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11?路旁的橡树?|人教版教学目标：1理解课文，树立环境保护意识。2认识本课3个生字、理解课文内容。3朗读课文。教学重点、难点读懂课文，树立环境保护意识。理解筑这条路的人一定有一颗高尚的心这句话的含义。教学时间二课时教学过程第一课时一、初读课文，板书课题1、有位苏联的教育家为我们讲述了一个故事，人们都为此感动，你想听吗？2、学生老师齐读课文3、读准要求认识的字二、认读课文，领悟道理1、以小组为单位再读课文，把课文读通顺2、你能读懂哪一个自然段？3、有什么不懂吗？4、辩论：建筑方案可以修改吗？5、说说课文那些地方最使你感动？6、你统一筑路工人有一课高尚的心这种说法吗?7、学生读最后两个自然段8、师：你现在是一位乘客，坐车经过了这课橡树，你有什么话要说吗？三、总结升华1、你从建筑工人的做法中懂得了什么？2、保护树木，正当环境小卫士，你有什么建议能给大家提出来吗？第二课时一、学生自由读课文二、摘抄好词好句到阅读笔记本上三、完成?一课一练?