除个人因素对体系的影响和干扰。此外，为了保证各个地域市场都能达到预设的统一效果，在模式推广过程中，各级经理与主管将会亲自督战，其他相关职能部门也要紧密跃进和提供相应的支持、服务与监控。同时各地域市场也必须在第一时间将当地实施进展情况以报告、报表等形式反馈给公司总部。在这种密切配合、及时沟通反馈、紧密跃进和监控的过程中。出现的问题将及时进行解决。 2、听着音乐，飞离教室。第二章 改革过程中的员工激励机制4师 小蜻蜓们，外面有更多、更新鲜的事物在等着我们，想去看吗？生 想师 走，我们这就出发