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1、第 1 页 20XX 管理文化建设工作总结1 特征码 LLAjrQbmyqkoEpcejrjC 一、制度建设 (一)常规制度管理 1、完善岗位职责 实施教职工聘任制度 我们始终把建设一支高素质的教师保育员队伍作为提高保 教质量和办园水平的关键一环来抓，建立健全了教职工岗位职 责，完善了教职工聘任制度、考勤方案，以园长负责制、岗位 责任制、教师聘任制、结构工资制为主要内容的内部管理体制 改革始终正常运行，至今，教师竞聘已连续成功进行了数年， 淘汰不合格人员 5 名，转岗 8 名。以量化管理制度为核心实施 全园考勤制度，全年积分为 100 分，把教师工作分成按幼儿入 园、早操、教育活动、游戏活动、
2、午餐、午睡、户外体育活动、 离园、备课、卫生 10 项环节，详细规定每一个环节中教师和保 育员的职责，实施“一日流程”管理制度。 2、建立幼儿评估体系 3、完善教学管理制度 制定检查评价制度 针对教师的备课、教学活动、户外活动等制定教职工“一 日流程行为细则” ，成立保教质量检查小组，按考核细则的要求， 对每个保教人员进行分数评定，一周一公布，一月一总结。保 第 2 页 教成绩与奖金相挂钩，奖勤罚懒，奖优罚劣。 4、健全后勤制度 提高服务质量 建立校产维护和管理制度 财务管理制度 专用教室 管理制度 水电暖管理制度 ，幼儿园维修人员、班主任对本 园的教室物品、设施设备、水电暖每天巡查，实施“设
3、备维修 报单”制、严格执行“每天巡视、每周小修、每月大修、每季 汇报”维修制度制度。 5、制定消防、食堂、交通、人身等安全制度和卫生制度、 完善各类应急预案 制定了安全责任追究制度 安全消防制度 、 科室安全 工作制度 、 班级安全工作制度 、 伙房安全工作制度 、 仓 库安全工作制度 、 保卫科工作制度 、 门卫值班制度 、 值 班制度 大型活动审批制度 、 突发事件报告制度 、 消防安 全制度及各种突发事件应急预案 ，使安全工作规范化、制 度化、科学化。 (二)特色领导制度 1、幼儿园具有独具特色的幼儿园章程，确定了幼儿园教育 目标、园风、教风、办园宗旨。制定切实可行的三年规划。 2、着力
4、构建三维管理模式，即建立完善规章制度、建立层 次目标系统、建立“以人为本”的思想体系，制度管理、目标 管理、主体管理层层深入，相互配合，形成现代化三维管理的 合力。在具体实施中我们首先在“以人为本”的思想指导下， 第 3 页 以办园目标为准绳，制定严格、科学、规范切实可行的发展规 划、各类规章制度，制度的可操作性使广大教职工能以各层目 标为准绳，在实施过程中产生动力，进而体现“以人为本”的 理念。 3、制定教育科研、教育管理、德育教育、后勤管理网络图， 直观、形象，便于操作。 二、细节管理 (一)干部队伍管理 1、领导班子建设 实验幼儿园组织机构健全，岗位设置合理，领导班子成员 都有一个明确的
5、思想：质量为本，科研兴园，走内涵发展的路 子，树立了终身学习的新观念，认真钻研现代化教育思想、领 导理论和管理方法，不断提高领导能力、决策水平和业务水平。 班子成员分工不分家，相互协调、相互制约，形成了一个能打 善拼、团结奋进、乐于奉献的钢铁班子。 2、加强中层干部的培养 把业务精湛、勇挑重担的中层干部委于重任独挡一面，放 在前沿磨练摔打，同时制定系列培训计划，明确职责，干部人 员一天一日志，一天一反思，外派学习，内练真功，使其尽快 成材。 3、领导干部树立服务意识、密切团结群众，通力协作，大 力实施“事业留人、感情留人、待遇留人” ， “以事业为基础， 第 4 页 以党性为保障，以感情为纽带
6、， ”干部始终紧靠教学一线，发挥 妇女优势，大力弘扬“献身幼教、服务人民、奉献社会”的精 神，鼓励中层干部为幼教事业勇立新功。 (二)教师管理 1、幼儿园不断探索新时期师德考评制度，做到“三个结合” 即：把师德建设与教师成长发展相结合、把师德教育与教师业 务培训相结合、把教师职业道德考核与教师职务聘任相结合， 大力弘杨优秀教师先进事迹，重拳整治违犯师德规范的不良行 为，以“教师行为十不准”为规范，使教师在社会主义精神文 明建设中真正做到率先垂范，做幼儿健康成长的指导者和引路 人。 2、建立教师业绩评价机制，重视教职工自我成长，以课题 规划立项制度、监督检查制度、经费投入制度、成果鉴定奖励 制度
7、、级部负责制度、对话交流制度以及教师课题研究成果申 报、鉴定、评选、分享交流制度等，每年进行一次全园性教育 科研成果和工作岗位成果展示、评选，并在年度考核中加分给 予奖励，鼓励教职工自我发展，提高素质。 2、关注教师专业成长 在终身教育思想指引下，力做研究型教师，以“一个优秀 的教育者首先是优秀的受教育者”的思想，先后组织教师到上 海、德州、济南、泰安、肥城、邹平、滨州、枣庄等地参观学 第 5 页 学习，先后聘请北师大教育专家华东师范大学教育系专家、北 大英语、剑桥英语幼教专家来园讲座，每月视频聆听一次客座 教授讲座，扩展提高教师的知识层面。为让教师树立大教育观 念，幼儿园组织教师送课下乡、利
8、用暑假连续两年选派 20 多人 进行为期 30 天的封闭式培训、组织教师进行心理培训、组织骨 干教师到先进园所学习交流。以教研组为载体开展各项活动， 侧重培养新教师，积累经验，提高教学质量，如“观摩评比活 动” 、 “教师基本功大赛” 、 “教师教学、风采展示”等。幼 儿园教师立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质， 现有本科学历 22 人，专科学历 65 人，中学高级职称 6 人，中 级职称 27 人，涌现出省、地、市级先进工作者、优秀教师、教 坛英才、教学能手、师德标兵、学科带头人、教坛新星等 39 人 次，有 26 人次获得了省、泰安市幼教论文评选一等奖，10 人 荣获泰安市和新
9、泰市优质课一等奖，1 人荣获了省优质课三等 奖。形成了一支业务精湛、师德高尚的教职工队伍。 (三)幼儿管理 1、重视幼儿的心理健康及思想品德教育，尊重幼儿身心发 展规律。以幼儿园行为规范为准绳，规范幼儿行为。聘请 心理咨询师定期与教师交谈、为幼儿上课，观察幼儿异常表现， 第 6 页 为教师、幼儿提供咨询服务。 2、关注幼儿全面发展，在教育教学中，以新纲要为指导， 以各种活动为契机，如大型户外活动“阳光活力，伴我同行” 、 “幼儿团体操大赛” 、 “我健康我快乐”大型户外素质教育比赛、 “儿古诗词朗诵比赛” “儿故事大王比赛” 、节目活动如：庆 “六一”活动、万圣节活动、圣诞节活动、元旦活动等把
10、幼儿 看成是有情感、有个性差异的幼儿，针对幼儿的实际生活情况 因材施教，激发幼儿的上进心。 3、开展十五重点课题“幼儿礼仪教育” ，学习文明用语， 开展了“小绅士、小淑女”活动。教育幼儿尊老爱幼、讲究卫 生，爱护公物、团结友爱，培养良好的卫生习惯和良好的学习 习惯。 4、严格幼儿考勤制度，实施幼儿缺勤追踪制，对缺勤幼儿 进行家访问候，对单亲家庭、隔代家庭重点调研，关注他们行 为及习惯。通过开展阳光户外、早操活动，儿统一着状，锻炼 身体，增强体质，促进幼儿积极精神状态的形成，也使幼儿在 大型集体活动有秩序性，培养了积极向上的良好性格。 (四)教学管理工作 1、抓好备课管理，有针对性的对教师个人备
11、课，以备课会 议形式，对教师备课进行指导，通过钻研教材、教学大纲、了 解分析幼儿、精心设计生成课程，要求教师对教学活动做全面 的安排，避免了无教案上课。通过对备课、教育活动、活动延 第 7 页 伸、区角延伸、幼儿评估等形式，以纵向教师比、横向幼儿比 的方法形成了一套比较成熟的管理经验。 2、注重教学活动改革，建立学科评价标准，以新纲要 重视幼儿态度、能力、知识、技能为发展目标，使新课程理念 体现明显。 3，重视发挥教科研工作的先导作用。完善教科研管理网络， 树立向“科研要质量，以创新求发展”的理念，以创建绿色学 校、aaaa 校园文化先进单位为契机，坚持“立足实践、解决问 题、挖掘潜力、促进发
12、展”的品牌理念，积极探索自然启蒙教 育模式，提出“中西合璧”的办园特色，推行全程母语浸透英 语式教学，古诗词、英语同步进行，提倡“小班化、艺术化、 主题化、一体化、双语化、信息化、多元化、人文化” 。同时引 进各专业教师，招聘包括学前教育系、美术系、音乐系、信息 技术系、体育系、英语系毕业的本科生，开设书法、绘画、武 术、舞蹈、主持人、二胡、钢琴、电脑、英语、足球等特色班， 研发园本课程创新性思维训练课程 ，实施蒙氏教学实验 课程。近年来，共承担四项国家级、省级实验课题，五项实验 课题在市科委立项，两项实验课题通过了市科技局组织的专家 鉴定，获市科技进步三等奖。创设三项园本课程。积极申请到 中
13、央教科所学具实验基地 双语实验基地 小公民道德建 设基地 泰安市普通话示范园 。 (五)后勤管理 第 8 页 邓小平同志指出：“后勤工作的任务，就是要为科研工作、 教育工作，要为科研工作者、教育工作者创造条件，使唤他们 能够专心致志地从事科研、教育工作。 ”因此，为教学服务，为 师生生活服务，是学校后勤工作的基本原则。为了确保学校后 勤工作有秩序进行，建立一些必须的规章制度，使工作人员都 明确职责。主要的职责有“岗位责任制” 、 “校舍、校产、校教 具保管制度” 、 “物资请购、验收、领用制度” 、 “经费开支审批 制度” 、 “伙食管理制度”等等。做好财产管理工作，做好教室 和实验室的设备管
14、理，做好图书馆和阅览室的设备管理，做好 体育卫生设备的管理，做好校舍管理。将校教具统一编号，责 任到人，定人使用，定人保养，半年或一年一次大检查。 (六)环境卫生工作 1、自创建校园文化 aaa 先进单位以来，我们在“自然、愉 快、互动、健康”主题下，把园所分成三个区，园内环境整洁 卫生 ，路面平整、布局合理，无死角，无乱画乱写现象， 2、园所绿化完善，在自然田园游戏及互动健康体能发展区， 种植嵌草皮 2025 平方米、 ，绿化率达 70%。栽植喜阳或喜阴、 第 9 页 无虫疫、成荫快，具有四季观赏性的树种 17 所个 30 余棵，使 遮荫率达到 58%，春有花，夏有荫，秋有果，冬有青。自制了
15、 “回归自然、体现童心”的木制小桥、软梯、拉力架、攀登架、 木马等器械，在“童趣愉快游戏区”内配备了拳击沙袋、青蛙 钻爬洞等;在“互动健康体能发展区”内创设了“勇于攀登、体 验艰辛”的卡通攀岩墙，设立适合幼儿视线的低矮宣传栏。 3、幼儿园教室、办公室物品摆放整洁、地面墙面清洁清洁 无污染，无乱仍弃物，幼儿教室布置符合幼儿情趣，各区角材 料丰富，便于幼儿操作，切窗明几净，器具无灰尘。 4、园内设置分类投放的垃圾箱、果皮箱，造型新颖且有卫 生宣传标语，餐厅、厕所由两位员工专职管理，每日随时清扫， 每周一次消毒。符合卫生标准，整个园区卫生划分全面，职责 分明，切有常规检查评比。 (七)安全管理 1、
16、建立健全组织机构 幼儿园安全组织机构健全，始终正常运行。幼儿园为对幼 儿负责，增强抓好幼儿园安全的使命感、责任感，成立了安全 领导小组，由园长任组长，副书记主抓，各年级组长任组员， 层层负责，责任落实到人，齐抓共管，每月定期召开一次安全 工作会议，签订好幼儿园安全责任状 ，实行领导承包，分片 包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核 奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化，保证了我 第 10 页 校安全工作扎扎实实地开展。 2、全园设施检查制度化 幼儿园经常联系有关单位，对建筑、消防、水电、保卫等 安全设施进行检测，做到各项指标符合要求，齐全完整，功能 良好。 3、安全教育
17、 共 4 页,当前第 3 页 12344、园内安全管理 加大对安全设施的物力、财力、人力和科技防范的投入。 第一、在整个园区及班级走廊安装了闭路监控系统，派专人管 理，实施 24 小时监控。在各个重点方位如多功能报告厅伙房、 走廊仓库、餐厅等放置消防器材及安装上应急灯，对有安全隐 患的教学设施投巨资进行了改造、维修、确保了安全。第二做 好门卫工作，严格出入门登记制度，巡视制度、交接班制度， 并做好巡视记录。 5、加强周边环境治理工作 幼儿园是育人的场所,也是社会的组成部分。搞好社会治安 综合治理,是实现国家长治久安的战略任务,让幼儿在园有个安 静舒适的生活环境是我们义不容辞的责任，我们通过一手
18、抓长 效管理，一手抓集中整治，为幼儿创造了一个良好的教书育人 的环境，我们积极与公安局、工商局、物业小区等部门联合， 使周边无乱摆摊点、网吧、电子游戏室，园内无 xx、越级上访、 抢劫斗殴现象发生，为幼儿创设了一个优美舒适的环境。 第 11 页 三、评价考核 (一)考核制度 建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、 业务能力、和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录在案， 作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。考核与评估相结 合，日常考核与期末考核相结合，个人自评与园内评估相结合， 确保考核工作的科学性、客观性、真实性。考核采取定量与定 性相结合的方法，教职工必须真实填写考核表格，
19、保证考核工 作顺利进行。教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考 核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。 凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖(如保健工 作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教 材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等);凡 在县以上发表的优秀论文(或经验总结)可获得个人奖。能为幼 儿园争得荣誉，如在“六一”活动中做出成绩重奖。 惩罚：不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体 罚或虐待幼儿，工作失职，闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣 中伤、破坏团结，凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自 己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予
20、惩罚。直至解聘。 (二)民主监督 我园充分发挥党支部、工会、教工代表大会的作用，监督 各项工作。实行了定期汇报制度，重大决定先征求各方意见后 第 12 页 再公示施行，并将执行结果及时向领导小组汇报。设立公示板， 将重要决定和重大事件全部公开公示。我园将岗位设置，教师 评聘，职称晋升，财务收支，各项收费，教师考核等全部实行 了公示板公示公开，接受广大教师员工的监督。增加了透明度， 落实了教师的知情权，监督权，参与权，融洽了干群关系，提 高了凝聚力，保证了幼儿园各项工作的顺利开展 总之，在过去的一年里，我园在、制度建设、教职工队伍 建设、幼儿管理、后勤管理、安全管理、环境与卫生管理等方 面做了大量工作，取得了一些成绩，做到了无重大责任事故， 无违法乱纪现象发生，受到了领导及 社会的广泛好评。今后，我们将一如继往，努力工作，把实验 幼儿园办成一所廉洁、团结、积极、务实的文明幼儿园，为加 快新泰幼教事业的发展做出更大的贡献!