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课文好汉查理优秀教学设计【学习目标】、有感情地朗读课文。、读懂课文内容，懂得朋友之间的理解和尊重也是爱的表现。、培养独立阅读能力。【教学重点】有感情的朗读课文，懂得朋友之间的理解和尊重也是爱的表现。【教学过程】一、板书课题引入新课：在你们眼中，什么是好汉？好汉查理是谁？他做了什么？二、初读课文自由默读课文，注意力集中，不出声、不指读，边读边画出不懂的地方或感兴趣的地方。三、再次默读课文边读边思考，查理发生了哪些变化？为什么会有这些变化？四、四人小组合作学习、读课文。、讨论思考题。五、汇报交流、老师随机指导。、指导学生有感情朗读，重点指导对话朗读。【课后反思】教学生理解什么是真正的好汉，我们应该怎么做，怎样去关心帮助身边的人是引导学生体会的关键。课文浅显易懂，主要让学生去读中感悟。【课文好汉查理优秀教学设计】2