《平面构成教案课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《平面构成教案课件.ppt（88页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、平面构成教案课件,平 面 构 成,平面构成教案课件,平面构成的形式法则,骨骼；平面构成的形式（重复、近似、渐变、发射、特异、对比、密集、空间、肌理）的定义；平面构成的形式法则（重复、群化、近似、渐变、发射、特异、对比、密集、空间、肌理）的基本形式；平面构成的形式法则（重复、群化、近似、渐变、发射、特异、对比、密集、空间、肌理）的情感特征；平面构成形式法则在设计中的应用。掌握骨骼，平面构成的形式法则（重复、群化、近似、渐变、发射、特异、对比、密集、空间、肌理）的定义，平面构成的形式法则（重复、群化、近似、渐变、发射、特异、对比、密集、空间、肌理）的形式。,平面构成教案课件,了解平面构成的形式法则
2、（重复、群化、渐变、发射、特异、对比、密集、空间、肌理）的情感特征。掌握平面构成形式法则在构成中的实际应用。理解设计实例中运用的构成形式法则。重点：（重复、群化、近似、渐变、发射、特异、对比、密集、空间、肌理）的定义和形式法则。难点：（重复、群化、近似、渐变、发射、特异、对比、密集、空间、肌理）的情感特征。4.授课学时:24学时,平面构成教案课件,骨骼的概念 就是构成图形的骨架、框架。骨格本身的结构可以是规律性的、半规律性的、或非规律性的。,平面构成教案课件,一、骨格的分类 1 有规律性 2 非规律性骨格。,平面构成教案课件,规律性骨格举例：,平面构成教案课件,非规律性骨格举例：,平面构成教案
3、课件,重复构成,一 .重复构成:重复的构成形式就是把视觉形象秩序化、整齐化，在图形中呈现出和谐统一、富有整体感的视觉效果。 二.重复构成的分类:,平面构成教案课件,基本形,重复构成图例,平面构成教案课件,重 复 骨 格 举 例：,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,完成一幅重复构成,要求：1、规格23*23cm 2、画面干净、整洁 3、富有节奏感,平面构成教案课件,群化基本形,1、群化的特点是基本形重复的一种特殊形式。也可看作是超基本形，常作为符号，具有独立存在的性质。2、群化的方法群化的方法有：对称、平
4、衡、平移、反映、旋转、扩大、错位、 回旋等。,平面构成教案课件,平面构成教案课件,完成一幅基本形群化,要求：1、规格6cm*6cm*9幅 2、组合多样，简洁美观,平面构成教案课件,渐变构成 1、概念： 是指基本形或骨格逐渐地、有规律地循序 变动，它使人产生节奏感和韵律感。 （如：火车开动的声音、音乐的旋律、花样 滑冰） ）,平面构成教案课件,2、类型 1 形状的渐变 2 方向的渐变 2 位置的渐变 4 大小的渐变 5 色彩的渐变 6 骨骼的渐变,平面构成教案课件,骨骼的渐变,A单元渐变 B双元渐变 C等级渐变 D正负渐变,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,
5、平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,完成一幅渐变构成,要求：1、规格23*23cm 2、画面干净、整洁 3、富有节奏感,平面构成教案课件,发射构成 、概念：发射是特殊的重复和渐变。是基本形或骨骼单位环绕一个或多个中心相外散开或相内集中。,平面构成教案课件,2、种类： 1 离心式发射 2 向心式发射 3 同心式发射 4 多心式 5 交点隐晦式 6 交点错位式 7 交点迁移式 8 交点变换式,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,完成一幅发射构成,要求：1、
6、规格23*23cm 2、画面干净、整洁 3、富有节奏感,平面构成教案课件,特异构成1、概念：特异是规律的突破，是在重复和渐变骨架基本形中一种特异变化，在规律中出现轻微差异或局部突破，有意地出现数个不规律的基本形或骨格单位，以突破规律的单调感，造成动感增加趣味。,平面构成教案课件,2、类型：d.骨格线的特异. 焦点作用：转移规律：破坏规律：,平面构成教案课件,网球拍,平面构成教案课件,舞女与舞鞋,平面构成教案课件,眼睛与眼镜,平面构成教案课件,乘车,平面构成教案课件,人头与花格布,平面构成教案课件,口红与手,平面构成教案课件,铁丝网,平面构成教案课件,算盘.,平面构成教案课件,平面构成教案课件,
7、平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,完成一幅特异构成,要求：1、规格23*23cm 2、画面干净、整洁 3、富有创意,平面构成教案课件,对比构成1、概念：对比是互为相反因素的东西，同时设置在一起的时候所产生的现象，使它们各自的特点更加鲜明突出。,平面构成教案课件,2、类型,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,完成一幅对比构成,要求：1、规格23*23cm 2、画面干净、整洁 3、富有创意,平面构成教案课件,密集构成 1、概念：结集又称密集，不遵循骨格支配，作自由性的集合。有时趋向于点，有时趋向于线，有时趋向于面。,平面构成
8、教案课件,结集的形式 向心式 点集式 线集式 面集式,平面构成教案课件,聚集与疏散 聚散构成,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,完成一幅结集构成,要求：1、规格23*23cm 2、画面干净、整洁 3、富有创意,平面构成教案课件,空间构成 1 概念：空间是一种具有着高、宽、深、的三次元立方空间也叫物理空间。平面构成中所谈到的空间形式，只是一种假象，三度空间是二度空间的错觉，其本质上还是平面的。,平面构成教案课件,2、 平面上形成空间的因素,a 复叠 b 大小变化 c 倾侧变化 d 弯曲变化e 肌理变化 f 明度变化 g 投影变化 h 透视效果,平面构成教案课
9、件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,完成一幅空间构成,要求：1、规格23*23cm 2、画面干净、整洁 3、富有创意,平面构成教案课件,肌理构成 1、概念 肌理是形象的表面特征。可分两大类：视觉肌理与触觉肌理。,平面构成教案课件,1视觉肌理分三大类：,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,平面构成教案课件,2触觉性肌理,平面构成教案课件,完成一幅肌理构成,要求：1、规格23*23cm 2、画面干净、整洁 3、富有创意,平面构成教案课件,一、平面构成在室内设计中的应用 平面构成是研究在二次元的空间内按照形式美的法则进行分解
10、、组合，来构成理想的形态，是最基本的造型活动之一。平面构成在培养室内陈设设计的创造力和基础造型能力中起到重要的作用，其构成形式包括 ：重复、渐变、近似、特异、发射、对比等，那么它是如何在室内设计中进行有效的应用的呢？下面作具体探讨。,平面构成教案课件,1、重复：指同样的造型重复出现的构成方式。在室内设计中重复构成的应用十分广泛，重复构成能产生统一协调的观感，也易产生单调乏味的效果，因此在排列时要注意它们之间的方向和空间变化。,平面构成教案课件,2、发射：形状围绕一个或几个共同的中心排列，在自然生活中像太阳的光芒、绽放的花朵等都呈发射状。发射具有强烈的焦点和光芒感，富有节奏和韵律。在室内设计中发射的构成原理常应用到灯具的设计上。,