《人教版九年级化学上册1.2化学是一门以实验为基础的科学 综合练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级化学上册1.2化学是一门以实验为基础的科学 综合练习.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、.?化学实验科学?综合练习1小红同学在化学实验课上提出，要鉴别淀粉溶液与食盐溶液可用碘水，这个环节属于科学探究中的 A提出假设 B交流评价C设计实验 D作出结论2探究活动中观察现象是指 A物质在变化前的 B物质在变化中的C物质在变化后的 D从以上三方面进展观察3市场的防晒霜都宣传可以防晒，暑假期间，我市某校学生外出徒步旅行，准备借此时机做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表：实验方案小敏一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的灼伤程度。小英第一天手背上涂上防晒霜，第二天不涂。比较这两天被灼伤的程度。小玲在同学的手背上涂上防晒霜，自己的不涂。一
2、天后，比较自己手背和同学手背被灼伤的程度。小红手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，比较手心与手背被灼伤的程度。你认为最合理的实验方案是 A小敏 B小英C小玲 D小红4红红同学在做家庭小实验时向热的大米粥中参加碘酒，发现未变蓝色。面对“异常现象，他不应该采取的做法是A向老师请教B查找相关资料，探究原因C反复实验，并观察是否有一样现象 D认为自己做错了，继续做其他实验5以下是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同的探究活动中提出的一些说法，其中错误的选项是 A证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B判断呼出的气体含氮气的根据是：空气中含有氮气，而氮气不
3、为人体吸收C证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺注意：第6、7小题为选择填充题6通过探究可知，人体吸入的空气与呼出的气体相比， A组成完全一样B空气中二氧化碳含量较低 C空气中水蒸气含量较高D 7小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中参加碘酒，发现未变蓝色。面对“异常现象，他应该采取的做法是 A认为自己做错了，继续做其他实验B查找相关资料，探究原因C断定这是偶尔现象，无所谓D 8填写实验报告：实验现象结论把一只枯燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上，观察到烧杯内壁出现水雾说明酒精燃烧时生成了 用手触摸上一步骤中的烧杯底
4、部，感觉 说明酒精燃烧时有热量放出用塑料软管向一杯盛有澄清石灰水的烧杯内吹气，发现石灰水变浑浊说明呼出的气体中含有 9蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？【猜测假设】白烟是燃烧时生成的二氧化碳？自烟是燃烧时生成的水蒸气？自烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒？【探究准备】理解蜡烛燃烧的可能生成物，及验证生成物的方法。【探究过程】1吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设 填序号，但这样并不能得出正确的结论。原因是 ； 。2吹灭蜡烛，立即用一块薄而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是 。3吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟注意不要接触烛
5、芯，发现蜡烛被重新点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设 提供了证据。同时可排除假设 ，因为 。10不通过闻气味和品味味道如何将酒精、澄清石灰水、糖水三种液体区别开来。11为测定教室内空气的成分，请你设计一种搜集教室内空气的方法：【参考答案】1C 2D 3A 4. D 5D6B 空气中水蒸气含量较低7B 重复实验或咨询老师其他答案合理即可8水 烫手 二氧化碳91 刚刚吹灭的蜡烛尚有剩余的二氧化碳存在 空气中含有二氧化碳2水3 、 二氧化碳和水均不能燃烧10分别取少量三种溶液，通入二氧化碳，变浑浊的是石灰水；再蘸取剩余的两种溶液，点燃，能燃烧的是酒精，不能燃烧的是水。11取一装满水的集气瓶，到教室里把水倒空，盖上毛玻璃片或用针筒注射器到教室抽取气体*;第 3 页