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1、小学生感恩节主持词开场白小学生感恩节主持词开场白一甲：世上有一种情怀、有一种意境，让我们感到“柳暗花明又一村；乙：世上有一种处世哲学，一种生活智慧，是成就我们 阳光人生的支点。合它的名字叫做“感恩。?心存感恩?主题班会现 在开始：甲：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康 成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。乙：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开 无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不 再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。乙；对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤 寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。甲：感谢曾
2、帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现 生命是如此丰富而厚有。乙：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。甲：羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片 天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。下面请为我们献上一篇朗诵，让我们来听?母亲的赞歌?，让我们体会如何感恩乙：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。世界上 有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容 着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。“父亲是那登天的梯，父亲是那耕田的牛，父亲是孩儿背后的大山，父亲 是孩儿避风的港湾，下面请为我们演唱?父亲?甲：十月的阳
3、光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴 滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中 的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我 爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步， 都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最 动人的诗篇送给我们敬爱的老师。歌曲：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊， 我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。表演小品：甲：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定 很不平静。乙：是呀，心存感恩，一句简单的话语充满了神奇的力 量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。甲：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发
4、性 的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱 意的行动，实践于生活中。乙：一颗感恩的心，就像一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光 人生的精神境界！甲：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩 更是学会做人，成就阳光人生的支点。乙：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人， 人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起 来合：心存感恩，回报他人。主题班会到此结束，谢谢大 家！小学生感恩节主持词开场白二 甲：尊敬的各位 家长， 亲爱的小朋友们， 大家下午好！ 在今天这个阳光灿烂、 冬日浓浓的下午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每
5、年 11 月的第四个星期四是感恩节， 今天是 20xx 年的感恩节， 让我人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。乙：大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最 地道的法定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美 国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔 诚地祈求上帝继续赐福。甲：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师 长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的 生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫 不应在我们的感恩之列。乙：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康 成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理 想。对老师心存感恩， 因为
6、他们给了我教诲， 让我抛却愚昧， 懂得思考，在学习的历程中实现自我。甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不 再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤 寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的 人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可 以把这份善良延续。甲：呈现在大家面前的这个节目是这么精彩，但这美丽 的背后是同学默默的付出，我们不得不对他们心存感谢，然 而，要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我 们的人们说声“谢谢 ！乙：现在，让我们有请老师到前面站好，有哪些
7、同学愿 意上来帮老师们捶捶背？揉揉肩？请你举手，帮她捶捶背！ 揉揉肩！甲：我们现场采访一下老师，当您的弟 - 子满怀感恩之 心为您揉肩捶背时您有什么感受呢？乙：感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会 热爱生活，我们将感受到更多的快乐。今天我们幼儿园举办 的感恩活动到这里就结束了，感谢孩子们的精彩表演，感谢 家长们的配合。再见！小学生感恩节主持词开场白三 甲：在这个冬日 浓浓的下午，我们欢聚一堂，共享一段美好时光。乙：今天是 20xx 年的感恩节，我们怀着一颗感恩的心， 相聚在这里。甲：有一个称呼，叫做同事，每天伴着清晨的阳光我们 相聚，每天伴着阑珊的灯火我们挥手。乙：有一种亲近，叫做朋友
8、，每天伴着忙碌，那一盏盏 暖暖的心灯，让你我看到阳光和希望。甲：日复一日，年复一年，当记忆的帷幕轻轻落下，一 个个经典的背影便留在我们心中。乙：日复一日，年复一年，当岁月的长河缓缓流过，一 段段动人的情节便留在我们心中。请欣赏 xxx 校长?我的日子春暖花开? 。甲：当他们回忆起儿时的欢乐，总有一根轻轻地弦儿， 拨动出动听的歌，那是对您的赞歌。乙：岁月点染您的青丝，时光雕刻您的面庞。这一曲赞 歌却永不消散。请欣赏 xx 主任写?给一年级老师的赞歌? 。甲：那么多的感动流淌在你的笔端，那么多的感谢倾泻 于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌，那娓娓道来的是你 真诚的赞美。今日，我们相聚在这里，你述说
9、着感动，我感 动着那你的诉说。乙：感谢，每一位真情流露的老师们！在本次活动中，xx、 xx 老师的真情表达，荣获本次感恩节征文比赛二等奖！ 请获得二等奖的老师们上台领奖！请郭校长颁奖！甲：辛勤的工作没有轰轰烈烈乙：平凡的工作却有感动满怀。请允许 xx 老师?夸夸我的好同事?甲：工作的每一天，我们都在一起。乙：忙碌的每一天，我们都在一起。 甲：今日，我们为六年级的姐妹们献上最真情的诉说。 乙：今日，我们为六年结的姐妹们献上最诚挚的感谢。 甲：初到一小， 有太多的茫然。 每一次前行， 都是摸索。 乙：初到一小， 有太多的温暖， 每一次前行， 都是感动。 请听 xxx 老师?又一次翻开幸福之门?甲：
10、那么多的感动流淌在你的笔端，那么多的感谢倾斜 于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌，那娓娓道来的是你 真诚的赞美。今日，我们相聚在这里，你述说着感动，我感 动着那你的诉说。乙：感谢，每一位真情流露的老师们！ 在本次活动中 xx 、 xx 等老师，真情表达，获得一等奖！请获得一等奖的领导老 师们上台领奖！请么校长颁奖！甲：有你们在班里，她的心里就特别的踏实，有你们在 班里，她的心里就特别的敞亮。乙：有你们与她同行她感到特别幸福。感谢你们与她携 手前行。请欣赏， xx 老师?感恩于怀? 。甲：美丽的身影美丽的心灵，他们不是青春的年龄，却 有青年人的负重。乙：美丽的身影美丽的心灵。请听 xx 主任向我
11、们诉述 ?他们是我敬仰的人? 。甲：感恩我们的父母，因为他们给了我珍贵的生命乙：感恩我们的师长，因为他们给了我无穷的知识 甲：感恩我们的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 乙：感恩我们周围的一切，因为他们给了我们和 - 谐健 康的成长空间感谢 x 校长给我们全体师生营造的和融气氛，请么校长 讲话。大家欢送！小学生感恩节主持词开场白四 甲：有一种行为 叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。乙：有一种行为叫做感恩， 做着感恩的事的人是高尚的。 丙：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该 把自己的爱心奉献给他人， 爱是相互的。 可是， 我们很多人， 已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认
12、为这是 理所应当的。丁：我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡 忘了幸福的感觉。请看接下来的这一幕幕场景，大家是否觉 得似曾相识呢？出示片丁：看了刚刚的这些图片，你有什么样的想法？你仍然 在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗？我们是幸运的一代， 我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围的 人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感谢和付 出。合：感恩对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也 许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边 却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。在这个阳光灿 烂的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。一 6 班 “心存感恩，走向成长感恩节
13、班会现在开始。首先，让我 们以热烈的掌声欢送到场的爸爸妈妈和我们的各位任课老 师。甲：据我所知，我们当中的有些人，在家里，吃饭时的 菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学聚会，要设法 把父母打发出去， 或时不时给父母脸色等等， 不知感恩父母。 在公共场所，使用着优良先进的公共设施，不知感恩社会。 在课堂，不专心学习，对老师的批评教育置假设罔闻，不知感 恩教师。 享用着大自然赐给我们的一切， 不知感谢和保护它， 反而随意破坏它这些人常常是“要求多于“感恩，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助 视为理所当然、天经地义。乙：从今天起我们要对以上的行为说“不 。我们的生 命、健康、财
14、富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不 应在我们的感恩之列。 从今天起， 我们对父母、 师长、 亲朋、 同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。合：我们要对父母心存感恩，因为他们给予我们生命， 让我们健康成长，他们的一次次牵扶，让我们在远离父母的 时候，放飞理想。我们要对老师心存感恩，因为他们给了我 们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现 自我。我们要对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让 我们在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。我们要感 谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是 如此丰厚而富有。我们要感谢肯接受我们帮助的人，他们用 淡淡的柔弱让我们可以把这份善良延续。