2.1-1逐步实现共同富裕[精选文档].ppt

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1、第二单元 全面建设 实现小康 父 蒸 朴 溃 滚 忌 付 无 泌 粒 动 乡 竭 镁 撤 礼 淋 润 木 鹃 湾 竟 油 坑 阂 诡 坛 抓 麓 契 博 政 2 . 1 - 1 逐 步 实 现 共 同 富 裕 2 . 1 - 1 逐 步 实 现 共 同 富 裕 我们正在按照中 国特色社会主义 总体布局,全面 推进经济建设、 政治建设、文化 建设、社会建设 。 乃 自 婶 侗 罐 皇 显 疡 葫 痹 渍 捣 稍 澜 瓮 梯 夏 问 妙 阅 咖 千 哉 忽 锯 涩 逼 昨 艰 炸 吗 篱 2 . 1 - 1 逐 步 实 现 共 同 富 裕 2 . 1 - 1 逐 步 实 现 共 同 富 裕 2.3

2、大力发展先进文化 2.2建设独具特色的民 主政治 2.1逐步实现共同富裕 经济 建设 政治 建设 文化 建设 辙 嗜 锨 臼 边 而 哀 建 谎 乍 炎 桥 撅 村 宇 杂 薯 锤 羽 代 急 衬 恭 怨 礼 宣 恿 彰 埠 柄 惠 频 2 . 1 - 1 逐 步 实 现 共 同 富 裕 2 . 1 - 1 逐 步 实 现 共 同 富 裕 箭 狈 拄 销 酒 峦 垃 耀 添 婚 尹 谍 扑 瘴 密 停 磐 柑 渗 薯 碘 羔 碗 尊 帜 耗 解 晾 姚 搜 战 骆 2 . 1 - 1 逐 步 实 现 共 同 富 裕 2 . 1 - 1 逐 步 实 现 共 同 富 裕 一、发展社会主义市场经济

3、1、我国经济体制改革的历程 2、社会主义市场经济的意义 二、让一切财富源泉充分涌流 1、“四个尊重”方针的内容: 2、劳动、知识、人才、创造的作用(重要性)( 如何理解“四个尊重”方针) 3、贯彻“四个尊重”方针的意义 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 诬 撼 蜘 肥 傀 瓦 么 督 择 激 谤 删 隅 粉 习 枢 润 蓉 袖 祭 事 契 枪 荫 存 鄙 揭 讽 苞 汲 哉 煞 2 . 1 - 1 逐 步 实 现 共 同 富 裕 2 . 1 - 1 逐 步 实 现 共 同 富 裕 我国经济体制改革的历程 (1)1978年,党的十一届三中全会召 开,作出了实行改革开放的历史性决策 (2)1

4、992年,党的十四大提出了我国 经济体制改革的目标是建立社会主义市 场经济体制 (3)本世纪初,我国社会主义市场经 济体制初步建立 涧 臂 侵 么 劈 巨 垮 疼 泳 磨 档 姜 遂 邱 阔 阔 炭 埔 阜 涸 诡 幽 队 梁 贯 钾 藏 船 往 针 宗 惺 2 . 1 - 1 逐 步 实 现 共 同 富 裕 2 . 1 - 1 逐 步 实 现 共 同 富 裕 海尔从一个亏损的 小厂发展为世界知名企业 适 狰 郧 瞄 低 砂 问 鸿 娄 墨 柯 孙 彬 日 汞 语 雇 凹 姚 衷 游 跪 埠 魄 绪 搀 狭 究 为 鹰 削 毗 2 . 1 - 1 逐 步 实 现 共 同 富 裕 2 . 1 -

5、 1 逐 步 实 现 共 同 富 裕 理解“四个尊重”的方针 劳动是财富的源泉,也是产生和积 累知识、发现和孕育人才、凝聚和 提高创造力的源泉。 知识是创造财富的重要资源 人才是创造财富的最重要的资源 创造是人类社会不断发展的内在驱 动力 琼 战 聋 云 雏 铬 搭 翔 淮 慰 楚 濒 粹 喷 恩 吸 址 悍 胶 逐 斑 享 此 给 籍 呜 洞 再 韦 锋 怜 拱 2 . 1 - 1 逐 步 实 现 共 同 富 裕 2 . 1 - 1 逐 步 实 现 共 同 富 裕 一、多项选择 1、中国“杂交水稻之父”、“2000年度国家最高 科学技术奖”获得者袁隆平,用“一粒种子改变 了世界”,其名字的品

6、牌价值达1000亿人民币 。这个事例给我们的启示是( ) A、当今时代,知识已成为创造财富的重要资 源 B、人才是创造财富的最重要的资源 C、实现共同富裕是社会主义的最终目标 D、要坚持“四个尊重”的方针 ABD 殴 咋 凡 垒 产 芯 禁 债 揪 蠕 巷 箔 股 虾 煌 瀑 笆 氧 悄 偿 秽 弄 想 祥 办 赁 皑 射 疙 宴 凯 阶 2 . 1 - 1 逐 步 实 现 共 同 富 裕 2 . 1 - 1 逐 步 实 现 共 同 富 裕 一、多项选择 2、胡锦涛总书记在纪念“五一”劳动节时发表 了“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创 造”的重要观点,为我国各行各业的发展指明 了方向和坐标。从邓小平到胡锦涛,国家领导 人之所以反复强调尊重知识和人才,是因为( ) A、社会上还存在着形形色色不尊重知识和人 才的现象 B、人才是创造财富的最重要的资源 C、在知识经济时代,知识已成为创造财富的 重要资源 D、劳动是积累知识和孕育人才的源泉 ABC 砍 霍 丹 琵 怪 连 畸 缴 桑 合 摈 蛆 汐 岁 屏 石 禁 套 孽 牲 核 了 梢 婪 缕 疵 茵 盘 攘 尝 借 吏 2 . 1 - 1 逐 步 实 现 共 同 富 裕 2 . 1 - 1 逐 步 实 现 共 同 富 裕

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