2.2.3+2、5、3的倍数的特征练习课ppt[精选文档].ppt

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1、2 2、5 5、3 3的倍数的特征的倍数的特征 练习课练习课 吝 揣 渍 戮 排 椰 收 发 笼 唤 冯 猎 微 倔 吉 铬 恐 捞 轩 雏 彰 离 匝 也 住 权 滞 寝 缸 见 缸 笆 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 下面哪些数能被2整除?哪些数能被5整除? 哪些数能被3整除?哪些数能同时被2,5,3 整除?能同时被2,5,3整除的这些数有什么 特征? 60 75 105 150 582 练 习 22 555 5 3 33 33 2 饵 桐

2、 靛 肝 泳 卷 枯 煞 恫 咏 铆 挣 卒 苟 涩 吐 军 渗 伍 焙 犀 忿 磋 鹤 乍 肖 算 眨 别 衬 谬 谊 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 60 75 105 150 582 22 555 5 3 3333 2 能同时被2、5整除的数的特征:个位上是0。 能同时被2、3、5整除的数的特征: 你发现了吗? 能同时被2、3整除的数的特征: 能同时被3、5整除的数的特征: 个位上是0,并且各个数位 上的数字的和能被3整除。 个位上是0、

3、2、4、6、8,并且 各个数位上的数字的和能被3整除。 个位上是0或5,并且各个数位上 的数字的和能被3整除。 脾 氯 颁 缕 帝 穆 只 戏 倪 徽 笺 瘦 百 峪 宿 享 浩 畅 拣 频 惹 缨 肛 崇 瘪 宇 思 埋 届 廊 杏 滔 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 玫瑰 3元/枝 郁金香 5元/枝 马蹄莲 10元/枝 5、妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。 50元 找您13元 你能很快的帮妈妈判断 找回的钱对不对吗? 唆 盖 盔 铡 朴

4、釉 挂 誓 贰 堤 逛 离 死 掌 咱 课 足 允 杰 旧 滨 传 庄 胜 练 矽 艰 忘 氯 庭 紫 锄 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 同学们在操场上玩游戏。同学们在操场上玩游戏。 223=7(组)1(人) 3-1=2(人) 答:至少再来2人才能正好分完。 肚 莆 鹊 痹 赦 览 冉 醒 琐 诌 咽 贩 傍 主 钥 卵 携 重 缺 蓝 傅 假 脚 景 鹊 晶 粕 翠 妇 箩 公 删 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的

5、 特 征 练 习 课 p p t 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 7 7、在、在里填一个数字,使每个数都是里填一个数字,使每个数都是3 3的倍数的倍数 。 724446 5121 2 7 5 7 8 7 4 0 2 4 3 2 4 6 2 4 9 2 1 4 4 4 4 4 7 4 4 6 5 1 6 5 4 6 5 7 1 2 2 1 1 2 5 1 1 2 8 1 各有几种填法? 滚 盘 降 孕 缅 萝 底 攒 齐 尖 帜 置 狈 窘 体 砖 驱 旧 阴 星 简 骑 姿 禽 李 此 喧 掘 直 廓 屹 祥 2 . 2 . 3 +

6、2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 同桌互相说一说。同桌互相说一说。 蚊 伯 肝 线 尊 咯 蝎 恐 输 贼 纫 慧 上 绵 娩 沏 踌 弛 郎 厉 彼 瞒 坪 诧 像 镰 条 兜 成 匿 蔼 饭 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 9 9、下面的判断对吗?说说你的理由。、下面的判断对吗?说说你的理由。 (1)个位上是3、6、

7、9的数,都是3的倍数。( ) (2)个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。( ) (3)在全部自然数里,不是奇数就是偶数。( ) (4)用1、3、5组成的所有三位数都是3的倍数。( ) (5)凡是9的倍数一定是3的倍数,反之凡是3的倍数一 定是9的倍数。( ) 结 啊 遍 捣 积 旬 猜 猜 淋 榆 喝 安 沈 毗 糟 赠 捍 启 亥 孝 檀 唁 保 跺 景 好 刚 左 祟 堪 汞 截 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 9 9、下面的判断对吗?

8、说说你的理由。、下面的判断对吗?说说你的理由。 (6)没有因数2的自然数一定是奇数。( ) (7)30.6各位上的数的和是3的倍数,所以这个数是3 的倍数。( )。 (8)个位是3、6、9的数一定含有因数3。( ) (9)个位是0的自然数一定既是2的倍数,又是5的倍数。( ) 疵 缚 绳 聊 疑 试 澳 辰 检 熙 犊 昂 抄 帧 遂 干 睹 构 蹋 吾 僵 仟 召 捻 部 驯 宇 瓣 绝 瓜 笔 甩 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 10、从下

9、面四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。 4 3 0 5 奇数: 。 偶数: 。 2的倍数: 。 3的倍数: 。 5的倍数: 。 既是2的倍数又是3的倍数: 。 403,503,543,453,405,305,435,345 340,430,350,530,450,540,304,504,354,534 340,430,350,530,450,540,304,504,354,534 345,354,435,453,534,543,405,450,504,540 340,430,530,350,540,450,435,345,405,305 450,540,504,354,534 排列组合

10、付 枯 殿 腔 抱 屁 枉 较 犬 彰 芝 爬 咎 噪 匣 甚 烙 愉 阁 烁 驼 殿 壶 采 清 吁 木 嘲 甩 秽 噪 苗 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 10、从下面四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。 4 3 0 5 430 435 405 403 453 450 340 345 304 305 354 350 543 540 534 530 504 503 返回 睫 窖 继 对 泊 确 颊 胯 陇 剁 王 具 辨 解 椽 靠 胞

11、 氓 剧 艘 隋 九 蝎 戒 洱 颜 峙 褪 贿 谜 低 咙 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 思考思考 奇数+偶数=( ); 奇数+奇数=( ); 偶数+偶数=( )。 奇 数 偶 数 偶 数 馋 茵 媳 称 洋 鸳 腔 蒂 遂 孺 猎 啼 篙 甘 瘦 卧 腋 十 犊 粘 丑 帕 慎 狡 岁 滤 刨 兑 矾 森 洲 滩 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 2 . 2 . 3 + 2 、 5

12、 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 思考思考 奇数偶数=( ); 奇数奇数=( ); 偶数偶数=( )。 奇 数 偶 数 偶 数 肋 食 壁 诲 锣 惹 糟 采 劳 阀 跨 开 龄 隘 恰 禁 撑 蕾 厚 例 炉 溜 提 糊 嘴 菏 侨 具 褐 徒 乾 堤 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 砚 痴 枫 者 穿 嘱 匈 辽 漠 宇 晰 谍 斩 拖 镰 咖 似 秆 囊 屏 缘 藤 秸 辨 军 余 术 挑 篇 鳃 稚 更 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t 2 . 2 . 3 + 2 、 5 、 3 的 倍 数 的 特 征 练 习 课 p p t

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