六年级语文上册 山雨基础检测(无答案)人教新课标版 试题.doc

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1、山雨基础检测1.照样子写词语 例:水淋淋(ABB)2.在括号中填入恰当的词一阵阵()一缕缕()一首首( )一丛丛( )一( )歌谣一()岩石 一( )树叶一( )音符3.读比喻句,找出打比方的部分,体会它们的好处(1)像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近 作者将比作“无字的歌谣”,描写了雨来时声音由 及 、由 及的动态过程。(2)雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。 作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“”,将“飘飘洒洒

2、的雨丝”想象成“”,将此时的雨声联想成“ ”,形象生动地写出了山雨的美。4.熟读课文后填空。 山雨这篇散文,是按_、_、_的顺序来写的,作者通过合理而新奇的 和 ,并运用 、等修辞手法,描绘出山雨带来的美和 美,表达了作者对山雨的 之情。巩固提高晌午,太阳像个大火球,炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋,蝉在枝头拼命地叫着。一阵大风吹过,吹得树枝乱摆。地上,成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿,风卷乌云,滚滚而来,天像是到了傍晚,一阵比一阵暗。刹那间,闪电似金鞭乱挥,这儿一道,那儿一道,煞是怕人。雷声像爆炸似的,“轰隆隆,轰隆隆”响起来。在这电闪雷鸣之中,“哗哗哗”,大雨从天上倒下来了,越下越大,天地间像挂上了无数的大珠链。雷雨中,行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。白亮亮的雨点打在雨伞上,“啪啪”直响。渐渐地,雷声小了,雨点也小了。云散了,雨停了,太阳出来了,一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中,一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来,天地间变得凉爽极了。1短文按下雨的过程,写了雨前、雨中、雨后的情景、请用自己的话概括。(1)雨前_(2)雨中_(3)雨后_2根据以上内容,将短文分成三层,用“”在文中标明。3.从文中各找出一个比喻句和拟人句,抄在下面。比喻句: 拟人句:

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