六年级语文上册 古诗两首一课一练(无答案) 苏教版 试题.doc

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1、古诗两首一、给加点的字选择正确的读音。示子聿(y y l) 徘(pi fi)徊(hu hui ) 终觉(ju jio)浅 一鉴(jin qin)开 为(wi wi)有源头活水来二、区别组词 鉴( )渠( )源( ) 糖( )遗( )决( ) 金( )柒( )缘( ) 塘( )贵( )绝( )三、填空 冬夜读书示子聿是用_来教育儿子子聿的,题目中的“示”的意思是:_。诗的体裁是_七言绝句 _。后两句是_,_。这两句诗告诉我们_。 观书有感_代_的作品,借_来比喻_的,诗中直接点明题目中“感”字的诗句是_,_。它给你的启示是_。四、填上适当的诗句我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的

2、题西林壁中的两句诗,“_ _”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。 五、填上适当的诗句昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“ ”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“_ _”,于是迅速地解开了这道难题。 老师,你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“ , ”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢? 冬夜读书示子聿是用冬夜读书产生的感想 来教育儿子子聿的,题目中的“示”的意思是:_。诗的体裁是七言绝句 。后两句是_ _,_ _。这两句诗告诉我们书本上学到的东西,一定要通过实践才能变成真正的学问。

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