给学生排位的妙计.doc

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1、给学生排位的5条妙计要成为一名出色的教师,给学生排座位时就要动一动脑筋。你能够在学生自主选座位的基础上,实行宏观调控,把教室营造成和谐的家园。为此你需要做的是:1 让同桌之间成为合作伙伴。同桌之间,天天相处,频繁接触,一方的性格、爱好甚至一言一行、一颦一笑都会对另一方产生微妙的影响,同桌一方的喜怒哀乐和忧愁伤悲另一方心里有数。所以,要让他们做到关爱、理解、谦让、互助、合作、宽容,从而共同发展。2 让学生坐在自己的对手或榜样之后。这样,就能够时刻提醒学生,鞭策他们,向高标准看齐,当他们懈怠时,看见榜样一丝不苟,专注一念,自己也会勤勉有加。3 让自觉性差的学生坐在门口、窗口、过道或前排显眼的位置。

2、要让他们自我加压,自动接受大家的监督。这样,一方面容易引起大家的注重,促使他们严格自律,刻苦自励,一方面又能够让别人经常发现他们学生的毛病和错误,以便即时纠正,尽快提高。4 让学生和周围的同学做到优势互补,取长补短。让他们考虑到自身的为足和弱点,汲取旁边同学科目、性格、习惯上的优势,提高他们的各项素质。且莫忽视这种小气候,“逢生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”这种小环境中的切磋、请教、研究,既能培优,又能补差,还能调整心理,健全性格。5 让你的学生经常变换方位和看黑板的角度。让他们总处于新的环境和氛围之中,既有利于调节视力,又有利于调整情绪和心态。这样做,周期短,方法活,让学生觉得教室里没有最好的座位,只有适合自己的座位,有利于激活学习氛围,使班级长期处在竞争的态势之中,较少带来负面影响。

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