第一部份第二十九章第92课时由三视图确定物体的形状-2020秋人教版九年级数学全一册作业课件(共18张PPT).ppt

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1、第一部分 新 课 内 容,数学 九年级 全一册 配人教版,第二十九章 投影与视图,第92课时 由三视图确定物体的形状,知识点导学,C,典型例题,知识点1:根据三视图描述物体原来的形状简单几何体【例1】(2019赤峰)如图1-29-92-2是一个几何体的三视图,则这个几何体是 ( )A. 三棱锥 B. 圆锥 C. 三棱柱 D. 圆柱,B,变式训练,1. 一个几何体的三视图如图1-29-92-3所示,这个几何体是 ( )A. 四棱锥B. 四棱柱C. 圆锥D. 圆柱,A,典型例题,知识点2:根据三视图描述物体原来的形状简单组合体【例2】如图1-29-92-4是由三个相同的小正方体组成的几何体的主视图

2、,那么这个几何体可以是 ( ),A,变式训练,2. 如图1-29-92-5是一个几何体的三视图,则这个几何体是 ( ),B,典型例题,知识点3:由三视图确定小正方体的个数【例3】由一些大小相同的小正方体组成的几何体的三视图如图1-29-92-6,那么组成这个几何体的小正方体有 ( ) A. 6块B. 5块C. 4块D. 3块,B,变式训练,3. 如图1-29-92-7是一个由若干个相同的小正方体组成的几何体的三视图,则组成这个几何体的小正方体的个数是 ( ) A. 7个B. 8个C. 9个D. 10个,D,典型例题,知识点4:利用三视图计算几何体的表面积和体积【例4】如图1-29-92-8是一

3、个几何体的三视图. (1)写出这个几何体的名称; (2)根据数据计算这个几何体的表面积.,解:(1)由三视图得该几何体为圆锥.,(2)S表=S侧+S底=26+22=16. 因此圆锥的表面积是16.,变式训练,4. 如图1-29-92-9是一个包装盒的三视图.(1)写出这个几何体的名称;(2)求这个几何体的体积.(结果保留),解:(1)这个几何体是圆柱.,(2)V=r2h= 20=2 000.因此这个几何体的体积是2 000.,分层训练,A 组5. (2019绥化)若一个几何体的主视图、俯视图、左视图都是半径相等的圆,则这个几何体是( )A. 球体B. 圆锥C. 圆柱D. 正方体,A,6. (2

4、019贺州)如图1-29-92-10是某几何体的三视图,则该几何体是 ( )A. 长方体B. 正方体C. 三棱柱D. 圆柱,B,B 组7. 已知某物体的三视图如图1-29-92-11,那么与它对应的物体是 ( ),B,8. 某几何体的左视图如图1-29-92-12,则该几何体不可能是 ( ),D,9. (2019包头)一个圆柱的三视图如图1-29-92-13所示,则这个圆柱的体积为 ( )A. 24B. 24C. 96D. 96,B,10. (2019大庆)一个“粮仓”的三视图如图1-29-92-14所示(单位:m),则它的体积是 ( )A. 21 m3B. 30 m3C. 45 m3D. 63 m3,C,C 组11. (2019菏泽)一个几 何体的三视图如图1-29-92-15所示,则这个几何体的表面积是( )A. 5 cm2B. 8 cm2C. 9 cm2D. 10 cm2,D,12. (2019宜宾)已知一个组合体是由几个相同的正方体叠合在一起组成的,该组合体的主视图与俯视图如图1-29-92-16所示,则该组合体中正方体的个数最多是 ( )A. 10B. 9C. 8D. 7,B,

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