《小学足球课教案全集(2).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学足球课教案全集(2).docx（101页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、乒乓球教案唐山镇第一小学一年级2018 年 3 月上课时间： 38授课 内容1 学习直线运球2 讲解踢球过程，学习脚内侧踢、停地滚技术；3 发展身体素质的练习：下肢力量教学目标1 通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术2 通过各种类型的下肢力量练习发展学生的下肢力量及身体素质3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程 序时间内容组织教法与要求准一、体育委员整队 报告人数 二、师生问好 三、宣布本课内容 和教学任务 四、检查服装 安排见习生要求：声音洪亮，精神饱满1 服装要求2 认真听讲3 注意安全组织：两列横队备5五、绕半场慢跑组织：学生成两路纵队绕要求：
2、慢跑时速度均匀半场慢跑两圈精神饱满，队列步调部六、球操一致1 颈部运动一、组织：全班集体进行一、练习队形：两列横队分2 扩胸运动二、教法二、学练法：认真观察动作3 腰部运动1边讲解边示范2用口令指挥练习听口令练习154 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性组织：全班分成两组练习， 各组第一名同学将球从胯下 传至后面的同学，传至最后拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“胯下传球游戏”一名同学后，该同学迅速将球抱至队伍前面，然后在依 次传球，看哪队先传至终点。、学习直线运球基本技术 脚背正面直线运 球动作要求： 跑动中上 体稍向前倾， 步幅稍 加大运球脚提起， 脚尖下指， 在向前迈 步的过程中
3、， 以脚背 正面推拨球的后部 前行。 重点：运球人重心 难点：运球人与球的脚内侧直线运球 动作要求： 支撑脚踏 在球的前侧方， 膝关 节稍弯曲， 上体前倾 重心向里， 随着身体 的向前移动， 运球脚 提起，用脚内侧推球 的后中部或后侧部。一、组织：全班分成两组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解直线运球要领 2给学生做正确示范动作 3学生练习时， 纠正错误动 作一、要求：认真听讲解，仔细 观察教师示范，明确动作要领。练习队型：10部10二、下肢力量素质练习1 蛙跳 15m 3 组2 高抬腿 30 组织：集体进行，要求队伍 整齐，认真完成练习。练习队型：结束部分101 放松练习2 小结本课3
4、回收器材4 宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个上课时间： 3 15授课内 容1 体育保健与卫生2 学习各种停球技术3 发展身体素质的练习：上肢力量1 通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术教学目标2 通过各种类型的力量练习发展学生的上肢力量及身体素质3 通过各种游戏培养学生的团结协作意识3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识程 序时间内容组织教法与要求四、体育委员整队要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队报告人数五、师生问
5、好六、宣布本课内容和教学任务4 服装要求准四、检查服装5 认真听讲5安排见习生6 注意安全备六、绕半场慢跑组织：学生成两路纵队绕要求：慢跑时速度均匀半场慢跑两圈精神饱满，队列步调部六、球操一致1 颈部运动一、组织：全班集体进行一、练习队形：两列横队分2 扩胸运动二、教法二、学练法：认真观察动作153 腰部运动4 全身运动1边讲解边示范2用口令指挥练习听口令练习5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性 拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏组织：全班分两组进行，每队半蹲做鸭步走和蛙跳，看“鸭步走”“蛙跳”哪一组先到终点10一、学习各种类型的 停球技术1 脚背外侧停球 动作要求： 首先判断 来球，身体重心移
6、向 支撑脚，膝稍弯曲， 同时停球脚稍提起 靠向支撑脚， 当球运 行到支撑脚前侧时， 用脚背的外侧推拨 球的后侧部， 重心随 之外移， 把球停在侧 方。2 脚底停球 动作要求： 支撑脚正 对来球，膝关节稍 屈，同时停球腿抬 起，脚尖上翘，以脚 掌前部下压住球。三、上肢力量练习 俯卧撑 15 3 组10部四、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解各种停球方法 2给学生做正确示范动作 3学生练习时，巡回辅导， 纠正错误动作一、组织：全班两人一组， 每组一球，两列横队，相距 五米二、教法：同上组织：集体进行，要求队伍 整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛一、要求：认
7、真听讲解，仔细 观察教师示范，明确支撑脚站 位。1两人一球， 一人用脚底挡球， 另一人做脚内侧摆腿练习 2两人一组，队形相距五米， 练习停球练习方法：同上练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术15结束部分105 放松练习6 小结本课7 回收器材8 宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个上课时间： 322授课内1 介绍健康的概念及影响人类健康的主要因素2 学习脚背内侧踢球技术3 发展身体素质的练习：速度容1 通过教授脚背内侧踢球的基本技术使学生初步掌
8、握该项技术教学目标2 通过各种类型的速度练习发展学生的速度素质3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识。程 序时间内容组织教法与要求七、体育委员整队要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队报告人数八、师生问好九、宣布本课内容和教学任务7 服装要求准四、检查服装8 认真听讲5安排见习生9 注意安全备七、绕半场慢跑组织：学生成两路纵队绕要求：慢跑时速度均匀半场慢跑两圈精神饱满，队列步调部六、球操一致1 颈部运动一、组织：全班集体进行一、练习队形：两列横队分2 扩胸运动二、教法二、学练法：认真观察动作153 腰部运动1边讲解边示范2用口令指挥练习听口令练习4 全身运动5
9、 正压侧压腿6 各种韧带的静力性 拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏组织：全班分成两组，一组站在圈内，另一组围着圆圈线站成一圈，用球击打圈内 的同学，直到都被击中为止。游戏队型： 游戏队型：“打鸭子”一、学习脚背内侧踢球技术一、组织：全班两人一组，一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站每组一球，同时进行练习位。动作要求：斜线助1踢固定球，做脚背内侧踢球跑，助跑方向与出球支撑腿战位及踢球部位模仿练方向约成 45 度，最习后一步稍大， 以支撑2两人一球， 一人用脚底挡球，脚底积极着地， 脚尖二、教法另一人做脚背内侧摆腿练习指向出球方向， 距球1讲解脚背内侧踢球3两人一组， 队形相距十
10、五米，内侧 后 方约 202给学生做正确示范动作练习传球25cm，膝关节微屈，3学生练习时，巡回辅导，在支撑的同时， 踢球纠正错误动作腿已完成后摆， 并开始以髋关节为轴带动小腿由后向前摆30动，当大腿摆至与支练习方法：两人一组，每组一撑脚同一平面时， 小球，一人用脚背内侧踢球，另腿做爆发式摆动。一人用脚内侧接球，然后再用基重点：支撑脚站位脚背内侧踢球，两人反复练习难点：脚型固定练习队型：同上本二、速度素质练习组织：集体进行，要求队伍（1） 10m跑 3 组整齐，认真完成练习。（2）30 m跑 2组部组织：分成两对进行比赛三、教学比赛分要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术15结束部
11、分109 放松练习10小结本课11回收器材12宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个授课内 容1 体育锻炼对身体健康的影响课时间： 3.292 学习曲线运球3 发展身体素质的练习：上 弹跳力1 通过教授曲线运球技术使学生基本掌握该项技术教学目标2 通过各种类型的弹跳力练习发展学生的弹跳力素质3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程 序时间内容组织教法与要求十、体育委员整队要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队报告人数十一、 师生问好十二、 宣 布 本
12、 课内容10服装要求准和教学任务11认真听讲四、检查服装12注意安全备安排见习生组织：学生成两路纵队绕要求：慢跑时速度均匀5八、绕半场慢跑半场慢跑两圈精神饱满，队列步调部一致六、球操一、组织：全班集体进行一、练习队形：两列横队分1 颈部运动二、教法二、学练法：认真观察动作2 扩胸运动1边讲解边示范2用口令指挥练习听口令练习3 腰部运动154 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习组织：全班集体练习，由六七、游戏名同学拉手组成网子，去追“网鱼”捕其他同学，包同学包围在 网中。25一、学习曲线运球技 术动作要求： 运球跑动 身体自然放松， 步幅 稍小，上体稍前倾并 向
13、运球方向扭转， 两 臂屈肘自然摆动， 膝 关节微屈，脚跟提 起，脚尖稍外转。易犯错误：1 运球只低头看球， 而不能随时观察场 上情况。2 运球时不是推球或 拨球而是击球， 致使 球远离自己而失去 控制。二、弹跳力素质练习 1 15m 蛙跳 2 组 2 原地纵跳加速跑 2 组四、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解曲线运球 2给学生做正确示范动作 3学生练习时，巡回辅导， 纠正错误动作组织：集体进行，要求队伍 整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细 观察教师示范。练习队型：要求：认真练习，完成任务 要求：合理运用所学到的技术10结束部
14、分1013放松练习14小结本课15回收器材16宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个授课内1 体育锻炼对心理健康的影响2 复习两人一组脚内侧、脚背内侧踢停球练习容3 发展身体素质的练习：柔韧1 通过复习脚内侧踢、停球的练习使大部分学生熟练掌握该项技术教学目标2 通过各种方法的柔韧性练习发展学生的柔韧性素质3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程 序时间内容组织教法与要求十三、 体 育 委 员要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队整队报告人数十四、 师
15、生问好十五、 宣 布 本 课13服装要求准内容14认真听讲和教学任务15注意安全备5四、检查服装组织：学生成两路纵队绕要求：慢跑时速度均匀安排见习生半场慢跑两圈精神饱满，队列步调部九、绕半场慢跑一致一、组织：全班集体进行一、练习队形：两列横队分六、球操二、教法二、学练法：认真观察动作151 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动1边讲解边示范2用口令指挥练习听口令练习4 全身运动5 正压侧压腿组织：全班集体练习，学生6 各种韧带的静力性 拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏围圈，两人一组，一人追一 人跑，贴人时另一个人跑。“贴人游戏”一、复习脚内侧脚背内侧踢停球技术一、组织：全班两人一组，每组一球，两
16、列横队，相距易犯错误：五米(1)踢球腿屈膝外展 不充分,脚尖没 有翘起(2)在踢球腿前摆时 膝关节伸直,形二、教法成直腿扫踢1讲解脚内侧正面传地滚球(3)停地滚球时,脚2给学生做正确示范动作离地过 高,使 球3学生练习时，巡回辅导，漏过纠正错误动作(4)停球脚的踝关节 没有充分放松, 使球触脚弹离过 远,而失去控制基25二、柔韧素质练习组织：集体进行，要求队伍本(1)各关节的伸展性 徒手练习(2)模仿和结合球的 大幅度摆腿 ,踢侧身 凌空球等 .整齐，认真完成练习。部四、教学比赛组织：分成两对进行比赛分10一、要求：认真听讲解，仔细 观察教师示范，明确支撑脚站 位。1踢固定球，做脚内侧踢球支
17、撑腿战位及踢球部位模仿练习 2两人一球， 一人用脚底挡球， 另一人做脚内侧摆腿练习 3两人一组，队形相距五米， 练习传球练习方法：两人一组，每组一 球，一人用脚内侧传地滚球， 另一人用脚内侧接球，然后再 用脚内侧接球，然后再用脚内 侧传球，两人反复练习 练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术结束部分1017放松练习18小结本课19回收器材20宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个授课内1 体育锻炼对健康的影响2 介绍颠球技术3 发展身体素质的练习：
18、耐力容1 通过教授颠球的基本技术使学生基本掌握该项技术教学目标2 通过耐力跑发展学生的耐力素质3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程 序时间内容组织教法与要求十六、 体 育 委 员要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队整队报告人数十七、 师生问好十八、 宣 布 本 课16服装要求准内容17认真听讲和教学任务18注意安全备5四、检查服装组织：学生成两路纵队绕要求：慢跑时速度均匀安排见习生半场慢跑两圈精神饱满，队列步调部十、绕半场慢跑一致一、组织：全班集体进行一、练习队形：两列横队分六、球操二、教法二、学练法：认真观察动作151 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运
19、动1边讲解边示范2用口令指挥练习听口令练习5 正压侧压腿组织：组织： 全班集体练习，6 各种韧带的静力性 拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏学生分成两组，看哪一组先 完成任务。“运球接力”一、学习颠球技术一、组织：全班两人一组，一、要求：认真听讲解，仔细 观察教师示范动作要求： 脚向前上每组一球，进行练习方摆动，用脚背击 球，击球时踝关节固 定，击球的下部，两 脚交替击球， 击球时 用力均匀， 使球始终二、教法控制在身体周围1讲解颠球动作要领易犯错误：2给学生做正确示范动作1 踝关节松弛3学生练习时，巡回辅导，2 脚尖向下或上勾纠正错误动作一、组织：全班两人一组，二、耐力素质练习每组一球，两列
20、横队，相距5 25m折返跑 2 组五米二、教法：基1讲解脚内侧接地滚球2教师示范本20组织：集体进行，要求队伍部20三、教学比赛整齐，认真完成练习。分组织：分成两对进行比赛要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术25结束部分521放松练习22小结本课23回收器材24宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个授课内 容1 体育锻炼对健康的影响2 学习脚背内侧踢准3 介绍头顶球技术4 发展身体素质的练习：速度1 通过教授脚背内侧踢准技术使学生合理掌握该项技术教学目标2 通
21、过教授原地正面顶球技术使学生基本了解该项技术的原理3 通过各种类型的速度跑发展学生的速度素质程 序时间内容组织教法与要求十九、 体 育 委 员要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队整队报告人数5二十、 师生问好二十一、 宣 布19服装要求准本课内容20认真听讲和教学任务21注意安全备四、检查服装组织：学生成两路纵队绕要求：慢跑时速度均匀安排见习生半场慢跑两圈精神饱满，队列步调部十一、 绕 半 场 慢一致15跑一、组织：全班集体进行一、练习队形：两列横队分二、教法二、学练法：认真观察动作六、球操1边讲解边示范2用口令指挥练习听口令练习1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动组织：全班集体
22、练习，分成5 正压侧压腿两组，分别运球至标志物返 回后传给下一人进行，看哪 一组先完成任务。6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“运球接力游戏”一、学习脚背内侧踢 准 注意支撑脚站位一、组织：全班分两组进行二、学习原地前额正面顶球动作要点： 根据球的二、教法运行路线和选择的1讲解正面顶球技术击球点及时移动到2给学生做正确示范动作位 ,身体正对来球 , 两3学生练习时，巡回辅导，脚前后或左右开立 ,纠正错误动作膝关节微屈 ,上体稍后仰 , 重心放在后脚一、组织：全班两人一组，上,两臂微屈自然张每组一球，两列横队，相距开 ,眼睛注视来球 ,当五米 ,一人抛球 ,一人顶球 ,来球运
23、行到身体垂直回进行部门前刹那 ,后脚用力蹬地 ,身体重心由基后脚向前脚移动的10同时快速甩头本三、耐力素质练习组织：集体进行，要求队伍1000m 耐力跑整齐，认真完成练习。10部四、教学比赛组织：分成两对进行比赛分15一、要求：认真听讲解，仔细 观察教师示范，明确支撑脚站 位。要求：认真练习，完成任务 要求：合理运用所学到的技术结束部分1025放松练习26小结本课27回收器材28宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个授课内1 体育锻炼对健康的影响2 复习直曲线运球3 发展身
24、体素质练习：弹跳力容1 通过复习直、曲线运球的基本技术使学生熟练掌握踢停球技术教学目标2 通过各种类型的弹跳力练习发展学生的弹跳力素质3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程 序时间内容组织教法与要求二十二、 体 育要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队委员整队报告人数二十三、 师 生问好22服装要求准二十四、 宣 布23认真听讲本课内容24注意安全备和教学任务组织：学生成两路纵队绕要求：慢跑时速度均匀5四、检查服装半场慢跑两圈精神饱满，队列步调部安排见习生一致十二、 绕 半 场 慢一、组织：全班集体进行一、练习队形：两列横队分跑二、教法二、学练法：认真观察动作六、球操
25、1边讲解边示范2用口令指挥练习听口令练习151 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动组织：全班集体练习。4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏“网鱼游戏”本101015一、复习直曲线运球 技术动作要求：（ 1 ）眼睛要看球并 兼顾对手和场上情 况，以备随时躲闪对 手和改变方向和速 度。（ 2 ）运球跑动要自 然，步幅稍小而短 促，重心要低以便随 意地进行动作、弹跳力素质练习(1)15m 蛙跳 2 组（2）15原地纵跳 2三、教学比赛一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习二、教法1讲解直曲线运球 2给学生做正确示范动作 3学生练习时，巡回辅导， 纠正
26、错误动作组织：集体进行，要求队伍 整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细 观察教师示范。 直线运球队型：曲线运球队型：要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术25结束部分1029放松练习30小结本课31回收器材32宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与器材课后小结足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个授课内 容1 体育锻炼对健康的影响2 介绍掷界外球技术3 发展身体素质的练习：耐力1 通过教授掷界外球的基本技术使学生基本掌握踢停球技术教学目标2 通过耐力跑发展学生的耐力素质3 通过比
27、赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程 序时间内容组织教法与要求5二十五、 体 育要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队委员整队报告人数二十六、 师 生问好25服装要求准二十七、 宣 布26认真听讲备15本课内容 和教学任务27注意安全组织：学生成两路纵队绕要求：慢跑时速度均匀四、检查服装半场慢跑两圈精神饱满，队列步调部安排见习生一致十三、 绕 半 场 慢一、组织：全班集体进行一、练习队形：两列横队分跑二、教法二、学练法：认真观察动作六、球操1边讲解边示范2用口令指挥练习听口令练习1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 全身运动5 正压侧压腿组织：全班集体练习，学生6 各种韧带
28、的静力性围圈，两人一组，一人追一拉伸练习人跑，贴人时另一个人跑。7 各种加速跑练习七、游戏“贴人游戏”一、学习原地掷界外球技术一、组织：全班两人一组，一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站每组一球，同时进行练习位。动作要求： 面向出球方向 , 两脚前后开立1两人一组，队形相距十米，或左右开立 ,膝关节练习掷界外球微屈 , 上体后仰成背弓 ,重心移至后脚上 ,二、教法两手自然张开 , 持球1讲解脚内侧正面传地滚球的后侧部 ,屈肘上举2给学生做正确示范动作将球置于头后 , 掷球3学生练习时，巡回辅导，时后脚用力蹬地 , 两纠正错误动作练习方法：两人一组，每组一腿快速伸膝 ,同时摆球，
29、来回掷界外球体,身体重心由后脚一、组织：全班两人一组，移向前脚 ,同时两臂每组一球，两列横队，相距急速前摆 ,当持球摆五米到头上时 ,用力甩腕二、教法：将球掷入场内 , 掷球1讲解脚内侧接地滚球后后脚可沿地面向2教师示范基前滑动 ,但两脚均不得离地或踏入场内本20二、耐力素质练习组织：集体进行，要求队伍5 25m折返跑 2 组整齐，认真完成练习。部三、教学比赛组织：分成两对进行比赛分15要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术25结束部分1033放松练习34小结本课35回收器材36宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令要求：归还器材场地与
30、器材课后小结足球场半块 足球 18 个 标志物 10 个授课内1 体育锻炼对心肺健康的影响2 复习脚背内侧踢停球技术3 发展身体素质的练习：反应练习容1 通过复习脚背内侧踢、停球的练习使大部分学生熟练掌握该项技术教学目标2 通过各种方法的反应性练习发展学生的柔韧性素质3 通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识程 序时间内容组织教法与要求二十八、 体 育要求：声音洪亮，精神饱满组织：两列横队委员整队报告人数二十九、 师 生问好28服装要求准三十、 宣 布 本 课29认真听讲内容30注意安全备和教学任务组织：学生成两路纵队绕要求：慢跑时速度均匀5四、检查服装半场慢跑两圈精神饱满
31、，队列步调部安排见习生一致十四、 绕 半 场 慢一、组织：全班集体进行一、练习队形：两列横队分跑二、教法二、学练法：认真观察动作六、球操1边讲解边示范2用口令指挥练习听口令练习151 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动组织：全班集体练习，学生4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性 拉伸练习7 各种加速跑练习七、游戏围圈，两人一组，一人追一 人跑，贴人时另一个人跑。“贴人游戏”25一、复习脚背内侧脚 背内侧踢停球技术易犯错误：(5) 助跑的斜线角度 过小，击球点偏 外，出球不准(6) 支撑脚的位置偏 后，踢球时上体 后仰，出球过高(7) 踢球脚的脚背外 转不够，脚的接 触部位不正确(8)
32、没有直向出球方 向摆腿，形成划 弧线动作，击球 点偏外，出球不 准二、反应素质练习 听口哨折返跑 30 秒三、教学比赛一、组织：全班两人一组， 每组一球，两列横队，相距 五米二、教法1讲解脚内侧正面传地滚球 2给学生做正确示范动作 3学生练习时，巡回辅导， 纠正错误动作组织：集体进行，要求队伍 整齐，认真完成练习。组织：分成两对进行比赛一、要求：认真听讲解，仔细 观察教师示范，明确支撑脚站 位。1踢固定球，做脚背内侧踢球 支撑腿战位及踢球部位模仿练 习2两人一球， 一人用脚底挡球， 另一人做脚内侧摆腿练习 3两人一组， 队形相距十五米， 练习传球练习方法：两人一组，每组一 球，一人用脚背内侧传地滚球， 另一人用脚内侧接球，然后再 用脚内侧接球，然后再用脚背 内侧传球，两人反复练习 练习队型：同上要求：认真练习，完成任务要求：合理运用所学到的技术10结束部分1037放松练习3