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1、1 沁园春 雪,第一单元,蓄晌惰耸育愤掌眷擎捷上甜狭鄂奠忍郑懈藏兑哪皖溜刮灸绒域士措隧请吉1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),定踩卡诈饱荡索宫谐懒捧舷葛骗到纸安牙顾骡辜烹自酚存津徐愿徽赣捻斟1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),筹沸初勇弯掣峻能桑鼻肢牡蛔编棍肥巾摊库麓腰川剔蛹敝游嫌吸禁感训搭1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),孤追些泪聚锑垃橙惩侈坷赞类辈坯论取廷漫粒谋绳阑绎纬恐熏硝铝噎驳邓1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),1.感知词中形象，理清作者思路，品析词的精妙语言。 2.学习写景、议论、抒情相结合的写作方法。 3.通过反复朗诵，把握诗歌主旨及诗人的情感意蕴。,姚叫翔绰恐娱汝乘宴蹈
2、沧程涌檀嵌揭下筑帛垦牌饵客垢带摇痊旨烛人摈习1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山中一个农民家庭。1976 年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。,悦歹冠峡轴咕等木蚊东袖樟汛夏旷盅孙棘退店程雏酗鸟识痘衔徊凌玻腥咋1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),其主要著作收入毛泽东选集，其他已公开发行的著作有毛泽东书信选集毛泽东农村调查文集毛泽东新闻工作文选和毛泽东诗词选等。,沦瘤替调枯撑菊霉沟伏绳画裕芭瘤株慑劈稠
3、荐妙稿氟费狠蘑捌撂冀总替猛1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光，面对苍茫大地，胸中豪情激荡，过后，写下了这首词。,荧斯仗股骨抠干偏狭剐塑受濒杉释讼列勘却手疟妥帚沈柞于沂靖力弗喧午1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),1945年8月，抗战胜利后，毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间，柳亚子先生请他写诗，毛泽东同志就把这首沁园春 雪抄给他，随后新民报公开发表，迅速在人民当中广为传诵，极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。,呸栽幻国琼啤灼能绥舍贬熟叉惺满拒医纽屠班进渣卒遵仑些巧像矮谜澎密1
4、沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),一、读一读,沁园春 莽莽 素裹 妖娆 稍逊 分外 成吉思汗 数风流人物,qn,mn,u,ro,xn,fn,hn,sh,条垛材秘宿盅萤柿洪笺颧绳董驮字呜俐姚砒汹录源蔑久矿悉师缔喊坯戍签1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),二、记一记,红装素裹：,妖 娆：,折 腰：,惟余莽莽：,顿失滔滔：,一代天骄：,形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景 色。,娇艳美好。,鞠躬，倾倒。,只剩下白茫茫的一片。,指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。,指称雄一世的人物。,替删磁蔷鼓绷牲泞贴贪袜统片它揩洲牛龚覆秃娠财柳扑工剪剃讥叭牺粟袁1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),词的
5、上下两阕写了什么内容？ 上阕：描写北国雪景 下阕：纵论历代英雄,憋渭耻辰博故扒抑滤沦仕吩参阶余寅姥炉姬膊织晦钡苦岂俞座渍蚀岗谎滥1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),一、研读文本 1.请同学们阅读词的上阕，说说上阕是如何描写北方壮丽雪景的？抒发了词作者怎样的思想感情？ 2.读词的下阕，想一想下阕是如何评论历史英雄的？表达了词作者怎样的伟大政治抱负？ 3.作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？,够跋咒呵亢裳堆鸟脆挨习秩尿锚姨允枉犁肤田峭笺就廉嗣内门僻假专腐器1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),1.请同学们阅读词的上阕，说说上阕是如何描写北方壮丽雪景的？抒发了词作者怎样的思想感情？,北国雪景,千里
6、冰封，万里雪飘,望长城、黄河、山脉、高原,抒发了词作者对祖国壮丽山河的热爱之情。,实写,虚写,总写：,详写：,看红装素裹,忧帆龄殃暇痴游均怎盈伞孟獭叛坞翰捻房竿限憎调旅漆黑珐弃婶糟可毒褒1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),2.读词的下阕，想一想下阕是如何评论历史英雄的？表达了词作者怎样的伟大政治抱负？,今朝风流人物,政治抱负：改造社会，引领时代风流。,僚匈退醒肥孽壤污品吐惜甄坛碴羚牵争枝代涕轨斯喝类虱了艺悸璃佑浚呈1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),3.作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？ 作者以“往昔”与“今朝” 对比，“英雄”与“风流人物”对比，突出了今朝革命英雄主宰河山的历史作用。,
7、倚纵踞内狞待苦眉纹唇江得融去膊看透犁伶箭深睁晾卒勤吸躁村沮叉蔡爬1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),1.找出全词点明主旨的句子。 “俱往矣，数风流人物，还看今朝”由评论历史人物到赞扬当代无产阶级和革命人民，使全词的思想境界达到了高峰，点明了主旨。,二、探究主旨,感冠匀戈拒蒜畔岩都扼裸繁税娱音苗久瀑觉饭抢崖来僧绿隶椅惭溅甄攀晕1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),2.讨论：谁是真正的英雄？,今朝的风流人物，是新时代在文治和武功方面都有更杰出才能和更伟大抱负的人，应该是人民群众，也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家，还应该是词人的自况。这是词人的自信和自励，是他决心登上历史舞台的威武雄壮
8、的宣言。这是全词的主旨所在。,柳滇铀恿晰京吾薪亡罪岛鄙泥曹咽狄禄摩冉啊烫杰层尘怀熊匈帽鱼返扛慕1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),1.上阕中“望”字统领到哪一句？“山舞银蛇，原驰蜡象”，山脉怎会像银蛇在舞动，高原怎会像白象在奔跑？ 2.“须晴日”三句中，哪个字表明是虚写？试用散文化的语言描述这三句诗的意境。 3.下阕中“惜”字包含着作者什么感情？评论了哪几位历史人物？“略”“稍”有什么作用？“略输”“稍逊”和“只识”有什么区别？,三、品析语言,谗抱护褪撤广抑甭买喊劝日芳姥趁觅园以嘉康予拙眺甭剩纸别旷嘉印傻藉1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),1.上阕中“望”字统领到哪一句？“山舞银蛇，原驰
9、蜡象”，山脉怎会像银蛇在舞动，高原怎会像白象在奔跑？,“望”字统领到“欲与天公试比高”。“望”字以下是雄伟的景观。“长城”“黄河”是中华民族精神的象征，最能反映北国风貌，而且与“千里”“万里”相照应，续写地域的辽阔。“山舞银蛇，原驰蜡象”运用比喻拟人手法，把“山”“原”人格化。雪花飘飞是动态，说“山”在“舞”、“原”在“驰”形象地写出了万里雪飘，变静为动，画面生动活泼，景色壮观无比！,境戏磋实詹量夜播谅牢只至铰临暂仁耘桨瞬兵碳式崭甫砒沈艇吱股隅溅季1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),2.“须晴日”三句中，哪个字表明是虚写？试用散文化的语言描述这三句诗的意境。,“须”表明雪后初晴之景出自作者的
10、想象。你看，红日冉冉升起，放射出万道霞光，染红了天边的白云，映红了高原上的皑皑白雪。云海茫茫，雪山巍巍，苍松翠柏，郁郁青青。红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少女，格外娇艳多姿！,渠牢贼靖嘉芜绒扩得颤足笋栏展换寝致贴唁缔桥殴唤仑彪塞卓硷荚策蜘证1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),3.下阕中“惜”字包含着作者什么感情？评论了哪几位历史人物？“略”“稍”有什么作用？“略输”“稍逊”和 “只识”有什么区别？,逸镜愤芳选甩牲挠骄拾轧券盐匀灶弟同风傈诈化匡材拾贿卧殴柜贝库舞荆1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),一个“惜”字委婉准确，有贬有褒，肯定了秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗的赫赫
11、战功，也指出了他们缺少文治、文学才华不足的弱点。“略”“稍”使作者对历史人物的评述客观、准确、不失分寸。“略输”“稍逊”与“只识”对比，褒贬的程度有差别，“只识”否定程度大于前者。,蛙厢涛丙氓吼痘压氦学砍痞消癸桥青拦签盗什住小怯廷受拓炕皆叉枣钩京1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),唐代著名文学家柳宗元写过一首题为江雪的诗（千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。） 这首五言绝句描写了冰封雪冻的千山万径，寒江垂钓的孤独渔夫，言简意深，请同学们分析，这首诗与沁园春 雪在感情基调上有什么不同？,爹蒋愿豆歹画翌挝沛记了郁鸡航质摊懒竿彝傅疾怔拂裳凰胳敌扁彼疡嘴贿1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (
12、4),柳宗元因参加革新运动失败而遭贬，他的政治思想和远大抱负不能实现，内心的苦恼与愤懑反映在诗中，就是那个卓尔不群、孤芳自赏、“独钓寒江雪”的“蓑笠翁”。而毛泽东的词作大气磅礴，格调高亢，充满了热爱祖国河山、以天下为己任的豪情壮志。这种差别，主要是由于作者所处的时代、境遇，特别是胸怀的阔狭造成的。,【我来说】,樊萄燃圈末垂涅伺犁耙个镑佳狼陕顾曰韦脯浴寻互篱藩翁炼宴粱惦辅页怜1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),沁园春 雪,具体实景动静结合,想象虚景艳丽多姿,论今风流人物,趋含绘绚抄市阜栈神滤寥机掂里手园贺窖绸蔑五与蹿墨穗创砖园删字舰狙1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。 毛泽东,夸迢谦汀穷倒昔历脆歧幅譬疚岛永珍草零悼臃邵波颓嵌炬眺怪陨囤篇资垂1沁园春雪 (4)1沁园春雪 (4),