《七年级英语上册各单元的单词、短语、句子的检测表(无答案)人教新目标版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语上册各单元的单词、短语、句子的检测表(无答案)人教新目标版.docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、七年级英语上册各单元的单词、短语、句子的检测表（无答案）人教新目标版Unit one单词：一 , 第一 ， 我 ， 我的 ， 他 ，他的 ， 她 ， 她的 ， 你 ，你的 ，短语：我名字 ，我姓 ，他姓 ，他名 ，她姓 ，她名 ，你电话号码， 我电话号码， 在中国 ，句子：自我介绍（4 句） .见到你很高兴。询问他，她，你的电话号码及回答：询问他， 她， 你的姓及回答：询问他， 她， 你的电话号码及回答：我的朋友在中国。语法：1.BE 动词有 ; ; ： 缩写形式是：; ; 2. 人称代词：一人称;二人称 ;三人称 .物主代词：一人称;二人称 ;三人称 3. 一般疑问句是用和 回答的句子。有B
2、E 动词的句子，变一般疑问句时，将提前。一般疑问句的回答：肯定回答： 否定回答：在 回答中，不能用缩写形式.课文：我叫詹妮，格林；我的电话号码是281-9176. 我的朋友是吉娜，史密斯。她的电话号码是232-4672.我是戴尔，米勒。我朋友是埃里克，布朗。他的电话号码是357-5689. 我的电话号码是358-6344.我的名字是玛丽，布朗。我的朋友在中国。她的名字是张明明。我的电话号码是257-3900 ，他电话号码是929-3155.Unit Two单词：祖父 ， 祖母 ， 爸爸 ， 妈妈 ， 叔叔 ，阿姨 ， 儿子 ， 女儿 ， 祖父母亲;姐妹 ， 兄弟 ， 堂兄妹 ， 父母亲 ，短语
3、：在第一张图里，在下一张图里，一张我的全家福， 两张我的好看的全家福， 这两个女孩 , 我的狗的名字 , 在我的家里: 句子：玩的开心！ 我明白了！ ！ 你也是.这是两张我的好看的全家福。在下一张照片里是我的兄弟们，庖布和埃里克。 科科是我的3的名字。语法：1 .写出下列词的复数形式：am /is; this; that; I; you;he/she/it;family ; watch ;dictionary;2 .名词所有格：意思是单数名词的所有格复数名词的所有格共同拥有：分别拥有：课文：你好，我是珍妮。这是我的两张好看的全家福。我的祖父和祖母在第一张照片里。这是我的父母，艾伦和玛丽。在下一
4、张照片里是我的兄弟们，庖布和埃里克。这俩个女孩是我的姐姐 辛迪和我的堂妹海伦。科科也在我的家里。Unit Three单词：写出下列单词的复数：Library.dictionary,watch,box ,key,a,an,一张身份证 , 一个橡皮 ,一份电子邮件 , 五个铅笔盒 , 在学校图书馆 ,在7E教室, 向老师要它 , 打电话给我 ,一串钥匙 , 打。电话找某人 ,向某人要某物 ,给某人某信箱发邮件 ,。怎么样？ , 句子：打扰一下。感谢你的帮助。这块手表怎么样？ 一串钥匙在教室里。因。感谢！ 语法：人称代词主格做 语；宾格做 语，位于 词和 词之后。一人称二人称三人称人称代词主格宾格物
5、主代词形容词性名词性课文：林海：电脑游戏在学校图书馆里。它是你的吗？向老师要它。麦克失物招领：一些钥匙在 7E教室里。它们是你的吗？给我的信箱maryg2gfmail发邮件。寻物启事：我丢了我的身份证。我必须找到它。打 6856034找我。谢谢。 汤姆Unit Four单词：我们,我们的,他们, 他们的有,问,认为,知道,在。上 , 在。下在你的沙发上,在我椅子下,在你祖父母的房间里 和又而且，但是在。里,短语：在沙发上, 在椅子下, 在我房间里, 句子：跟上！ 我不知道。我认为它在你祖父母的房间里。 我的书在哪里？它们在书柜里。 铅笔盒在哪里？在你书包里吗？在！ 课文: 我是凯特，我妹妹是吉
6、娜。我是整洁的，但吉娜不是。在我们房间里，我的书和磁带在书柜里。我钥匙在我的书包里。我有一个钟，它在桌上。吉娜的书到处都是 -在她床上，在沙 发上，在椅子下。白色的模型飞机是她的，它在桌子下。吉娜总是问：我的钥匙呢？我的直尺呢？我的书包呢？ “Unit Five单词：Let us （缩写）, do/does（否定形式）,watch,have,go,do 三人称单数 I,we,you,he,she,it,they 宾格same前必须加，表示动作的“看”，表示结果的“看” 观看 短语：通过电视、电脑、收音机, ,让某人做某事爱做某事（2）去上学放学后（2） 打乒乓看电视,咱们做某事吧！ ?喜欢做某
7、事（2）,去。,在学校（2） , 踢足球打篮球 ， 打排球 打棒球 ， 打网球 打电玩 ， 去同一所学校句子：咱们走吧！让我去取它。听起来不错。我朋友和我放学后踢足球。课文： 你有一个足球吗？我没有一个足球，但是我哥哥艾伦有。我们去同一所学校。我们爱踢足球。我们和朋友们在学校玩它。它是令人放松的。是的， 我有 2 个足球， 3 个排球， 4 个篮球和5 个棒球和球拍。我爱运动，但我不玩他们，我仅仅在电视上看他们。不，我没有。足球是困难的。我喜欢兵乓。对我来说是简单的。我有3 个兵乓和球拍。我和我的同学们放学后打兵乓。Unit Six单词：健康（名词），健康的（形容词），好的（形容词），好地（副
8、词），草莓（单、复），西红柿（单、复），写出本单元的不可数名词：,短语：一个苹果，一个鸡蛋，下周 ，考虑做某事（2） ，考虑某事（2） ，。 。 。怎么样？做某事怎么样？ 因。 。而感谢！一个运动明星， 她的饮食习惯，向某人要某物， 问某人某事，要 求 某 人 做 某 事 ， 吃 。 当 做 早 餐 | 中 餐 | 晚 餐吃早餐 | 中餐 | 晚餐 ， 晚饭后 ， 想变胖 语法：形容词修饰词，位于 ，副词修饰词，位于 ，课文：运动明星吃得好！D:大卫 C:辛迪大卫问排球明星，辛迪史密斯，关于她的饮食习惯。D:你好，辛迪，你喜欢什么当做早餐？C:我爱水果。我认为是健康的。D:好的，因此你喜欢什么
9、水果？你喜欢香蕉吗？C:我不喜欢香蕉，但我喜欢橘子和苹果。D:午餐呢？你喜欢沙拉？C:我真的喜欢沙拉。D:你喜欢汉堡做晚餐吗？C:哦，不，它们是不健康的。我喜欢鸡肉做晚餐。D;好的，最后一个问题：你晚餐后吃冰激凌吗？C:嗯，我喜欢冰激凌，但我不吃它，我不想变胖。Unit Seven单词：妇女 （单、 复） ， 男士 （单、 复） ， 销售 （动、 名） ， $, 大的,小的短的 ，长的 ，短语 ;一双袜子，2一条长裤，2特卖 ，一双 2 美元 ，2看起来好看 ，在我们的特卖区 ，以合理的价格，来。 。 ，从。 。买。 ，有。 。卖价是。 许多钱 ，多少钱 ，所以的衣服，句子：双袜子 ，条长裤
10、，一件上学穿的毛衣双 3 美元 ，看一看（2） ，紫色裙子（2） 对女孩、男孩来说去。 。 。 ，卖。 。给。 ，以。 。价格卖。 。 ，许多书 ，多少书 ，我们所有的衣服给你！ 我要买它、他们。 你想买什么？（ 2） 这双袜子多少钱？14美元。 这双袜子多少钱？31 元。 语法：11-19写整十20-90Very 修饰 词，位于. very much修饰 词，位于.Man y 的意思是, 后接 名词 ; much 修饰 词，all 的意思是, all+ 名词W妇女M :玛丽W你想买什么？M：是的，我想买一件毛衣。W你想要什么颜色？M:蓝色。W这件怎么样？M:看起来好看。它多少钱？W:9美元。
11、M：我要买它。那些黄袜子多少钱？W:2美元1双，3美元2双。M：太棒了，我要买 2双。W给您！M：谢谢。W不用谢。库尔先生的服装店来买在我们特卖区的衣服，我们以合理的价格卖我们所有的衣服。你喜欢毛衣吗？我们有绿色的毛衣卖价是15 美元。 黄色毛衣只卖12 美元。 你需要长裤吗？对男孩来说，我们有黑色长裤只卖22 美元。短裤只卖16 美元。对女孩来说，我们有紫色裙子只卖20 美元。我们的夹克多少钱？只卖30 美元。而且我们有黑色鞋子只卖28 美元。袜子只卖2 美元 3 双。现在来库尔先生的服装店吧！Unit Eight 单词：1-12 月的单词第一 ， 第二 ，第八 ，第九 ，第三十一，短语：第
12、三 ，第五 ，第十二 ， 第二十 晚会（单、复），在 2014 年 ，在 2014 年 8 月 1 日 今天早晨，今天下午 ，想去。 。 ，进行英语测试举行生日晚会举行校庆，举行艺术节，在 8 月 1 日 ，在3 点 ，在早晨 ，在下午 ，来我的生日晚会，举行学校郊游举行篮球比赛，进行书籍特卖，句子： 再见！ 玩的开心！你多大了？（2） 语法：can 的意思是，是动词，变否定句时在后加，变一般疑问句时将其关于时间的介词有，在某年 ，在某月 ， 在某天 ，在某一时刻，在早、中、晚，在有修饰词的早、中、晚，亲爱的同学们：这期我们有一些有趣的和令人愉快的事情给你。在9 月 21 日，我们在下午举行学
13、校郊游。十月是一个伟大的月份。在12 日和 15 日，我们举行二场球赛，足球和排球。校庆是在10月 22 日。你的父母可以来我校。下个月，我们举行艺术节。它是在11 月 3 日。我们在11月 30 日举行一个英语晚会。而且，在12 月 3 日我们在学校举行一场书籍特卖。这真是繁忙的学期。玩的开心！Unit Nine单词：语文 ，数学 ，英语 ，历史 体育 ，音乐 ，地理 ，美术 为什么 ，因为 ，短语：上语文科在星期一，当然 ，达到 2 小时 忙于做某事，在7:00 ，在7:50 ，和某人玩游戏在那之后，句子：上一节语文课在星期一上午从。 。到。 ，一本有用的书结束做某事，在 7:05 ，适合某人，第二天 ，那是当然！我确信！现在几点了？（2） 你最喜欢的学科是什么？我最喜欢音乐。你为什么喜欢它？因为我认为它不无聊。语法：名词作定语修饰名词时，一般用，例如：一棵苹果树，用形式，例如： 一个运动明星， 和根据所修饰的名词的来定， 例如： 一个女老师， 二个女老师。7