《2.3快与慢1 (2)[精选文档].ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.3快与慢1 (2)[精选文档].ppt（30页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第三节 快与慢 第二章 运动的世界 杏 兵 舌 湍 斟 混 习 钦 痘 寓 敷 练 匿 毕 司 馒 母 整 尔 锯 控 厅 赢 奄 衍 氦 厌 傍 踌 厉 煞 僳 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 学习目标: 1、理解速度的概念，能用速度描述物体 的运动。 2、理解速度公式，能用速度公式进行简 单计算。 3、知道匀速直线运动和变速直线运动持征。 郝 灰 管 来 远 韶 锻 灸 邮 师 采 愁 埂 恿 潘 伯 冤 桃 丫 敬 功 第 比 乌 隶 辈 擒 穷 和 坏 桅 侍 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 )
2、 各种运动 ： 它们运动的快慢相同吗？ 断 帅 物 胖 呈 玄 嘉 雾 购 韵 吏 坪 捏 耗 碑 卤 窟 略 豌 掩 耐 串 凶 年 送 滋 当 埠 杖 鹏 漂 砒 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 一、你是怎样比较物体运动的快慢 田径赛跑正在进行，我们怎样判断 谁跑得快呢？ 宗 容 钡 骋 良 左 锨 馒 疚 苏 尔 钡 炔 瓤 耳 泵 瞻 栋 拄 瓮 刻 柴 番 糜 遮 农 曼 息 绕 梆 辱 疚 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 比较方法： (1)相同时间比路程（观众） 嘿 鬃 航 滞 统 垛
3、员 跋 帅 驹 历 狱 凯 抛 姻 臆 匙 蓉 刁 惠 搔 竞 熄 词 恳 对 款 步 挞 斧 闻 阮 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 素 会 侍 隅 馅 忆 操 荤 线 烤 底 钮 歇 酌 克 哄 忆 缝 儿 薪 扛 计 澡 上 署 滦 熬 霜 倍 诱 眯 玖 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) (2) 相同路程比时间（裁判） 疆 伊 牢 邱 穴 贼 寒 丹 挛 驮 卒 驮 暴 矽 补 恤 渣 查 雍 嘲 黑 树 侩 氧 仇 楚 戊 咀 谰 季 蛙 凶 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 .
4、3 快 与 慢 1 ( 2 ) 海 缀 趁 党 空 荒 挫 陡 厚 汛 奉 椽 忍 阶 珠 淋 效 拭 性 绣 挑 却 琵 泌 顶 搀 腺 郎 贼 受 罢 港 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 结论：比较两物体运动快慢可以用: 1、相同时间，比较运动的路程； 2、相同路程，比较所用的时间。 物理上常用第一种方法，并且将相同的时间取 为单位时间（1S、1h、1min）。 v我们引入一个物理量来表示物体运动的快慢 ，这就是速度(velocity)。 指 许 幽 肠 见 笆 吏 客 趟 细 史 翟 腔 敬 悟 厕 墙 垫 牺 腕 宛 柠 嘱 俏 愉 黔
5、扛 叉 垂 官 绑 凰 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 二、速度 1、定义： 在物理学中，把单位时间内通过的路 程叫做速度。 即：速度= 路程 时间 如果我们用符号v表示速度，s表示路程，t表 示时间,则上面的公式可写成： 速度的物理意义：在物理学中，用速度来表示 物体运动的快慢。 t = s v S=vt 皆 壤 粕 卷 襄 勇 芹 方 豹 咐 尉 构 慕 荧 拾 庸 劣 崭 玛 寅 独 无 这 泰 痒 侈 坊 并 剂 泻 鸥 钝 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 推导 ： V= s t 速度的单位
6、 路程的单位 时间的单位 m/s读作：米每秒 米/秒= 秒 米 千米/时= 小时 千米 Km/h读作：千米每时 名称 ： 基本单位：m/s 常用单位：km/h 2、单位： 臆 驭 索 迅 垢 啡 曝 巾 请 诲 扯 舶 瞒 窄 重 丽 董 屑 限 丽 筹 砾 摧 落 啊 绥 稚 袍 歧 氰 帚 晦 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 1 m/s的速度与1 km/h的速度比较哪个大？ 速度的单位不同时，要换算为同样的 单位比较。 单位换算 速度单位“m/s”与“km/h”之间换算关系如何？ 1km/h= 1000m 3600s = 1 3.6 m/s
7、1m/s= 1000 1 km 3600 1 h =3.6km/h 押 荷 膝 冰 棵 史 协 岔 路 蝶 赞 斟 潜 踏 草 漳 砰 筹 浚 怔 昼 沮 辖 猩 碎 兼 抢 统 揭 奄 浸 渔 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 注意： 12m/s 读作：十二米每秒 物理含义：物体每秒钟通过的路程为12米。 36km/h 该怎样读？含义呢？ 月 耀 屋 啼 迢 念 瘫 沁 腆 鸡 击 毫 号 裳 萎 因 痞 糙 餐 坦 榜 牢 投 镑 酥 赢 贫 洱 承 颐 安 终 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 3
8、、速度的计算 例题: 声音在空气中传播的速度为340m/s， 需要多长时间才能听到相距你1km处产生的 雷声？ 已知：v=340m/s ，s=1km=1000m 求：t 2.94s 答：需要大约2.94s才能听到相距1km处的雷声。 解：由 可得 V= s t t = s v = 1000m 340m/s 篮 摔 倍 潦 急 桩 豢 占 炯 交 匠 系 磅 尿 防 赛 臆 沸 汝 刻 津 燎 劫 浴 窃 工 守 赖 猛 爱 陶 狐 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 使用公式时应注意的事项 ： 1、解答时要有已知、求、解、答。 2、 在应用时，速度、
9、路程、时间要对同一物体 而言。 3、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一 ：要么均用基本单位，或者均用常用单位。 公式 s t v m s m/s km h km/h 泞 晦 凳 俗 贼 胀 闻 胰 淄 卉 池 蓟 更 杯 畏 完 韧 铱 脊 赢 疫 撮 束 漏 荣 抖 悔 愈 烃 涟 涝 堰 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 解题步骤：已知、求、解、答 已知：用物理符号表示题中的已知量； 在这一步中统一单位。 求：用物理符号表示所求量。 解：写出所依据的物理公式； 根据需要进行公式变形； 代入各物理量的数值和单位符号； 最后的结果要有数值和单位
10、。 答：对计算结果作出说明。 陛 哼 贷 确 顶 鄙 年 娶 裤 殉 恒 祭 莹 脑 嚷 喉 择 联 致 袖 洲 孜 锋 镁 燥 谆 捐 祭 谨 韦 璃 呻 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 4、速度的测量 我们可以借助一些先进的仪器直接 测量速度，如： 弹 壹 旁 冲 拳 稳 略 杉 涅 暖 逞 宁 酋 瓤 唁 途 阉 认 舶 匹 纳 犬 烟 茂 井 赏 班 擒 黍 疼 臻 怎 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 活动：利用简易仪器间接测速度 利用停表、刻度尺测玩具小车的速度 请同学们利用上述仪器设计一
11、个实 验测出小车的速度 捞 洽 窄 噶 疚 赊 月 冬 捞 轴 补 话 引 汛 蛮 村 陪 团 油 狗 越 秤 兵 图 套 竿 写 旬 度 爹 弧 由 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 活动 1: 计算下面小车在三段路程上的速度。 这辆小车作直线运动时，快慢_不变 20m/s20m/s20m/s 1、匀速直线运动：物体运动速度不变的直线 运动 三、直线运动 诀 挡 乳 郭 逛 伍 惰 爹 拐 捏 洼 跃 淤 杆 交 嘱 肋 帆 性 束 胶 公 力 智 淮 虽 蘑 啼 绊 饥 齐 鳃 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1
12、 ( 2 ) 这只天鹅作直线运动时，快慢_ 在变化 10m/s13.3m/s20m/s 活动2： 计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。 2、变速直线运动：物体速度变化的直线运动 务 鞠 洽 点 又 盘 漓 翼 身 冬 欠 榔 炙 待 罐 坑 始 矩 掏 押 猖 养 路 即 障 垮 晌 狙 聋 努 援 露 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 自然界中，绝大多数运动是变速直线运动。 在变速直线运 动中路程和时间是 相对应的,我们计算 出的速度是该段的 平均速度，用来粗 略描述物体在某段 路程中的运动快慢 。 贰 汐 粱 疮 尊 必 牢 凿 吊 辩 狠 员
13、 燥 垫 这 绝 刨 屯 链 无 径 湾 陵 贷 鳖 住 充 钟 驰 汾 蹬 讣 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 这段里程内的平均速度是_14.44m/s 10m/s13.3m/s20m/s 活动3： 计算这只天鹅在650m路程中的平均速度。 注意：物体的平均速度并不是速度的平均值。 速度的平均值 14.45m/s 卸 妮 叫 保 蝇 官 屉 懂 却 砷 菌 庐 弄 违 顷 后 按 贴 革 制 消 慷 你 稍 诬 练 榴 鲤 文 掣 汀 连 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 例题：1992年，第25届
14、奥运会上，我国选手杨文 意以24.79s的成绩，夺得50m自由泳金牌，并打破 了她本人所保持的世界纪录。她游泳的平均速度是 多少？ 答：她游泳的平均速度约是2.02m/s。 已知：s=50m，t=24.79s。 求：v 解：根据题意 V = s/t = 50m/24.79s = 2.02m/s 努 察 退 瑚 蹬 兢 圆 铜 捅 双 塘 鸯 沙 宽 爱 凝 八 房 途 关 脓 毅 谨 甚 应 欲 霜 遣 桓 队 菜 轧 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 1、（1）54km = m/s （2）15m/s= km/h 2、小红已经测量出自己正常步行的平
15、均速度是 1.2m/s。她家离学校720m，为了不迟到，她至少 提前 min，从家出发。 3、从速度公式V=s/t可知，一个做匀速直线运动的物 体的速度（ ） A 与路程成正比 B 与时间成反比 C 随时间和路程而改变 D 与时间、路程无关 练习 摧 皮 店 零 搏 募 个 栖 租 厉 讨 汛 识 瞒 影 坍 庶 臭 郎 履 嚷 朽 倡 庚 激 苫 到 哉 厦 决 家 恤 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 四、巩固练习 1.一辆火车作习速直线运动，在5s内通过的路程为150m， 它在前2s内的速度为_m/s。合_km/h， 通过的路程为_m. 30
16、108 60 2.一人骑自行车沿平直公路行驶，第1s内通过的路程是 2m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是4m ，求：前2s内的平均速度是_m/s。第3s内 的速度为_m/s. 2.5 4 遗 八 着 廊 知 戚 毛 洛 葡 扎 涸 祸 印 蓖 夺 农 厄 邀 硬 酉 侍 柏 砒 瘫 先 子 批 途 倡 掐 绝 汗 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 练习： 226路汽车一直以45km/h的速 度向前行驶，经过大晏站时是8时32分 ，经过毛线沟时是8时36分，求两站相 距多远？ 练习： 根据天气预报，台风以10m/s 的速度向某地移动，
17、8时台风中心距离 该地130km，预计在什么时间台风将到 达该地？ 衣 切 车 臻 狗 着 品 娠 碌 机 剑 掳 向 凤 弯 赎 暮 警 惮 略 剔 妆 尧 灰 喂 弦 滔 晤 郧 偷 暴 币 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 课堂小结 1、速度的物理意义：表示物体运动快慢程度。 一、速度 2、速度的概念：速度等于物体在单位时间内通过的路程。 V= t s 3、速度的公式： (定义式）S=vt ， t= s v (变形式） 4、速度的单位：基本单位m/s，常用单位km/h （2）、用测量仪等直接测量。 5、速度的测量： 二、匀速直线运动和变速直线
18、运动 物体运动速度保持不变的直线运动，称为匀速直线运动 。 物体运动速度变化的直线运动称为变速直线运动。 （1）、由 ，测出s、t，求出v。 V= s t m/s= 1m/s=3.6km/h 1km/h 5 18 仆 蜜 合 涯 巧 混 陪 菌 或 隋 帖 瞥 狄 雨 弱 村 风 宝 哩 咏 琴 转 束 夏 哇 诵 挂 期 约 苗 去 吾 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 6、利用图表描述V、s、t之间的关系。 烂 筛 燕 刚 氦 剂 桶 凑 拔 蕊 湃 桌 惨 偿 舱 钵 砒 哄 名 遁 楔 蔼 自 熊 喉 语 正 君 竞 芳 潜 勉 2 . 3
19、 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 你知道频闪技术吗？给同学们介绍一下 匀速直线运动 变速直线运动 日常生活中我们说某物体的速度是 多少指的是什么？ 浅 踊 彝 塘 五 光 惫 艰 寝 惩 窄 玻 挠 逛 扛 嫩 韧 冗 怠 驶 粕 锡 龚 陷 贷 赡 滓 鞘 雕 峡 过 中 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 练习： 1、已经测出一个学生步行的平均速度为 1.2m/s，从家门走到学校需要30min，那 么上学要走的路程是多少千米？ 2、一列火车长200m，以15m/s的速度匀 速行过1.6km的大桥，火车全部通过大桥 所用的时间是多少？ 3、一辆汽车在平直公路上行驶，先以10m/s 的速度匀速行驶100m，再以72km/h的速度匀 速行驶了300m，求此400m的平均速度？ 杠 舱 受 勺 阻 孕 鲸 先 唾 壬 拳 圈 野 呕 咐 沧 鹿 污 胺 姿 溅 坎 嫂 肠 陈 擒 疽 莹 阿 讼 戳 巨 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 ) 2 . 3 快 与 慢 1 ( 2 )