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1、第 3030 讲 物质的变化 本讲主题 题一：走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的微观示 意图 ，X、Y、Z 分别表示不同类别的原子，据图回答问题： 反应前 反应后 (1)该化学反应中生成物的分子个数比为_； (2)从微观角度分析，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是_； (3)该化学反应的基本类型为_； (4)由 X 原子构成的物质在该反应中_ (“”“”填 是 或 不是 )催化剂。 题二：化学是以实验为基础的科学，根据实验 1、实验 2 回答下列问题： (1)实验 1 的实验目的是_，当恰好完全反应时锥形瓶中的现象是 _，图中所示称量的质量是_g。 (2
2、)实验 2 中可观察到铜丝表面的现象：_，可得 出的结论是：_。 题三：小明对本学期所学的物质进行了整理。采用“”地铁线路图 的形式，将不同物质的转 化关系表示如下(“”图中表示物质的转化关系)。 (1)在图中已知的 6 种物质中，属于氧化物的是_，可作燃料的是_。 (2)通过 CH4或 CO2“的转化可以完成 I号线到 II号线的换乘”“，请任选一个反应完成 换乘”， 1 反应的化学方程式为_ _。 (3)若 X 与活泼金属能发生置换反应，Y 和 Z“都属于单质。号线换乘 号线”时，反应的化 学方程式为_，Y 和 Z 可能分别是_。 “”题四：请你和大家一起来玩 化学扑克 吧！ (1)对出规
3、则：若甲出了一对相同物质的牌，如图所示，则乙应该出哪对牌_(填字 母序号，下同)。 (2)单补规则：甲出一张牌作为反应物，则乙必须出一张能与其反应的牌。若甲出的牌如图所 示，则乙可以出的牌有_。其中有气体生成的化学反应方程式为 _。 (3)接龙规则：甲出一张牌作为反应物， 乙、丙、丁、戊 4 位同学所出的牌，必须是上一位同 “”学所出物质反应的生成物，且与甲同学所出的牌属于 同花顺 (友情提示：花色一致)。若甲 出的是过氧化氢，则乙、丙、丁、戊 4 位同学出牌的顺序依次为_(写出一种即可)。写 出丙丁反应的化学方程式_。 2 第 30 讲 2017化学专题 物质的变化 题一：(1 )1:1 (2) 反应前后，原子的种类、数目及各原子的质量不变 (3)置换反应 (4)不是 题二：(1)探究盐酸和氢氧化钠的反应（探究酸和碱的反应或探究质量守恒定律） 溶液颜色由红色逐渐变为无色 73.2 (2)有银白色固体生成 铜的金属活动性大 于银 题三：(1) CO2、CO、H2O CH4、CO (2)CH4+2 O2 CO2+2H2O(或 CO2+C 2CO) (3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+ CO2 Fe、H2（或 Cu、H2） 题四：(1)AD (2)ABD Fe+2HCl= FeCl2+H2 (3)MFDB（或 MFDH，答案合理即可） C+O2 CO2 3