《六年级语文下册《丹柯的故事》的优秀教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文下册《丹柯的故事》的优秀教学设计.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
六年级语文下册丹柯的故事的优秀教学设计教学目标：1、读懂课文内容，抓住人物的动作、语言、神态和心理描写等重点语句，揣摩人物的心情。2、学习本课的写作方法。3、激发学生对丹柯的.敬佩和崇拜之情。学习丹柯的勇敢和献身精神。教学重、难点：抓住重点语句揣摩人物的心情。体会丹柯的勇敢和献身精神。教学过程：一、导入新课板书课题。二、出示学习目标引导学生阅读，明确学习目标。三、出示自学指导，指名阅读。师引导学生按自学指导的要求自学本课，时间8分钟。（给学生充足时间自学，以学生为主） 小组内交流3分钟四、汇报点拨1、学生谈出自己的独特见解，师适当点拨，指导朗读（以读为主，在读中感悟人物形象）2、学习本课的写作方法，师引导学生运用到自己的习作中去。（阅读和习作紧密结合，为习作课做铺垫）五、小结布置作业。【六年级语文下册丹柯的故事的优秀教学设计】2