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1、(最新)高中物理必修一知识点总结物理必修一知识点 一、运动学的基本概念 1、参考系:描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另外的物体。 运动是绝对的，静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系在而言的。 参考系的选择是任意的，被选为参考系的物体，我们假定它是静止的。选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论，但选择时要使运动的描述尽量的简单。 通常以地面为参考系。 2、质点: ? 定义:用来代替物体的有质量的点。质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。 ? 物体可看做质点的条件:研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。且物体能否看成质点，要具体问题具体分析。
2、 ?物体可被看做质点的几种情况: (1)平动的物体通常可视为质点( (2)有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点( (3)同一物体，有时可看成质点，有时不能(当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时，不能把物体看做质点，反之，则可以( 关键一点 (1)不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点，关键要看所研究问题的性质(当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时，物体可视为质点( (2)质点并不是质量很小的点，要区别于几何学中的“点”( 3、时间和时刻: 时刻是指某一瞬间，用时间轴上的一个点来表示，它与状态量相对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，
3、用时间轴上的一段线段来表示，它与过程量相对应。 4、位移和路程: 位移用来描述质点位置的变化，是质点的由初位置指向末位置的有向线段，是矢量; 路程是质点运动轨迹的长度，是标量。 5、速度: 用来描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。 ,x(1)平均速度:是位移与通过这段位移所用时间的比值，其定义式为v,，方向与位移的方向相同。,t平均速度对变速运动只能作粗略的描述。 1 (2)瞬时速度:是质点在某一时刻或通过某一位置的速度，瞬时速度简称速度，它可以精确变速运动。瞬时速度的大小简称速率，它是一个标量。 ,v6、加速度:用量描述速度变化快慢的的物理量，其定义式为。 a,t加速度是矢量，其方向与速
4、度的变化量方向相同(注意与速度的方向没有关系)，大小由两个因素决定。 易错现象 1、忽略位移、速度、加速度的矢量性，只考虑大小，不注意方向。 VV，122、错误理解平均速度，随意使用。 平均V,23、混淆速度、速度的增量和加速度之间的关系。 二、匀变速直线运动的规律及其应用: 1、定义:在任意相等的时间内速度的变化都相等的直线运动 2、匀变速直线运动的基本规律，可由下面四个基本关系式表示: (1)速度公式 vvt,，at012(2)位移公式 0xat,，vt222v=2ax,vt0(3)速度与位移式 vv，x0t(4)平均速度公式v, 平均t23、几个常用的推论: (1)任意两个连续相等的时间
5、T内的位移之差为恒量 2 ?x=x-x=x-x=x-x=aT 2132nn-1vv，0tv,(2)某段时间内时间中点瞬时速度等于这段时间内的平均速度，。 t22(3)一段位移内位移中点的瞬时速度v与这段位移初速度v和末速度v的关系为 中0t22 vv，0t v=中24、初速度为零的匀加速直线运动的比例式(2)初速度为零的匀变速直线运动中的几个重要结论 ?1T末，2T末，3T末瞬时速度之比为: v?v?v?v,1?2?3?n 123n?1T内，2T内，3T内位移之比为: x?x?x?x,1?3?5?(2n,1) 123n2 ?第一个T内，第二个T内，第三个T内第n个T内的位移之比为: 2x?x?
6、x?x,1?4?9?n ?N?通过连续相等的位移所用时间之比为: 1:(21):(32):(1),？,nnt?t?t?t, 123n易错现象: 1、在一系列的公式中，不注意的v、a正、负。 2、纸带的处理，是这部分的重点和难点，也是易错问题。 3、滥用初速度为零的匀加速直线运动的特殊公式。 三、自由落体运动，竖直上抛运动 1、自由落体运动:只在重力作用下由静止开始的下落运动，因为忽略了空气的阻力，所以是一种理想的运动，是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动。 2、自由落体运动规律 ?速度公式: vgt,t12?位移公式: h,gt22?速度位移公式: v2gh,t2h?下落到地面所需时间:
7、t,g3、竖直上抛运动: 可以看作是初速度为v，加速度方向与v方向相反，大小等于的g的匀减速直线运动，可以把它00分为向上和向下两个过程来处理。 (1)竖直上抛运动规律 ?速度公式: vvgt,t012?位移公式: h vt,gt0222?速度位移公式:vv2gh, t0两个推论: v0t,上升到最高点所用时间 g2v0h,上升的最大高度 2g3 (2)竖直上抛运动的对称性 如图1,2,2，物体以初速度v0竖直上抛， A、B为途中的任意两点，C为最高点，则: (1)时间对称性 物体上升过程中从A?C所用时间tAC和下降过程中从C?A所用时间tCA相等，同理tAB,tBA. (2)速度对称性 物
8、体上升过程经过点的速度与下降过程经过点的速度大小相等( AA关键一点 在竖直上抛运动中，当物体经过抛出点上方某一位置时，可能处于上升阶段，也可能处于下降阶段，因此这类问题可能造成时间多解或者速度多解( 易错现象 1、忽略自由落体运动必须同时具备仅受重力和初速度为零 2、忽略竖直上抛运动中的多解 3、小球或杆过某一位置或圆筒的问题 四、运动的图象 运动的相遇和追及问题 1、图象: 图像在中学物理中占有举足轻重的地位，其优点是可以形象直观地反映物理量间的函数关系。位移和速度都是时间的函数，在描述运动规律时，常用xt图象和vt图象. (1) xt图象 ?物理意义:反映了做直线运动的物体的位移随时间变
9、化的规律。?表示物体处于静止状态 ?图线斜率的意义 ?图线上某点切线的斜率的大小表示物体速度的大小( ?图线上某点切线的斜率的正负表示物体方向( ,图象 ?两种特殊的xt(1)匀速直线运动的x,t图象是一条过原点的直线( (2)若x,t图象是一条平行于时间轴的直线，则表示物体处 于静止状态 (2)vt图象 4 ?物理意义:反映了做直线运动的物体的速度随时间变化 的规律( ?图线斜率的意义 a图线上某点切线的斜率的大小表示物体运动的加速度的大小. b图线上某点切线的斜率的正负表示加速度的方向( ?图象与坐标轴围成的“面积”的意义 a图象与坐标轴围成的面积的数值表示相应时间内的位移的大小。 b若此
10、面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为正方向;若此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为负方向( ?常见的两种图象形式 ,图象是与横轴平行的直线( (1)匀速直线运动的vt(2)匀变速直线运动的v,t图象是一条倾斜的直线( 2、相遇和追及问题: 这类问题的关键是两物体在运动过程中，速度关系和位移关系，要注意寻找问题中隐含的临界条件，通常有两种情况: (1)物体A追上物体B:开始时，两个物体相距x，则A追上B时必有，且 xxx,VV,0AB0AB(2)物体A追赶物体B:开始时，两个物体相距x，要使A与B不相撞，则有 xx,xVV,且0AB0AB易错现象: 1、混淆xt图象和v-t
11、图象，不能区分它们的物理意义 2、不能正确计算图线的斜率、面积 3、在处理汽车刹车、飞机降落等实际问题时注意，汽车、飞机停止后不会后退 五、力 重力 弹力 摩擦力 1、力: 力是物体之间的相互作用，有力必有施力物体和受力物体。力的大小、方向、作用点叫力的三要素。用一条有向线段把力的三要素表示出来的方法叫力的图示。 按照力命名的依据不同，可以把力分为 例如:重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。) ?按性质命名的力(?按效果命名的力(例如:拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。 力的作用效果: ?形变;?改变运动状态( 2、重力: 5 由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的大小G=mg，方向竖直向
12、下。作用点叫物体的重心;重心的位置与物体的质量分布和形状有关。质量均匀分布，形状规则的物体的重心在其几何中心处。薄板类物体的重心可用悬挂法确定， 注意:重力是万有引力的一个分力，另一个分力提供物体随地球自转所需的向心力，在两极处重力等于万有引力(由于重力远大于向心力，一般情况下近似认为重力等于万有引力( 3、弹力: (1)内容:发生形变的物体，由于要恢复原状，会对跟它接触的且使其发生形变的物体产生力的作用，这种力叫弹力。 )条件:?接触;?形变。但物体的形变不能超过弹性限度。 (2(3)弹力的方向和产生弹力的那个形变方向相反。(平面接触面间产生的弹力，其方向垂直于接触面;曲面接触面间产生的弹力
13、，其方向垂直于过研究点的曲面的切面;点面接触处产生的弹力，其方向垂直于面、绳子产生的弹力的方向沿绳子所在的直线。) (4)大小: ?弹簧的弹力大小由F=kx计算， ?一般情况弹力的大小与物体同时所受的其他力及物体的运动状态有关，应结合平衡条件或牛顿定律确定( 4、摩擦力: (1)摩擦力产生的条件:接触面粗糙、有弹力作用、有相对运动(或相对运动趋势)，三者缺一不可( (2)摩擦力的方向:跟接触面相切，与相对运动或相对运动趋势方向相反(但注意摩擦力的方向和物体运动方向可能相同，也可能相反，还可能成任意角度( (3)摩擦力的大小: fN,? 滑动摩擦力: 说明:a、F为接触面间的弹力，可以大于G;也
14、可以等于G;也可以小于G Nb、,为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面 积大小、接触面相对运动快慢以及正压力F无关。 N? 静摩擦:由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关. 大小范围00时，设抛物线与x轴的两个交点为A、B，则这两个点之间的距离：在平衡状态时，物体对水平支持物的压力大小等于物体的重力(当物体在竖直方向上有加速度时，物体对支持物的压力就不等于物体的重力(当物体的加速度方向向上时，物体对支持物的压力大于物体的重力，这种现象叫超重现象(当物体的加速度方向向下时，物体对支持物的压力小于物体的重力，这种现象叫失重现象(对其理解应注意以下三点: tanA的值越大
15、，梯子越陡，A越大；A越大，梯子越陡，tanA的值越大。(1)当物体处于超重和失重状态时，物体的重力并没有变化( 推论1: 同弧或等弧所对的圆周角相等。(2)物体是否处于超重状态或失重状态，不在于物体向上运动还是向下运动，即不取决于速度方向，而tan1是取决于加速度方向( 176.186.24期末总复习(3)当物体处于完全失重状态(a=g)时，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失，如单摆停摆、天12 平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生向下的压强等( （1）二次函数的图象(抛物线)与x轴的两个交点的横坐标x1，x2是对应一易错现象: (1)当外力发生变化时，若引起两物体间的弹力变化，则两物体间的滑动摩擦力一定发生变化，往往有些同学解题时仍误认为滑动摩擦力不变。 对称轴：x=(2)些同学在解比较复杂的问题时不认真审清题意，不注意题目条件的变化，不能正确分析物理过程，导致解题错误。 2、加强家校联系，共同教育。(3)些同学对超重、失重的概念理解不清，误认为超重就是物体的重力增加啦，失重就是物体的重力减少啦。 13