好朋友夹心饼干优秀教学设计.docx

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好朋友夹心饼干优秀教学设计活动目标:1、培养幼儿的观察力。2、通过肢体动作体验与好朋友的亲密互动。活动准备:小花 面包 果酱 勺子 小盘 餐巾纸活动过程:一:导入活动花朵找朋友师:出示一朵哭的小花图片,让幼儿观察,小花为什么哭了?幼儿:他没有好朋友师:让小朋友给小花找朋友和他一模一样的小花才是他的好朋友二:请小朋友一人找一朵自己喜欢的小花放音乐:让幼儿在音乐声中去找自己的好朋友(一模一样两个花朵是好朋友)三:让孩子把花朵送回家四:师:请小朋友说一说自己有没有好朋友?(有)最喜欢和好朋友做什么?幼儿:1、喜欢和好朋友一起玩玩具2、喜欢和好朋友一起看书3、喜欢和好朋友一起跳绳.五:游戏:好朋友我喜欢你1、让幼儿想一句真心话去对自己的好朋友说2、让幼儿去找自己的好朋友去做一个亲密的的动作(拥抱)六:师:小朋友吃过 夹心饼干幼儿:吃过有奶油的.有夹心的吃起来甜甜的七:让幼儿欣赏儿歌:小小饼干准备好,中间夹层甜甜酱点点头,贴贴脸,轻轻合拢真开心好朋友夹心饼干做好了八:游戏:让幼儿去找自己的好朋友面对面做饼干听音乐,老师和幼儿一起唱儿歌做饼干活动延伸:让幼儿自己动手制作夹心饼干,结束活动。【好朋友夹心饼干优秀教学设计】2

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