人教版三年级上册语文期末考试试卷及答案.docx

上传人:scccc 文档编号:13873532 上传时间:2022-01-25 格式:DOCX 页数:5 大小:12.47KB
返回 下载 相关 举报
人教版三年级上册语文期末考试试卷及答案.docx_第1页
第1页 / 共5页
人教版三年级上册语文期末考试试卷及答案.docx_第2页
第2页 / 共5页
人教版三年级上册语文期末考试试卷及答案.docx_第3页
第3页 / 共5页
人教版三年级上册语文期末考试试卷及答案.docx_第4页
第4页 / 共5页
人教版三年级上册语文期末考试试卷及答案.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《人教版三年级上册语文期末考试试卷及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版三年级上册语文期末考试试卷及答案.docx(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、人教版三年级上册语文期末考试试卷及答案第一部分基础积累与运用一、读下面一段话.在括号里规范地写汉字.zhtn b dqin x u李华的课前一分钟演讲做了充分的().借用了毛主席的“()使人jiao doj 1 d ongr e li e 进步.()使人落后”名言.演讲完毕.同学们()地鼓掌.掌声()而持久.纷纷投去赞赏的目光. 二、比一比.再组词.你一定行!镜()仰()朴()励()侧()境()迎()补()厉()测()三、先把四字词语补充完整.再仿照例子写词语(试卷上除外).()近求远 ()流不息 相提并() 不假思()例:乂说以笑 里应 四、写出带点词的反义词.1 .赵州桥拱形桥洞的设计.减

2、轻了流水对桥的冲击力.()2 .为了他人的().有危险时应让别人先出去.3 .虽然这个实验失败了很多次.但这次终于获得了().五、选择正确的词语填在括号里.不但而且因为所以虽然但是1 .()老奶奶白发苍苍.()行动十分利索.2 . 王小明()学习成绩优异.()乐于帮助同学.3 .()你让杰西很开心.()我要把刀送给你.六、按要求填写.1.选择合适的语句填在下面的横线上.温故而知阅读短文.回答问题.(一) 蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂. 赞美蜜蜂的辛勤劳动. 画家画了不少采蜜图. 诗人写了不少赞蜂诗.甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很忌妒蜜蜂. 心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工. 我

3、们也一早出工;蜜蜂天黑回窝. 我们也天黑回窝. 我们干的活不比蜜蜂少. 也不比蜜蜂慢. 可人们只夸蜜蜂 . 不称赞我们. 这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通.有一天 . 蚂蚁爬到花枝上觅食. 见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜 . 就抬头气乎乎地说:“ ”_“啥问题?你说吧! ”小蜜蜂回答说 .“你和我们一样 . 整天忙个不停. 当然勤劳啊!”“那人们为什么只夸奖你们 . 从来不称赞我们呢?”小蜜蜂想了一会儿. 笑着说: “这个问题嘛 . 我觉得不难回答. 因为你们的勤劳是为了自己.我们的勤劳却是为了人们”蚂蚁听了 . 心服口服 . 从此再也不忌妒蜜蜂了.1. 根据短文内容填空.蚂蚁忌妒蜜蜂蚂

4、蚁想来 .想 去 想 不 通 的 是 . 蜜 蜂 勤 劳 是 为.蚂蚁勤劳为的是.从中看出2. 从文中找出三个意思相近的词. 写在横线上.3. 联系上下文. 在文中划横线的地方补全对话4. 你喜欢文中的蚂蚁还是蜜蜂. 为什么?(二)征友 启 事小牛很孤单. 一心想找个朋友.他贴出一张“征友启事”.上面写道:“我想找个朋友:希望能陪我一起吃 草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田.谁能做到以上几点.欢迎联系”“征友启事”刚刚贴出.大伙儿就争着去看.可是.山羊、猎狗、花猫和马驹 一个个兴高采烈地走来.又一个个垂头丧气地离开.结果.小牛一个朋友也没有找 到.他闷闷不乐.“唉!世界这么大.怎么连一个朋友

5、也找不到?”小牛向老牛诉苦.老牛听完小牛的怨言.笑着教他一个办法.第二天.小牛又贴出一张“征友启事”:“我想找个朋友:希望能陪我一起吃 草.或者一起玩耍.或者一起晒太阳.或者一起学耕田.谁只要能做到以上一点. 就欢迎前来联系.”新的“征友启事”刚一贴出.牛栏前就热闹起来.大家把小牛团团围住:山羊说:“让我同你一起吃草!”猎狗说:“让我跟你一起玩耍!”花猫说:“让我陪你来晒太阳!”马驹说:“让我伴你学习耕田!”不一会儿.小牛就有了许多朋友.他开开心心地和大家玩起来.1 .这个故事讲了小牛进行了两次征友启事.请用“:画出两次征 友启事的内容.2 .第一则征友启事发出去了 .大伙儿一个个 走来.又一

6、个个 地离开.当小牛一个朋友也没有找到时 .他.3 .看了第一则征友启事后.大伙儿很不高兴了 .当时.他们可能会这样想:4 .仿照下面的句式写一写.不能写文中出现的句子例:山羊说:“让我同你一起吃草! ”说:“让我5 .读了这个故事.你从中受到什么启发?第三部分习作同学们.在学校生活中你肯定结交了许多好朋友 .你们之间也一定发生了许 多有趣的事.请你想一想.然后写一写自己经历的有趣的事.要求:1.自己定一个 题目;2.尝试运用平日积累的好词佳句.做到语句通顺.内容具体.250字左右; 3.书写工整.不写错别字.第一部分基础积累与运用一、准备谦虚骄傲激动热烈二、答案不唯一三、设川论索一和三相同即

7、可 一和三互为反义词即可四、加大/加重 安全/平安 成功五、虽然但是不但而且因为所以六、1.温故而知新 百尺竿头 更进一步 清泉石上流2.柳暗花明又一村6 .飞舞酸甜可口 又香又脆鲜嫩七、答案不唯一第二部分阅读积累与运用(一)1 .受人们赞美 蜜蜂跟自己一样干活而不受赞美人们 自己 多为别人着想.别人才会赞美你2 .夸奖称赞赞美3 .符合情景即可4 .意思对即可(二)1 .“我想找个朋友:希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田.谁能做到以上几点.欢迎联系”不口 ”我想找个朋友:希望能陪我一起吃草.或者一起玩耍.或者一起晒太阳.或者一起学耕田.谁只要能做到以上一点.就 欢迎前来联系.”2 .兴高采烈垂头丧气闷闷不乐3 .围绕“不要对别人要求多”即可4 .意思对即可5 .要想交到好朋友.不要对别人过多要求.应多为朋友考虑.第三部分习作一档(22-25分)语句通顺.抄写认真.无错别字.叙事完整.写自己的真情 实感.二档(1821分)语句基本通顺.能说出故事经过.有自己的真实想法.抄写 比较认真.三档(1417分)能用自己的话叙述故事.会分段.有一定的故事情节.基本 能写出自己表达的情感.5 / 5

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1