最新版强化训练练习二年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习.docx

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1、最新版强化训练练习二年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷课后练习时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 给划线的字选择正确的读音。洪水淹没(mi m)了田地,人们没(mi m)处安家。你为 _(wi wi )什么要为_(wi wi )难这位老人呢? 早 晨 , 我 们 迎 着朝 _ ( chozho) 霞 朝 _(cho zho)学校走去。星期天,我在家里帮妈妈干_(n n)家务,我把地拖得干 _(n n)干净净的。这幅图太重_(zhnchn)要了,你要重 _(zhn chn)新检查一遍。2. 按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首有几组词读音画

2、底_极_眼_3. 根据句意,选择正确的音或字。柳树的叶子长_(chngzhng)得又细又长 _(chngzhng)。老师在教 _(ji o ji o)室里教 _(ji oji o)我们写字。我以为(wi wi )今天会下雨,因为(wi wi )早上有乌云。我有一(只支)铅笔,我用它画了一(只支)可爱的小鸭子。离我最 _(进近)的那个门口走 _(进近)来很多人。4. 判断对错。1. (1)“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。2. (2)“足迹”中的“迹”第三笔是捺。3. (3)梅花是唐代诗人王安石写的。4. (4)“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。5. (5)“公园、原因、圆形、队员”这一组词语

3、里没有错别字。5. 照样子,用划线的词语写句子。有时候我很温和,有时候我却很暴躁。杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。官员们一边看一边议论,用一边 一边 写一句话6. 选择恰当的量词填空。(只填序号)第1页/共3页 面 只 块 束串个堵支一 _ 稻 田一 _ 海 鸥一 _ 彩旗一_墙一 _ 桃 子一 _ 鲜 花一 _ 葡萄一_笔二、组词练习 (40 分)7. 用划线的词语造句。王二小常常一边放牛,一边替八路军放哨。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。8. 按课文内容填空。1. (1)星垂平野阔,月涌 _流。2. (2)不以规矩, _。3. (3)路人借问遥 _,怕得 _不应人。4

4、. (4)银杏 _活化石, _开花满院香。5. (5)“_,疑是银河 _”这两句诗的作者是唐朝诗人 _。9. 转一转,生字大变身。10. 读下面一段话,按要求做题。蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里 哪里)去啊?”蜗牛说: “我要到墙顶上去。 看看远处有些(什么 怎么)。”蚯蚓忽然笑了起来:“哼!你要想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你应该明白自己爬得多慢呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。1. (1)选择文中括号里恰当的词语。到_(那里哪里)去有些 _(什么

5、怎么)2. (2)蜗牛先是在 _爬,再爬上了 _,最后爬到_。3. (3)蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 _。4. (4)给文章加个合适的题目。11. 阅读下文,回答问题火红的枫叶今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。然而不久,我又找到了一品更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶, 它比朝霞还要红,比玫瑰还要红。它的样子也很好看,就像我的小小手掌。我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上, 再写上一首小诗,成了一张贺卡,送给了我的老师。1. (1)短文一共有 _个自然段。2. (2)在横线上填上合适的词。一_枫叶一_贺卡一_小诗第2

6、页/共3页3. (3)选词填空。放 拾我 _起枫叶,向家里跑去。我把枫叶做的贺卡 _在老师的办公桌上。4. (4)“它比朝霞还红,比玫瑰还虹。”句中指什么最红?_朝霞枫叶玫瑰5. (5)我要找寻火红的枫叶,是因为 _。三、提升练习 (20 分 )12. 阅读下文,回答问题葡萄种在山坡的梯田上。 茂密的枝叶向四面展开, 就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。1. (1)这一节共有 _句话。2. (2)作者用 _、_、_、_、_、_

7、这些词语描写了葡萄的颜色。3. (3)这一段话主要告诉了我们什么? _葡萄种的地方。葡萄沟的老乡热情好客。葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。13. 阅读下文,回答问题有一只小公鸡以为自己没有耳朵, 很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!”“这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。鸡妈妈说: “这样的耳朵虫子钻不进去, 雨水淋不着,还不好吗?”小公鸡听了很高兴_拍着翅膀说_我的耳朵真好_我的耳朵真好 _1. (1)从文中找出两个关键的词画“”, 说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。2. (2)从文中找出一对反义词,写下来:3. (3)鸡耳朵的好处是 _。4. (4)小公鸡听了很高兴 _ 拍着翅膀说 _ 我的耳朵真好 _ 我的耳朵真好 _14. 把句子补充完整。1. ( 1)蓝蓝的天空中,成群的大雁飞过,它们一会儿_ , 一会儿 _。2. (2)公园里,片片红叶像 _,朵朵金菊像 _。3. (3)节日的天安门 _上, _高挂,礼 _轰( hn)鸣( mn)。 前,一辆( li n)辆排列整齐的坦克,一排排军容整齐的_、 _、_正接受人民的 _阅4.第3页/共3页

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