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1、最新版全真练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 给划线字选择正确的读音。地里的杂草会分_（f nf n）走庄稼的养分_（ f n f n）。 一 场 _ （ chngchng）雨 把 开 会 用 的 场 _（chng chng）地淹了。你干（gn gn）活这么卖力，这饼干（gn gn）是你应得的。我们必须得（ded di ）努力学习，才能取得 _（ deddi） 好 成 绩 ， 才 能 让 父 母 笑 得 _（deddi ）更开心。2. 拼一拼，写一写。森林里有 yng_树、 bi_ 树、水sh
2、n_和一些叫不出 mngz_的树。t_们di gi_ 我们纯净的空气和 mi l _的风景。3.补充成语。_送爽_如梭_止境_绵_伏_熟蒂 _寒_暑_4. 照样子，写词语。弹钢琴、 _、_、_奶白、 _、_、_笑盈盈、 _、_、_许许多多、 _、_、_5.连一连。一方 _ 雄鸡荡_ 围棋一只 _ 鱼塘下_ 钢琴一面 _ 小溪弹_ 京戏一道 _ 队旗唱_ 秋千6. 照样子，写句子。我的脾气可怪了，有时候很温和，有时候很暴躁。_小明一边看电视，一边唱歌。_平常我在池子里睡觉， 在小溪里散步，在江河里奔跑。_二、组词练习 (40 分 )7. 根据课文内容填空第1页/共3页1. （1）小蝌蚪长着 _的
3、身子，甩着 _的尾巴，青蛙妈妈披着 _的衣裳，露着 _的肚皮，鼓着一对_。2. （2）植物妈妈的办法 _，不信你就 _观察。那里有 _知识， _小朋友却得不到它。3. （3）小水滴聚在一起 _下来，人们叫我“ _”。到了冬天，我变成小花朵 _下来，人们又叫我“_”。8. 根据下列情境，完成下列对话。（情境：你发现同学刚刚把矿泉水瓶直接扔到班里的“其他垃圾”垃圾桶里。）你：“ _”刚刚：“偶尔一次不按垃圾分类的要求做又有什么关系呢？”你：“ _”刚刚：“你说得真对！我听你的，现在就把矿泉水瓶丢到塑料类的回收垃圾桶里。”9. 把可以搭配的词语用直线连起来。欢唱的 _ 野菊 背_ 蝴蝶明亮的 _ 月
4、光 捉_ 野菜盛开的 _ 黄鹂 挖_ 古诗10. 请同学们仔细观察这幅图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情如何？发挥你的想象写几句话吧！11. 默写山行。三、提升练习(20 分 )12. 阅读下文，回答问题葡萄种在山坡的梯田上。 茂密的枝叶向四面展开， 就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1. （1）这一节共有 _句话。2. （2）作者用 _、_、_、_、_、_这些词语描写了葡萄的颜色。3. （3）这一段话主
5、要告诉了我们什么？ _葡萄种的地方。葡萄沟的老乡热情好客。葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。第2页/共3页13. 阅读下文，回答问题有一只小公鸡以为自己没有耳朵， 很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！”“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。鸡妈妈说： “这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？”小公鸡听了很高兴_拍着翅膀说_我的耳朵真好_我的耳朵真好 _1. （1）从文中找出两个关键的词画“”， 说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。2. （2）从文中找出一对反义词，写下来：3. （3）鸡耳朵的好处是 _。4. （4）小公鸡听了很高兴 _ 拍着翅膀说 _ 我的耳朵真好 _ 我的耳朵真好 _14. 把句子补充完整。1. （ 1）蓝蓝的天空中，成群的大雁飞过，它们一会儿_ ， 一会儿 _。2. （2）公园里，片片红叶像 _，朵朵金菊像 _。3. （ 3）节日的天安门 _上， _高挂，礼 _轰（ hn）鸣（ mn）。 前，一辆（ li n）辆排列整齐的坦克，一排排军容整齐的_、 _、_正接受人民的 _阅第3页/共3页