《人教版九年级化学上册：6.3“二氧化碳和一氧化碳”过关练习题（无答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级化学上册：6.3“二氧化碳和一氧化碳”过关练习题（无答案）.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、.6.3“二氧化碳和一氧化碳过关练习题一、选择题1.以下实验操作正确的选项是 A.检验氢气的纯度 B.闻气体的气味 C.读取液体体积D.检验氧气是否搜集满2.小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：2Na+Cl2 2NaCl2Mg+CO2 2MgO+C，由此形成以下4点认识，你认为不正确的选项是 A.燃烧不一定要有氧气参加B.使用二氧化碳灭火有局限性C.氯化钠是由离子构成的D.反响可用于消费食盐3.某化学小组利用以下图所示的装置探究木炭粉和氧化铜反响后气体产物的成分。，该装置气密性良好；反响前木炭粉和氧化铜的质量为12.80g，玻璃管质量为52.30g；反响后玻璃管及其剩余固体的总质量为64.8
2、1g，装置B增重0.22g，装置C质量未改变。关于该实验，有以下说法：C-12 O-16 当玻璃管中有红色物质生成时，碳与氧化铜的反响完毕玻璃管中反响完毕后仍要缓缓通入氮气将装置内残留的气体生成物排出玻璃管中反响生成的气体只有二氧化碳NaOH与CO2反响导致装置B质量增加装置C的质量未改变说明没有气体通入该装置以上说法正确的个数是 A.1个B.2个C.3个D.4个4.关于实验根本操作方法的归纳错误的选项是 A.点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度B.制取气体时应先检验装置的气密性再装药品C.H2复原CuO完毕，应先熄灭酒精灯继续通H2到试管冷却D.蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外
3、焰加热5.如以下图的实验设计与其对应实验目相符的是 A.只可证明二氧化碳能灭火 B.可比较空气与人体呼出气体中二氧化碳含量哪个更高 C.可证明分子之间有间隔 D.可粗略测定空气中氧气的质量分数 6.物质的性质决定用处。以下有关说法正确的选项是 A.亚硝酸钠具有咸味，故可替代食盐烹调食物B.火碱具有碱性，故可用于改进酸性土壤C.一氧化碳具有复原性，故可用于治金工业D.高锰酸钾受热分解生成氧气，故工业上常用此方法制取氧气7.以下关于CO2与CO的比较，错误的选项是 A.组成：都是由碳元素和氧元素组成B.性质：CO2能溶于水；CO难溶于水C.用处：CO2可用作气体肥料；CO可用作气体燃料D.危害：C
4、O2会导致“温室效应增强；CO会形成酸雨8.向充满CO2的软塑料瓶倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象有：澄清的石灰水变浑浊软塑料瓶变瘪并发出声音塑料瓶内液体由紫色变红塑料瓶内液体变得烫手 A.B.C.D.9.昆明市广阔市民积极响应2019年3月27日晚20:3021:30全球号召熄灯一小时的活动。与该活动的主要目的不相符的以下说法是 A.节约能源B.减少温室气体排放C.关注全球气候D.欣赏城市夜景10.比照CO2和CO，描绘正确的选项是 A.分子构造：CO2比CO多一个氧元素B.物理性质：CO2难溶于水，CO能溶于水C.化学性质：CO2能与碱溶液反响，CO能跟某些氧
5、化物反响D.重要用处：CO2可用于灭火，CO可用于光合作用11.烟草燃烧释放的有害物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是 A.尼古丁B.一氧化碳C.焦油D.甲醛12.以下关于二氧化碳的说法正确的选项是 A.二氧化碳不能供给呼吸，也不能作为植物养料B.假设二氧化碳在空气中含量过高会引发酸雨C.实验室用纯碱粉末和稀盐酸制取二氧化碳D.干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾13.下面有关二氧化碳的说法错误的选项是 A.二氧化碳是密度比空气大的气体B.二氧化碳在高压低温下能变成“干冰C.二氧化碳能溶于水D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红色，说明二氧化碳能使石蕊溶液变红色14.菠菜中含有一种有机物草酸，将草酸隔绝空
6、气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，为了探究上述反响生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如下图实验，以下说法不正确的选项是 A.乙装置对实验结果不产生影响，因此可以去掉乙装置以简化实验方案B.丙装置玻璃管中假设发生化学反响，那么一定为置换反响C.假设甲试管内溶液变浑浊，丁试管内无明显现象，那么该碳的氧化物成分为二氧化碳D.假设甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，那么该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳15.火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在过的证据。根据以上信息，以下推断错误的选项是火星大气是纯洁物 火星与地球大气成分相似 火
7、星上环境适宜人类居住火星大气中的气体均是单质 火星上存在温室效应 A.B.C.D.二、填空题16.用 Y 形管或 Y 形导管完成以下实验。图 1中 Y 形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象；_，用化学方程式解释结论：_；假设把 Y 形导管固定在铁架台上如图2 , a 管位于上方， b 管位于下方，两石蕊试纸均潮湿，可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显，原因：_。 17.请用线段连接有对应关系的相邻两列间的点每个点只能连接1次。物质类别物质化学式物质用处物质类别：酸_碱_盐_氧化物_物质化学式：A.CO2 B.KNO3 C,NH3H2O D.HCl物质用处：复答肥科 人工降雨 中和酸性废水
8、 金属除锈 18.正确的实验操作是实验成功的关键，是人身平安的保障请答复：1点燃氢气等可燃性的气体前一定要_2量取液体时，量筒必须放平，视线与量筒刻度线和_保持程度；3实验室使用烧杯、锥形瓶加热物质时，应垫放_4稀释浓硫酸时，应在烧杯中先参加_填“浓硫酸或“水 19.请你从氧气、二氧化碳、金刚石、一氧化碳、氮气、五种物质中，选出符合以下要求的物质填入相应空内：用序号填写1可用于做制冷剂和人工降雨的是_；2能与血液中血红蛋白结合，使人中毒的是_；3可以供给呼吸的是_；4可做保护气的是_； 20.如下图进展实验操作1A处的能观察到的现象是_有关的化学方程式是_2假设B处的溶液为澄清石灰水，那么观察
9、到的现象是_有关化学方程式是_假设B处是滴有石蕊试液的水，那么观察到的现象是_有关化学方程式是_21.如以下图A所示，取一个大烧杯，在里面装入约1/2的细沙；烧杯一边的细沙中，插入上下不同的两支蜡烛；将截取瓶底的大口饮料瓶做成简易漏斗，取三张用石蕊溶液染成紫色的枯燥小纸条，将一张枯燥的和一张润湿后的纸条润湿后仍为紫色粘在简易漏斗的内壁，将另一张纸条润湿后，粘在简易漏斗的外壁，将漏斗插入细沙的另一边。按以下各步骤继续实验，并答复有关问题。1如图A，用以搜集满二氧化碳的集气瓶集气瓶的容积与简易漏斗内容积相当向漏斗内渐渐倒入气体，可以观察到的实验现象是_填字母；A漏斗内枯燥的纸条变成红色，漏斗内、外
10、壁潮湿的纸条都不变色B漏斗外壁上潮湿的纸条变成红色，漏斗内枯燥及潮湿的纸条都不变色C漏斗内壁上潮湿的纸条变成红色，漏斗内枯燥的纸条和外壁潮湿的纸条都不变色由此现象可以得出的结论是_ ；2如图B所示，快速点燃两支蜡烛。3如图C所示，将漏斗向上渐渐提起至下端高于烧杯口，可以观察到的实验现象是_ ， 根据此现象可以得出的结是_。 22.选择以下物质的序号填空：金刚石；石墨；木炭；活性炭；干冰可用于防毒面具中吸咐毒气的是_，可用于装在钻探机的钻头上的是_，可用作电极的是_，用于人工降雨的是_ 23.碳及其化合物在生活中应用广泛1碳的单质中，用于制造铅笔且导电良好可用作电刷的是_，硬度很大、可用于加工坚
11、硬金属的是_，二者互为_2某种泡沫灭火器应用Al3+和HCO3的强烈双水解反响Al2SO43+6NaHCO32AlOH3+3Na2SO4+6CO2生成二氧化碳灭火，利用了CO2_的性质请再举一个CO2的用处_ 24.随着能源构造的改善，不同燃料的燃气热水器已走进千家万户燃气热水器假设使用时所在空间不通风，会产生一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，该气体的化学式是_；下表是燃烧1kg不同燃料所产生两种气体的质量结合数据分析，等质量燃料燃烧，产生导致温室效应的气体最多的燃料是_填编号，产生导致酸雨的气体最多的燃料是_填编号，例举一种不产生以上两种环境问题的能源：_燃料1kg产生CO2气体的质量/g产
12、生SO2气体的质量/gA石油气29005.0B天然气25000.1C煤气250011.0天然气最主要的成分是甲烷，甲烷在一定条件下和水反响可以制得水煤气混合气体，反响前后分子种类变化的微观示意图如下所示：上述四种物质中，A代表的是_填化学式，可用作燃料的是_；在该反响中，生成C和D的物质的量之比为_ 25.正确的实验操作是实验成功的关键，是人身平安的保障请答复：1点燃氢气等可燃性的气体前一定要_2量取液体时，量筒必须放平，视线要与量筒内_保持程度3实验室使用烧杯、锥形瓶加热物质时，应垫放_4玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管一端_，然后稍稍用力转动插入5给固体物质加热时，试管口一定要_，目的是_
13、 三、实验探究题26.“比照试验是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下试验，请答复以下问题。A燃烧的条件 B铁定生锈的条件 C证明CO2与NaOH反响 1通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是_ 2对于实验B，一端时间后观察到试管中的铁定明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和_直接接触。 3实验C是利用体积一样并充满CO2的软塑料瓶、等量的水瓶和NaOH溶液瓶进展实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反响，这一反响的化学方程式为_，反响完后在瓶中滴加石蕊出现的现象是_。 27.小明在网络中看到镁是航空工
14、业的重要材料，欲通过实验探究镁的性质 1小明查阅资料得知镁能与稀盐酸反响，该反响属于的根本反响类型是_ 2他取一支试管，放入一根镁条，参加一定量硫酸铜溶液，观察到镁条外表有少量气泡产生，且有黑色物质生成镁条与硫酸铜溶液反响的现象让小明感到困惑，他去图书馆查到相关资料：资料1：硫酸铜溶液在配制时参加了少量硫酸；资料2：当金属粉末颗粒很小时，容易成为黑色；资料3：实验过程中发生了一系列复杂的反响，生成的黑色粉末可能是CuO、Cu中的一种或两种镁条与硫酸铜溶液反响的实验中产生的气体可能为_填化学式小明进一步设计实验确定黑色粉末的成分，请在下表中补全实验方案实验操作实验现象结论将黑色粉末过滤、晾干后，分成两份将其中一份装入硬质玻璃管中，向其中通入CO后，加热，并将生成的气体通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊结论I将另一份置于坩埚中，称其质量为m1 ， 在空气中加热一段时间后冷却，称其质量为m2 现象I黑色粉末中含Cu表中，结论I是_，实验一种固体与CO反响的化学方程式为_；现象I是_ *;第 6 页