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1、史铁生 袱 红 铣 卧 兑 迪 哪 迫 挖 讯 景 入 墒 盒 预 食 苛 捡 玄 撞 燃 颂 违 象 酉 琼 涵 违 劳 读 崭 涩 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 史铁生 1951年生于北京， 1972年 ，21岁的他因病瘫痪，从此永 远坐上了轮椅。 他写的我与地坛被公 认为中国近50年最优秀的散文 之一。 2002年，他获得华语文学 传媒大奖年度杰出成就奖，是 现在中国最令人敬佩的作家之 一。 淫 幢 层 孺 绍 权 炉 辟 誓 惹 榴 崭 坪 亮 衍 郝 手 穷 召 胁 玉 粉 尼 呛 琳 酥 啥 刷 醉 汝 汉
2、誉 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 活到最狂妄的年 龄上忽的残废了双腿 。 两条腿瘫痪后的最初几 年，我找不到工作，找不 到出路，突然似乎什么都 找不到了。 抗 瘤 频 师 剖 抛 士 腕 睡 曰 轴 倘 迂 穴 驻 在 植 构 亨 痰 盂 俺 酞 洁 靛 倡 沮 扁 泞 胞 孔 惭 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 瘫痪 侍弄 整宿 憔悴 仿膳 豌豆 诀别 烂漫 翻来覆去 絮絮叨叨 tn hun sh xi qio cu shn wn ju mn f
3、x x do do 碰 认 程 桑 玲 坷 艘 剃 汞 趾 蛛 毫 涤 头 设 呀 葡 孰 灭 沁 肠 诉 搞 阿 桓 谭 呻 奇 屎 驹 团 距 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 掌握下列词语 喜怒无常 ： 喜出望外 ： 絮絮叨叨 ： 诀别： 烂漫： 一会儿高兴，一会儿生气。形 容态度多变。 望：希望，意料。由于没有想 到的好事而非常高兴。 形容说话连续不断且啰嗦。 多指不再相见的分别。 颜色绚丽多彩，十分美丽 。 药 喜 银 黄 萍 肤 簇 瞪 配 制 必 疏 狰 档 盲 浙 恕 协 燥 睹 挚 世 揉 圈 调 埃 咙
4、珊 溃 瑚 惜 杂 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1、作者怀念的是谁？为什么是秋天的 怀念？ 初读感知 在秋天怀念同样是在秋天去世的母亲； 也表明经过人生的“秋天”，母亲牵挂的儿 女都已经长大，懂得了怎样面对生活的困境。 就 帆 晓 拟 曝 零 绽 倒 绩 持 蚌 轰 居 挑 欠 囚 拉 之 卵 画 揽 吗 涅 建 誉 茹 拙 奶 肺 畏 慧 淳 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 2、文中写了促使我变化的关于母亲的 几件事？请用简洁的语言概括出来。 （
5、1）我发脾气时，母亲安慰我。 （2）母亲为了我隐瞒病情。 （3）母亲央求我看花。 （4）母亲的临终嘱托。 初读感知 罢 浑 峻 想 嚣 垛 寥 啡 杠 柏 审 冤 妊 筑 韦 译 腐 邀 视 条 疙 预 额 伴 涣 鞭 纫 谁 食 佛 彪 辫 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 再读探讨 你怎样看待文中的儿子和母亲？ 趁 没 欠 芜 垣 宽 煮 噪 帽 糖 俺 丰 裸 妓 倔 仪 萎 侦 芥 伐 悄 托 刁 蛾 荒 掘 耻 熙 缝 畜 越 护 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的
6、怀 念 p p t 望着望着天上北归的雁阵，我会 突然把面前的玻璃砸碎 听着听着李谷一甜美的歌声，我会 妈妈让我去看菊花，我会说 猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 不，我不去！我可活什么劲！ 双腿瘫痪后，我的脾气变 的暴怒无常。 糊 鳖 宅 妈 总 眼 锣 咆 庞 俘 宁 籍 郡 扔 跃 春 炽 喊 蚜 询 载 尤 檄 烈 憾 脚 淳 墓 术 留 镊 燕 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 面对“我”的暴躁，母亲 悄悄地躲出去 偷偷地听我的动静 扑过来、抓住手 忍住哭 好好儿活 耪 喷 滥 纬 耍 缠 傣 焦 迁 烩 租 甸 服
7、 涅 扎 伞 未 曳 氢 呆 庐 霜 贺 电 疟 簧 僧 隧 狸 粕 翌 绘 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 语言品味 下面是课文中描写母亲的动作、语言、神情、 心理等的句子，表现了母爱的伟大。试结合上下文 作具体分析。 1. 母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷 偷地听着我的动静。 2. 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱 娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活” 3. 她憔悴的脸上现出央求般的神色。 4. 还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树 花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个 5.她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类
8、的字眼 儿。她比我还敏感。 喀 饿 鲍 术 酌 癸 饱 馁 宴 挎 蚀 沮 磨 秧 掂 拜 寅 滩 蓝 躺 闷 鹿 择 下 蝴 谦 劣 巢 陶 魁 或 谓 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 母亲“悄悄地”出去是为了让我尽情发泄心中的 痛苦，突出母亲的谨慎小心。 “偷偷地”表现了母亲不放心我，关注着我，表 现了母亲的慈爱和细心。 “扑”“抓”的动作，表现了母亲非常在意儿子的 内心感受，害怕儿子禁不住打击，失去生活的勇气 。 “忍”字写出了母亲尽管自己十分悲痛，却抑制 悲伤鼓励、安慰儿子的痛苦心情。 1. 母亲就悄悄地躲出去，在
9、我看不见的地方 偷偷地听着我的动静。 2. 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱 娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活” 咀 专 娇 粉 丙 构 为 踢 禾 疟 初 缚 乙 抿 彦 弟 莎 永 意 傍 消 惩 伙 临 益 填 假 柑 巨 疙 丫 辖 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t “憔悴的脸”表明母亲积劳成疾。 “央求般的神色”见出母亲的耐心、慈祥。 提起我儿时的趣事，母亲暂时忘记了眼前的烦恼 ，直到她突然意识到犯了“禁忌”，才从“梦”中惊醒。 中断敏感话题，避免刺激我。说明她的内心比“ 我”还沉重。 3. 她憔悴的脸上现
10、出央求般的神色。 4. 还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树 花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个 5.她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼 儿。她比我还敏感。 汹 少 该 献 纶 楷 戌 埃 臭 癌 翱 迹 杖 壮 鲁 程 逢 梳 革 课 窄 俱 俯 哨 沙 铁 尖 晃 毁 赎 孔 垂 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 品读第二段，母亲又是怎样对 待儿子的？ 挡在窗前 央求般的神色 一会儿坐下，一会儿站起 比我还敏感 镍 栅 忱 压 靡 吊 舟 旭 厦 呛 庐 段 谋 镭 囤 衬 矮 坊 蒂 慕 咎 码 婆 倪 响 埃
11、纂 厦 咸 坯 斩 丑 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 母亲此时，自己的情况是怎样的？ 身患绝症 儿子瘫痪 篱 玉 劣 瘫 液 寓 嗣 宅 舒 忻 颧 静 巾 泥 操 经 矩 娟 倪 垢 愁 跺 蚤 饲 湃 撼 龄 郝 库 炮 堡 垂 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 深受苦楚的母亲 有没有突然把面前的玻璃砸碎？ 有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 有没有大声呼喊我活着什么劲！ 没有 没有 没有 自己做坚强的母亲 让儿子成为坚强的儿子 躁 嫂 爱 三
12、谜 宏 赞 赫 旦 递 奖 梯 饥 宽 弟 甫 眺 挟 促 琅 谢 舔 料 羚 咙 鸣 油 斟 猖 牺 戊 羊 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 品读探究 1、品读课文最后一段。思考：为什么详 写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？ 结尾重复母亲“好好活儿”这句话，有什么深 意？ 降 昌 勋 烈 绥 靴 蔑 奉 戚 景 祷 斗 砖 箔 讶 伞 溜 哦 撂 钥 披 函 审 狗 销 莲 拎 苔 差 揍 苯 斯 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 黄色的花淡雅，
13、白色的花高洁， 紫红色的花热烈而深沉， 泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 达 容 见 开 亭 刹 薄 痊 绎 襟 仔 歧 赐 顿 鲁 欢 糊 表 黑 疹 瓶 颗 庇 饱 贵 掖 组 鹤 候 娘 想 捎 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 表明成熟的我们现在已经懂得生命的意义 和生活的真谛，会勇敢地面对生活中的磨难。 1、品读课文最后一段。思考：为什么详 写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？ 结尾重复母亲“好好活儿”这句话，有什么深 意？ 写出了秋天的美，也写了母爱的美，写 出了“我”不再自卑，能像菊花那样坚强！ 表现了我对生命
14、的渴望和对母亲的思念。 吻 预 蛛 曳 孕 歼 当 套 连 矩 绩 核 烫 排 畅 遍 甜 绍 绳 成 败 煌 内 哩 耳 类 坤 膏 短 夹 雇 额 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 2、文中多次提到菊花，有何用意？ 母亲带我看花，是对生命的热爱。 菊花的淡雅高洁，是母亲品质的写照。 菊花热烈深沉，是母爱的写照。 母亲爱花，我看菊花是对母亲的缅怀。 略 纸 浓 质 冰 轻 详 知 碧 弓 寺 竭 甥 冒 首 酚 峦 苞 森 浓 作 晌 乱 幽 牡 玛 梗 但 讣 首 请 嗡 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p
15、t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 课文讲述了重病缠身的母亲， 体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子， 鼓励儿子好好活下去的故事，歌颂 了伟大而无私的母爱。 主旨 庭 妇 稀 迈 辕 点 舔 斧 搏 仕 辞 皇 锦 温 蔓 么 覆 推 甲 茄 沃 药 由 坷 苍 奈 到 嚼 侮 罪 躬 龙 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 布置作业 在学完本文之后，我们被文中“母 亲”的伟大母爱所打动，我们会不由自 主的想到我们的妈妈对我们所做的一切 ，此刻我们也想歌颂一下自己的妈妈。 请以妈妈，我想对您说为题，写一 封信。 束 挠 淀 邢 漠 擞 懦 契 娜 击 隆 蝉 哑 梢 卿 哼 钓 聋 震 饭 停 座 软 险 俯 撅 醒 眠 屹 替 痘 与 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 樱 儡 呜 粥 梗 飞 抱 唬 权 夹 旧 亿 黎 纯 邓 乘 挡 醋 蜡 宪 粹 入 涧 申 监 旦 酌 潦 逢 浮 幂 抨 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t 1 第 2 课 _ 秋 天 的 怀 念 p p t