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1、反校园欺凌广播稿最新总结校园广播稿反校园欺凌广播稿最新总结1篇反校园欺凌广播稿A :踏着快乐的节拍，我们向冬天走来；B: 一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待；C:激扬着靓丽的风采，我们向冬天走来；D: 一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀；A:走进冬天，走进蓬勃的希望；B:世界在我们眼前灿烂地舒展开来；A：各位同学、各位老师，大家中午好！红领巾广播又和大家见面啦！BoB:今天的红领巾广播由六（6）中队主持，希望大家能够喜欢。我是主持人C:我是主持人CoD:我是主持人D。A:我是主持人Ao今天的主题是“如何预防校园欺凌暴力”。B:校园，本该是一方净土！然而近来，却常常看到校园欺
2、凌事件的发生，如 果这片纯洁的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗，将是何等的悲哀！同学们可能会问, 什么是校园欺凌呢？C:校园欺凌是指同学问欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主 要表现形式有：1 .索要钱物，不给就威逼利诱。2 .以大欺小，以众欺寡。3 .为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。4 .同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。这些现象都会给宁静的校园蒙上了一层阴影D:欺凌行为主要为:“身体欺凌，推揉、打等暴力行为;“力语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;“关系欺凌”，包括通过恶意造谣或者让其他人不理他，使受害者受到伤害。A:在世界的各个国家，每天都会发
3、生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣 的“校园欺凌”事件多发在中小学。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完 善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。B:校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深 的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对 校园欺凌，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，做到以下几点，反对欺凌，远 离欺凌，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。C: 一、培养健全的人格、做一个文明的学生。我们要意识到，欺凌行为是不 道德的行为，欺凌行为是无能的表现。做事不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人 处且饶人
4、，凡事要考虑后果；发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自 己错在哪里；要拥有正义感，见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止，控制事态的发 展，寻找合理的帮助。D：二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与 行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友；多参加各种有意义的 文体活动，远离不良文化；我们要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。A：三、提高自我保护意识。被欺凌的同学要站出来说不：当你被其他同学欺 负时，首先你自己要勇敢反击；如果对方太强势，你无力反击，就要学会先保护自 己，然后要大胆向老师或家长反映，让欺凌你的人得到有效的教育和处理。B：我们学校一直提
5、倡同学们做文明友善的小学生，号召大家团结友爱，严于 律己，宽以待人。希望全体学生从现在开始，要坚决地对“校园欺凌”说不！C:同学们之间要友好地相处，互相帮助，互相促进，在美丽的和爱园里，少 一些摩擦，把更多的精力投入到学习和生活中去。D：用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾，预防校园欺凌，共创和谐校园, 真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。A:蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。B:老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。C:我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；D：我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；A:我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。”B:校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；C：恰同学少年，我们应该满腔热血！在这大好年华里，我们怎能荒废了美好 的时光！同学们，让我们携起手来，远离欺凌，共建文明美好的和爱国！A:今天的红领巾广播到此结束，感谢大家的认真收听。合：小伙伴们，下次再见！