《《爬山虎的脚》的教学设计模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《爬山虎的脚》的教学设计模板.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
爬山虎的脚的教学设计模板【教学目的】、了解爬山虎的脚的位置、样子、颜色；它是如何一步步向上爬的；以及它与墙的关系。、学习如何抓住事物的特点，具体地描写事物。【教学难点】爬山虎是怎样向上爬的。【教学重点】对词句的理解，了解爬山虎脚的特点。【教学准备】实物爬山虎、小黑板、学生用的彩笔。【教学过程】一、激趣导入新课二、明确学习任务，交代学习方法三、导学第三自然段、学习自读，找出爬山虎的脚的关键句子，读一读。、请在这个关键句中找出写位置、形状、颜色的关键词。、小结四、讨论完成第四自然段、点读本段，圈出写爬山虎怎么爬的动词。、学生汇报。、学生自主探究爬山虎是怎么爬的？、重点理解什么叫一脚一脚往上爬。、小结。五、独立学习第自然段、对比学习，触着墙与没触着墙的不同情况、爬山虎的脚与墙的关系怎样？六、总结【板书设计】爬山虎的脚位置脚 形状颜色爬山虎的脚爬 触着墙触、巴、贴（牢固）没触着墙（萎了）【爬山虎的脚的教学设计模板】2