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1、2015-2016学年八年级物理下册知识点训练题 教师助手 学生帮手 家长朋友 温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时作业(四) 眼睛和眼镜 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 1.人眼是一个高度精密的光学系统,下列围绕人眼的讨论,错误的是( ) A.视网膜相当于光屏 B.物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距 C.晶状体相当于一个凸透镜 D.外界物体在视网膜上成的像是倒立的 2.小强同学由于不注意用眼卫生,看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了,你认为下列判断及矫正措
2、施正确的是( ) A.小强同学已患上近视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 B.小强同学已患上近视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 C.小强同学已患上远视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 D.小强同学已患上远视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 3.如图所示的人手持的是一枚( ) 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 A.凹透镜,可以矫正近视 B.凹透镜,可以矫正远视 C.凸透镜,可以矫正近视 D.凸透镜,可以矫正远视 4.(2012?武汉中考)如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一副近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清
3、晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。拿走近视眼镜后,为了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作正确的是( ) A.将蜡烛远离凸透镜 B.将光屏远离凸透镜 C.将光屏靠近凸透镜 D.将光屏和蜡烛同时远离凸透镜 5.(2013?湘西中考)学习了透镜知识后,小勇回家认真研究爷爷的老花镜,并得出以下结论,你认为他的这些结论中不妥当的是( ) 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 A.老花镜是一种凸透镜 B.老花镜可以用来做放大镜 C.老花镜能在阳光下点燃白纸 D.爷爷原来是个近视眼 二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共10分) 6.当物体远离眼睛时,眼球中晶状体的曲度
4、会减小。图中表示物体在眼球中的不同成像情况,其中表示视觉正常的人观看远处物体的是 。 7.(2013?玉林中考)如图所示,描述的是 (选填“近视”或“远视”)眼的成像情况,矫正的办法是戴一副 (选填“凸”或“凹”)透镜片做的眼镜。 8.常见的视力缺陷有近视和远视。如图所示是一位视力缺陷人员的眼球成像的示意图,他的视力缺陷类型是 ,需要佩戴的透镜种类是 。 三、作图题(4分) 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 9.(2013?鄂州中考)请根据近视眼的成因和矫正方法,在如图所示的方框内画出矫正所需的透镜并完成光路图。 四、实验探究题(11分) 10.(2013?宜昌中
5、考)小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距大小。实验中测得甲图焦距为10 cm,再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状,并分别测量焦距,如图所示。 (1)测得焦距小于10 cm的是图 ,模拟近视眼的是图 。 (2)在同一位置,用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体,移动光屏得到清晰的像,其中像距较大的是 图。 (3)目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力。隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球运动,其中心厚度只有0.05 mm,则此镜片的边缘厚度 (选填“小于”“等于”或“大于”)0.05 mm,此镜片对光有 (选填“会聚”或“发散”)作用。 教
6、师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 五、阅读材料题(5分) 11.阅读文字材料,完成后面的问题: 透镜的焦距f的长短标志着折光本领的大小,焦距越短,折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度,用表示,即=。如果某-1透镜的焦距是0.5 m,它的焦度就是=2 m。平时说的眼镜片的度数,就是镜片的透镜焦度乘100后的值。例如,400度远视镜片的透-1镜焦度是4 m,它的焦距是0.25 m。 注意:凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视镜片)的度数是负数。 (1)如图所示是小明的眼睛看物体时的成像情况,则他的眼病及需要用来矫正的透镜分别是( ) A.近视 凸透镜 B
7、.近视 凹透镜 C.远视 凸透镜 D.远视 凹透镜 -1(2)若他所戴眼镜镜片的焦距为0.2 m,则该镜片的焦度为 m,度数为 度。 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 答案解析 1.【解析】选B。本题考查对眼睛的认识。人的眼睛相当于一架照相机,晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏,外界物体在视网膜上成的像是倒立缩小的;物体在视网膜上成的像的像距在1倍焦距和2倍焦距之间。 2.【解析】选B。本题考查患上近视眼的现象及矫正。看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了,说明小强已患上近视眼;产生近视的原因是晶状体太厚,折光能力太强,来自远处的光会聚在视网膜前,这时需要
8、佩戴对光线有发散作用的凹透镜来矫正。故选B。 3.【解析】选D。本题考查透镜的种类判定及其矫正眼病种类的判定。透过这枚透镜可以发现把眼睛放大了,说明这是一枚凸透镜,近视眼使光会聚在了视网膜前面,需要用凹透镜矫正,远视眼使光会聚在了视网膜后面,需要用凸透镜矫正。故选D。 4.【解析】选C。本题考查近视眼的成因。近视镜是凹透镜,凹透镜有发散光线的作用,拿走近视镜后,通过凸透镜的光线比以前会聚得要早了,像距更小了,因此要得到清晰的像,需将光屏靠近凸透镜。故选C。 5.【解析】选D。本题考查透镜的相关知识。老花镜是凸透镜,凸透镜可以用来做放大镜,凸透镜能将太阳光会聚在一起点燃白纸,凸透镜能矫正老花眼或
9、远视眼。故本题选D。 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 6.【解析】本题考查近视眼、远视眼和正常眼的看物体特点。观察可知,图中表示物体在眼球中的不同成像情况,甲图中光线会聚的位置在视网膜上,像成在视网膜的中央,是正常视力人眼的光路示意图;乙图中光线会聚的位置在视网膜的后方,是远视眼的光路示意图;丙图中光线会聚的位置在视网膜的前方,是近视眼的光路示意图。 答案:甲 7.【解析】本题考查近视眼的成因与矫正。由题图可知,远处的光线进入眼睛后会聚在视网膜前,这是近视眼的成像情况,近视眼的矫正方法是戴一副凹透镜片做的眼镜。 答案:近视 凹 8.【解析】本题考查远视眼的成因及
10、矫正。观察题图可以发现,物体成像在视网膜的后方,这是远视眼的成因;为使来自物体的光会聚在视网膜上,应在眼睛前放一个有会聚作用的透镜来矫正,即凸透镜。 答案:远视 凸透镜 9.【解析】本题主要考查近视眼的成因和矫正方法。近视眼是由于晶状体变凸,折光能力变强或者眼球的前后径过长,成像在视网膜的前方形成的。近视眼的矫正要戴合适度数的凹透镜。 三、教学内容及教材分析：答案: (2)扇形定义:一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形.10.【解析】本题主要考查凸透镜成像的规律以及近视眼、远视眼和 教师助手 学生帮手 家长朋友 8、加强作业指导、抓质量。（3）二次函数的图象：是一条顶点在y轴
11、上且与y轴对称的抛物线，二次函数的图象中，a的符号决定抛物线的开口方向，|a|决定抛物线的开口程度大小，c决定抛物线的顶点位置，即抛物线位置的高低。二、学生基本情况分析： 教师助手 学生帮手 家长朋友 它们的矫正的知识。凸透镜的焦距与它的曲度有关,凸透镜的曲度越大,焦距越短;近视就是由于晶状体的曲度变大,焦距变小或者眼球的前后径变长成像在视网膜的前面形成的。不同焦距的凸透镜,如果物距相同,焦距越长,则像距也会越大。矫正近视眼应该佩戴凹透镜,而凹透镜的特点是中间薄边缘厚。 8、从作业上严格要求学生，不但书写工整，且准确率高。对每天的作业老师要及时批改，并让学生养成改错的好习惯。答案:(1)乙 乙
12、 (2)丙 (3)大于 发散 2、探索并掌握20以内退位减法、100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)计算方法，并能正确计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。11.【解析】远处物体成的像在视网膜前,故眼睛为近视眼,应该佩戴凹透镜来矫正。若他所戴眼镜镜片的焦距为0.2 m,则该镜片的焦度1、第二单元“观察物体”。学生将通过观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的发展空间观念。弧、半圆、优弧、劣弧：弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧，用符号“”表示，以CD为端点的弧记为“”，读作“圆弧CD”或“弧CD”。半圆：直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧叫做半圆。优弧：大于半圆的弧叫做优弧。劣弧：小于半圆的弧叫做劣弧。(为了区别优弧和劣弧，优弧用三个字母表示。)-1为=5 m。度数为-500度。 答案:(1)B (2)5 -500 11.弧长及扇形的面积关闭Word文档返回原板块 教师助手 学生帮手 家长朋友