《人教版九年级上册化学4.2水的净化 导学案（无答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级上册化学4.2水的净化 导学案（无答案）.docx（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、.【课 题】 水的净化【学习目的】1、理解纯水与自然水、硬水与软水的区别；理解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。2、积极参与本课题的活动与探究，进展实际操作。3、通过理解自来水净化的过程，体会化学知识在生活消费的丰富性和重要性，培养对化学学习的兴趣。【学习重点】1、过滤和蒸馏的原理及实验操作；2、硬水与软水的区别及硬水软化【教学难点 】 水的净化方法；过滤、蒸馏的操作。预 习 案一、自主学习1、自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水含有很多的和杂质，都是填“纯洁物或“混合物，为使其净化可采用的方法有，其中净化效果最好的是。2、硬水、软水1含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫。将其经过或等操作
2、，可使其转化为。2区分硬水和软水的方法：加肥皂水，振荡，出现泡沫多的是；泡沫少，有浮渣的是；4硬水软化的方法：。探 究 案一、自主探究：根据课前预习以及课本内容，解决以下问题：1.纯水：无色、无味，清澈透明，属于 。2.天然水：含有许多 杂质和 杂质，常呈浑浊状，属于 。3、自来水厂净水过程天然水加 沉淀 吸附 自来水。4、吸附絮凝剂吸附:利用明矾溶于水生成的 将较小的悬浮颗粒吸附成较大的悬浮颗粒而沉降。活性炭吸附：能吸附水中 杂质和少量 杂质，除去 。5、1硬水：含有 较多的水。2软水：不含或含较少 的水。硬水软化的方法1生活中：采用 法2实验室：采用 法。二、精讲点拨1、过滤，可用于别离 与 过滤的本卷须知： “一贴1 “二低2 3 “三靠“4 5 6 过滤后所得滤纸上的物质是 ，漏斗下端烧杯中的液体是 2、水的净化方法原理作用沉淀静置，使不溶性杂质与水分层除去不溶性杂质过滤把液体与不溶于液体的固体别离除去不溶性杂质吸附利用活性炭的吸附作用把天然水中一些可溶性杂质和臭味物质吸附在外表除去可溶性杂质和不溶性杂质蒸馏通过加热使硬水中的钙、镁化合物分解生成沉淀硬水软化1、我的收获：2、我的困惑：*;第 1 页