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1、最新版二年级水平混合上学期小学语文期中模拟试卷D卷课后练4. 比一比组词。习功_砖_址_时间： 60 分钟满分： 100 分工_专_止_原_理_篇_愿_里_遍_题号一二三总分5. 读一读，连一连。得分一、积累与运用(40 分 )1. 我会把字写端正。带更戴熊候奖展迹央封_2. 看拼音写词语。kun hunxi o linsni nf i ch n_k chl n j mn zh pi npn_3. 根据课文组词冲_ 晒_ 池_ 浮_灾_ 害_ 黑_ 器_6. 写出下列句子中划线词语的反义词。从早到晚，家里总是很冷清。 _那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。_动物是我们的朋友。 _在一
2、座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。_太阳升起来了，周围的景物清晰可见。_二、组词练习 (40 分 )7. 遇到不认识的字可以用部首查字法查字典， 先要确定要查字的_。（）第1页/共3页A. 音序B. 页码C.部首8. 选词填空。（只填序号）热情 热烈1. 这是一群 _好客的维吾尔族老乡。2. 同学们讨论得很 _。迎上去追上去游过去3. 小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就 _。4. 老师来到我家家访，我连忙 _。5. 那个阿姨把钱包丢了，我捡起来 _还给她。9. 按照课文内容填空。1. （1）八月秋天到，天_，风变 _，蟋蟀把歌唱。2. （2）十月 _降，枫叶红， _黄，大雁排成行。3. （3）远
3、上 _石径 _，白云 _有人家。停车 _枫林晚， _红于二月花。10. 按要求完成下面题目。1. （1）列举出几个关于树木的四字词语。_；_；_；_2. （2）写出几句关于树的谚语。 _11. 背一背，填一填。1. （1）十年树木， _。2. （2）路人借问遥招手， _。3. （3）飞流直下 _，疑是 _。4. （4）孩子如果 _，就得 _，_。三、提升练习(20 分 )12. 看图写话13. 阅读下文，回答问题有一只小公鸡以为自己没有耳朵， 很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！”“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。鸡妈妈说： “这样的耳朵虫子钻不进去， 雨水淋不着， 还不好吗？”小公鸡听了很高兴_拍着翅膀说_我的耳朵真好_我的耳朵真好 _1.（1）从文中找出两个关键的词画“”，说明小公鸡以第2页/共3页为自己没有耳朵的原因。2. （2）从文中找出一对反义词，写下来：3. （3）鸡耳朵的好处是 _。4. （4）小公鸡听了很高兴 _ 拍着翅膀说 _ 我的耳朵真好 _ 我的耳朵真好 _14. 写话练习。仔细看图，写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。第3页/共3页