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1、期末练习混合五年级下学期小学语文期末模拟试卷I 卷练习题3. 比一比，组词语时间： 90 分钟满分： 100 分锦_ 拒_ 硝_ 媳_ 绍_棉_ 矩_ 梢_ 熄_ 召_题号一二三总分4. 在横线上填上恰当的字词。得分老师 _关心我们的学习， _关心我们的生活。李刚 _刻苦学习， _成绩优秀。认真对成功正如马虎对 _，微笑对高兴正如流泪对 _。5.把句子补充完整。一、基础练习 (40 分 )1. 根据拼音写词语f i x y n g u l p o xi o_l zh do qi gu ngmi l mo_2. 给下列生字注音并组词。漂当_（ _）_（_）_（ _）_（_）1.（1）不积硅步，
2、_；不积小流， _。2.（2）天行健， _。3.（3）_， _，空悲切。4.（4）_，白铁无辜铸佞臣。f n f5.（5）_，两行清泪为思亲。（6）_，乌蒙磅礴走泥丸。6._7.（7）补充歇后语：梁山泊的军师 _。6. 选词填空看见 眺望 打量 注视这熙凤携着黛玉的手，上下细细的 _了一回。蔺相如远远 _廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。处似临窗 _，只见天边一朵朵白云正悠悠地飘浮过来。老师用慈祥的目光 _着我，使我感到一股暖流涌上心头。_（_）_（_）7. 句子乐园。_（_）_（_）（1）那只幼龟被向导引向大海。（改成“把”字句）1.2.（2）老师说：“我明天带同学们复习，你们
3、明天把英语第1页/共3页活动手册带过来。”（改为第三人称转述句）3. （3）小女孩将碰到爱因斯坦的事情告诉了父亲。 （缩句）4. （4）难道魔鬼的智慧能战胜人类吗？（改为陈述句）5. （5）三只小鸟在榕树上叫着。（改为拟人句）8. 按要求写句子1. （1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。（改为反问句）2. （2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。（缩句）3. （3）用第一人称叙述的方式， 不改变意思改写下面的句子。爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。爷爷说：“ _”4. （4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。（修改病句）9. 教师节即将来临， 你想送一张贺卡给老师， 表达你
4、对老师的一片心意。请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。（在 3060 字之间）10. 用自己的话说说下面句子的意思。草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说 _的相关内容改编的。景阳冈出自 _。二、阅读理解 (30 分)12. 阅读选段，完成后面的练习。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只（zhzh）很多，他操纵自如，（豪毫）不手忙脚乱。_怎么拥挤，他 _能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他_能平稳地穿过， _速度非常快， _能作急转（zhun zhun）弯。两边的建筑飞一般的往后倒 （do do）退，我们的眼（晴睛）
5、忙极了，不知看（哪那）一处好。1. （ 1）短文选自课文 _，作者是 _（国家）_（人名）。2. （2）选择括号内正确的读音或汉字。船只 _（zhzh） （豪毫） _不转 _（zhunzhun）弯倒_（do do）退眼_（晴睛） （哪那） _一处3. （3）在横线上填入恰当的关联词语。_怎么拥挤，他 _能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他 _能平稳地穿过， _速度非常快， _能作急转（ zhun zhun）弯。4. （4）短文是围绕 _这句话来写的。 船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面： _、 _、_。5. （5）查字典。“拥”字，用部首查字法，应先查部首_，再查 _画。“拥”的字义有
6、： A 持有； B 抱； C聚到一块儿； D围着。在以下句子中，“拥”字应选哪种义项？（填序号）父子俩紧紧地拥抱在一起。 _簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。_第2页/共3页张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。_在一群人的前呼后拥下，他走上了领奖台。_13. 读课文海豚救人，海豚这么棒，你们想用哪些词语来形容我们的海豚？14. 读古诗出塞，文学常识填空王昌龄 (698 756 ），字 _，河东晋阳（今山西太原）人。_著名边塞诗人，后人誉为_。三、写作 (30 分)15. 创新习作天地。题目：我得到了 _要求：在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、 “教育”、“关心”、 “教训”等，把题目补充完整。通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。 书写工整， 正确使用标点符号， 不少于 400字。第3页/共3页